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三國演義個(gè)人的讀后感

時(shí)間: 嘉欣 讀后感

哈嘍,你們知道嗎?其實(shí),《三國演義》是記述中國古代三國時(shí)期魏、蜀、吳之間征戰(zhàn)的故事。以下是小編為大家?guī)淼娜龂萘x個(gè)人的讀后感,歡迎參閱呀!

三國演義個(gè)人的讀后感

三國演義個(gè)人的讀后感(篇1)

三國演義是我們家喻戶曉的一個(gè)名著,書中塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,有血有肉的英雄形象,如:仁義的劉備、狡猾的曹操、有才的孫權(quán)、聰明的諸葛亮、忠義的關(guān)羽、勇猛的張飛、智謀的周瑜……待我一一道來。

我們最熟知的一個(gè)武藝高超、忠心耿耿效忠劉備的關(guān)羽,他過人的武藝,我們也是有目共睹的,如那次溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì)都可以看出他的武藝,至于忠心,他身在曹營心在漢可以看出他忠義,華榮到義釋曹操也可以看出他的忠義。仁義的劉備最能的民心的事就在長坂坡時(shí)被曹操追擊卻帶著弱民一起跑,這件事對(duì)整個(gè)隊(duì)伍有著很大的影響。狡猾的曹操,草船借箭時(shí)他不敢輕易出兵可以看出他疑心很重,用兵謹(jǐn)慎,可就是他用兵謹(jǐn)慎才得以造就他江山社稷龐大的景象。聰明的諸葛亮,他神機(jī)妙算,從他草船借箭中可以體會(huì)到,他可以懂天文,知地理,識(shí)人心;知人善用,此乃王道!勇猛的張飛,他長板橋一事吼一聲就把一個(gè)士兵下的掉下馬來,可以看出他的勇猛,一人抵擋千軍也毫不遜色!智謀的周瑜,他在火燒赤壁時(shí)用火攻大破曹軍,李白的詠赤壁中曾經(jīng)贊頌到:“烈火張?zhí)煺赵坪?,周瑜曾此破曹公。”可是他忌才妒能,使他被諸葛亮給給氣死,他死前還說道:“既生瑜,何生亮?!?/p>

三國中不僅有許多精彩的人物,還有一個(gè)個(gè)精彩、激動(dòng)人心的故事。

三顧茅廬講了劉備、關(guān)羽、張飛他們?nèi)苏\心誠意去請(qǐng)大賢諸葛亮來出山輔佐他,諸葛亮起初不答應(yīng),可后來諸葛亮被劉備的誠心所打動(dòng),最后決定出山。火燒赤壁講了在諸葛亮與周瑜商量怎樣攻打曹操時(shí),他們決定用火攻,諸葛亮料到那天必有東南風(fēng),后來曹操被周瑜慘敗,死傷無數(shù)。草船借箭講了周瑜嫉妒諸葛亮,在商討軍事時(shí)讓諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,以此來陷害他,諸葛亮神機(jī)妙算,向曹操借箭,最后滿載而歸,讓周瑜自嘆不如。

這是我對(duì)三國演義的品讀,如果你們也有不同的意見,請(qǐng)告訴我,我“不恥下問”。

三國演義個(gè)人的讀后感(篇2)

《三國演義》是我國長篇小說的第一個(gè)里程牌,描寫了從東漢末年到西晉初年近100年間的歷史風(fēng)云。

《三國演義》是中國古代四大名著之一,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。書中寫的劉備,呂布、趙云、袁紹、周瑜,魯肅,張飛、孫權(quán)、典韋,關(guān)羽,諸葛亮,司馬懿這些人物給我的印象很是深刻。

書中給我印象最深的是關(guān)羽。他身在曹營心在漢、水淹七軍、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳?shù)摹W钪匾倪€是他勇武過人,義重如山。

三國里最有智謀的非諸葛亮不可,因?yàn)橹T葛亮熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,七星燈,以空城計(jì)退司馬懿,以錦囊妙計(jì)殺魏延,這些是常人所想不到的,所以諸葛亮讓我很佩服。

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備這使我感到了曹操的大度。周瑜眼中只有諸葛亮,與諸葛亮誓不兩立,周瑜還說:“只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了?!焙髞碇荑び职l(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,想把劉備留在東吳,東吳的天下也太平了。我感覺周瑜氣量狹小,不像一個(gè)英雄。劉備很重視人才,起初趙云并不是劉備手下的大將,但他仍十分器重趙云,幾次留他后,他終于歸到了劉備門下。后來,多虧趙云單槍匹馬從曹營救出了阿斗,才使阿斗脫險(xiǎn)。所以這些事例讓我知道劉備很重視人才,趙云對(duì)劉備很忠誠。

三國演義讓我學(xué)到:要善于聽取別人的意見,曹操赤壁之戰(zhàn)之所以會(huì)敗,我覺得還是因?yàn)椴懿贈(zèng)]有聽取并接受別人的意見,所以讓我知道一定要聽取別人的意見。三國給了我許多啟發(fā),也讓我開始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行。

三國演義個(gè)人的讀后感(篇3)

暑假里,我讀了許多書,可是唯有《三國演義》最令我愛不釋手,至今耐人尋味。

開端讀《三國演義》的時(shí)分,我覺得這本書十分無聊,讀著讀著,我忽然被小說跌宕起伏的故工作節(jié),繪聲繪色的人物深深地招引住了,讓我刻不容緩地讀完整部小說。

這部小說首要敘述了魏、蜀、吳三個(gè)國家之間的故事。通過這部小說,我認(rèn)識(shí)了奸刁的曹操,仁慈的劉備,忠實(shí)的關(guān)羽,驍勇的張飛,小氣的周瑜,才智過人的諸葛亮……其間,我最賞識(shí)諸葛亮了。他上知地輿,下知地輿,并且錦囊妙計(jì),連前史上的管仲、樂毅都比不上他,只可惜最終輔佐了一個(gè)軟弱無能的劉禪皇帝,終身煞費(fèi)苦心,積勞成疾,到了54歲就病故了。

在《三國演義》這部小說中我最喜歡的一篇是《諸葛亮草船借箭》。由于諸葛亮才智過人,聰明博學(xué),周瑜十分吃醋諸葛亮的才華,想除去諸葛亮。所以,周瑜便讓諸葛亮在10天之內(nèi)造出10萬只箭,這么巨大的使命在其時(shí)條件下是底子完不成的。可是諸葛亮提出了3天之內(nèi)就能完結(jié),假如完不成,甘心受罰。為了完結(jié)造箭使命,諸葛亮向魯肅借了許多船舶、軍士、和草把子。到了第3日四更夜,諸葛亮約請(qǐng)魯肅伴隨他去取箭,這天江面上大霧充滿,曹操看見有許多船舶迎面而來,以為是敵軍前來進(jìn)攻,就讓軍士們射箭,不一會(huì)兒,船的兩頭都插滿了箭,當(dāng)曹操覺悟過來的時(shí)分,諸葛亮的船現(xiàn)已駛出20多里了。諸葛亮準(zhǔn)時(shí)完結(jié)了周瑜交給的使命。當(dāng)周瑜聽了諸葛亮草船借箭的通過,長嘆一聲:諸葛亮錦囊妙計(jì),我真不如他!

咱們不要像周瑜那樣,小雞肚腸、胸懷狹窄,一次又一次地栽贓他人。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)他人的成果超過了自己,咱們應(yīng)該仔細(xì)剖析一下自己讓步的原因,虛心向成果好的同學(xué)學(xué)習(xí),補(bǔ)償自己的缺乏。一同,咱們還應(yīng)該虛心聽取父母的勸說,不應(yīng)該由于考試失利就精神萎頓,失掉決心。吃醋他人,這是多么愚昧無知的體現(xiàn)啊!咱們應(yīng)該向諸葛亮相同,胸懷寬廣,斤斤計(jì)較,以敞開的心態(tài)面臨日子的應(yīng)戰(zhàn)。

三國演義個(gè)人的讀后感(篇4)

放寒假了,我在假期的時(shí)間里讀了《三國演義》這本書,這本書中的每個(gè)故事都非常的精彩,其中最吸引我的是草船巧借箭這個(gè)典故。

草船巧借箭這個(gè)典故講述的是諸葛亮料事如神、神機(jī)妙算,周瑜嫉妒他,就想鏟除他,于是周瑜就想給諸葛亮出點(diǎn)難題,要諸葛亮負(fù)責(zé)緊急打造十萬支箭,十天內(nèi)完成,可是諸葛亮說只要三天就能完成任務(wù)。周瑜讓其部下魯肅不要提供做箭的材料給諸葛亮,并讓魯肅去打探諸葛亮造箭的情況。第二天諸葛亮讓魯肅借他20條小船并鋪上綠色的布,又讓魯肅借他1000個(gè)稻草人。第三天清晨,天還未亮,大霧蒙蒙,連對(duì)面站著的兩人都看不清對(duì)方,諸葛亮拉上魯肅上了小船,開往曹丞相的軍營附近的水面上,快到曹操的底盤,諸葛亮下令,讓所有的船調(diào)轉(zhuǎn),一字排開,將有稻草人的那面面向曹操的軍營。并讓士兵一邊打鼓一邊吶喊“殺啊!殺啊!”半夜曹操聽到鼓聲和吶喊聲,以為是孫權(quán)打過來了,到江邊查看,發(fā)現(xiàn)霧很大,看不清對(duì)方來了多少士兵,讓大家不要輕舉妄動(dòng),下令讓所有的弓箭手朝江面上的船上射箭,密密麻麻的箭向下雨一樣得射到了稻草人身上。一邊射滿了,諸葛亮又下令調(diào)轉(zhuǎn)船只的方向,讓箭射到另一邊的稻草人上。這時(shí)候,霧還沒有散,但是天已經(jīng)漸漸的亮了,諸葛亮就讓士兵吶喊:謝謝曹丞相的箭,并讓士兵趕緊把船往回開,這樣諸葛亮就載著滿滿的箭回了自己的軍營。

讀了這個(gè)故事,我覺得我們應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí),他在去“借箭”前做好了充足的準(zhǔn)備,才順利的完成了任務(wù),所以我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)上也應(yīng)該要這樣,比如上課前,我們應(yīng)該做好課前的預(yù)習(xí)及閱讀準(zhǔn)備,考試前做好全面的復(fù)習(xí),才能取得理想的成績。而不能像周瑜那樣,高傲自大、心胸狹隘,容不下比自己更有才華的人。我們應(yīng)該向比我們更有才華的人學(xué)習(xí)。

希望同學(xué)們這個(gè)寒假讀更多有趣的書,增長自己的知識(shí)。

三國演義個(gè)人的讀后感(篇5)

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受…三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉…看完三國演義,才感覺到中國文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,「三國演義」因?yàn)閷儆谡禄匦≌f,故事具有連續(xù)性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會(huì)覺得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據(jù)的亂世之中,「三國演義」不僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng)新,更是研究明清小說的典范之一,所以,「三國演義」真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多…

三國演義讀后感被譽(yù)為我國古典小說的四大名著,是中國傳統(tǒng)文化中最具代表的精典只作…它們被我國乃至世界的人民所喜愛…說起其中的故事人物,無不令人口齒生香…寒假,我在家通讀了《三國演義》,它刻劃了近200個(gè)人物形象,有足智多謀的諸葛亮,庸主劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備,驍勇無比的呂布,精通兵法的曹操,荒淫殘暴的董卓……

封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮…諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁…他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的…司馬炎先后平定了蜀國和吳國,三國鼎立的局面就結(jié)束了.歷史揭開了一頁新的篇章,國家出現(xiàn)了統(tǒng)一的局面…

三國演義個(gè)人的讀后感(篇6)

今又讀《三國演義》,不覺感悟頗深,中間的不少情節(jié)都讓人敬佩不已,《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

關(guān)羽這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠,不覺對(duì)他可貴的精神感到敬佩,心想:要是現(xiàn)在人與他一樣,社會(huì)將會(huì)多么和諧。

國家的統(tǒng)治不僅需要也需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的智慧無人能比,連聰慧的司馬懿也稱絕

曹操從積極的方面為結(jié)束東漢末年政治黑暗和軍閥混戰(zhàn)做了杰出的貢獻(xiàn),曹操治下政治清明,社會(huì)生產(chǎn)力得到了恢復(fù)和發(fā)展.他打擊了地方的士族門閥加強(qiáng)中央權(quán)力,奠定了當(dāng)時(shí)的社會(huì)秩序,暫緩了土地兼并的壓力.但是他生性多疑,為人嚴(yán)厲且頭頂漢賊大帽,而且曾經(jīng)有過盜墓,拿人肉充做軍糧的丑聞.故歷來為中國的文人和傳統(tǒng)價(jià)值觀所唾棄,這些都無法掩飾他作為一個(gè)英雄的光輝,這就是一個(gè)奸雄的一生。

還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)、三江口周瑜縱火等等

《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

三國演義個(gè)人的讀后感(篇7)

中華文化源遠(yuǎn)流長,書籍典藏更是舉不勝舉。我喜讀百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的“諸子百家”,常閱豪放如山、柔情似水的“唐詩宋詞”,尤其對(duì)情節(jié)生動(dòng)、底蘊(yùn)深度的“四大名著”愛不釋手,一本《三國演義》總能讓我回到那戰(zhàn)火紛飛、群雄逐鹿的亂世戰(zhàn)場(chǎng)。

《三國演義》塑造了一位位有血有肉的英雄人物。神機(jī)妙算的諸葛亮,忠勇雙全的關(guān)羽,“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹操······他們都為自己的夢(mèng)想而浴血奮戰(zhàn),他們?cè)谖?、蜀、吳三國?zhēng)霸中上演著你死我活,可歌可泣的故事。

頭戴綸巾的諸葛亮輕搖扇在隆中為劉備“三分劉下”;“草船借箭”氣周瑜;一袋錦囊讓東吳“賠了夫人又折兵”;借東風(fēng)、苦肉計(jì)、赤壁一把大火,燒的魏國丟盔棄甲,燒出蜀國半壁江山。智者千慮必有一失,即便是揮淚斬馬謖,也難免救不了蜀國,最終節(jié)節(jié)敗退,那個(gè)扶不起的阿斗更讓諸葛亮一生才華付之東流,英雄末路,讓人無限傷感!

紅臉的關(guān)羽,手捋長鬢,跨赤兔,舉長刀,“過五關(guān),斬六將”只為桃園那忠肝義膽的一拜,頂天立地男子漢!華容道上艱難抉擇,放“曹”歸“魏”,只為那英雄相惜的知遇之恩?!胺拧辈恢?,“捉”不義,始終而取義,有情有義大丈夫!然而,自古英雄氣短,大意失荊州,敗走麥城,遭呂蒙捉殺,身首異處,令人惋惜!

“破黃巾,滅袁紹,平袁術(shù),誅呂布,敗張魯,收劉表,挾天子以令諸侯”。這一切無不表現(xiàn)出曹操杰出的軍事才能和高超的政治手腕。在這個(gè)旌旗獵獵的亂世,戰(zhàn)爭(zhēng)誰對(duì)誰錯(cuò),又有誰都說的明白!他用詩歌與戰(zhàn)火抒發(fā)自己革新政治、統(tǒng)一中華的報(bào)復(fù),讓人民不再遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的疾苦。然而一代梟雄也難料身后世事,“三國歸晉”,只留下“人生朝露”的仰天長嘆!

品味《三國演義》,在那個(gè)“天下大勢(shì),分久必合。合久必分”的年代里,一個(gè)又一個(gè)的英雄站起,一個(gè)又一個(gè)的英雄倒下,只留下遠(yuǎn)去的背影讓我們思考,讓我們追念。

三國演義個(gè)人的讀后感(篇8)

這是一部令我蕩氣回腸的書籍,這本《三國演義》是我的最愛。在書里描繪得令人心潮起伏的戰(zhàn)爭(zhēng),無數(shù)的豪杰英雄,血灑疆場(chǎng)的將軍美人無不讓人怦然心動(dòng)??墒羌?xì)細(xì)的品位三國,就能感受到這是人性的五味雜陳。生動(dòng)的描繪了在那個(gè)時(shí)代政客梟雄們對(duì)于國家,地位的人性披露。

我喜歡武圣關(guān)羽,在我的感受中他是一個(gè)正義的化身。勇猛且充滿了智慧,剛毅中帶著一位將軍的英雄氣概。我喜歡他的義氣,可以為了兄弟付出一切的精神。自從和劉備結(jié)拜后,便死心塌地的為他征戰(zhàn),數(shù)十年來立下了赫赫戰(zhàn)功。

對(duì)于他的朋友他能夠坦誠相待,推心置腹,從不耍奸計(jì)。對(duì)于敵人他能夠常懷仁德之心,以德報(bào)怨,銘恩于心,在華容道義釋曹操的故事彰顯了他的大義。最終以勇猛善戰(zhàn),義薄云天,忠心護(hù)國而成為一代名將。

我十分敬佩關(guān)羽,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。他讓我學(xué)會(huì)了正義,為一切不平事挺身而出的品格。對(duì)于朋友,要真誠相待,以心相交。對(duì)于國家我要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,忠于祖國,要為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,做一個(gè)像他一樣愛國的人。

看了很久《三國演義》,在這碗充滿五味雜陳的湯里有苦,有甜,也有辛酸,也有讓我十分感動(dòng)的地方。那以禮賢下士的著稱的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡。劉備自小不得意,可他卻有著中興漢室的志向。并且為此韜光養(yǎng)晦,學(xué)習(xí)了數(shù)十年。有了機(jī)會(huì)他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰(zhàn)屢敗??墒菂s又屢敗屢戰(zhàn),足見他的毅力和為了國家的不辭辛苦。我想我們就要學(xué)習(xí)這種不怕輸,在哪里里跌倒就在哪里爬起來的精神。

《三國演義》不僅精彩在戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺,也表現(xiàn)在各自軍營里智者的斗爭(zhēng)。有臥龍稱號(hào)的諸葛亮一直是我認(rèn)為最聰明的人。在面對(duì)敵人的強(qiáng)勢(shì),他總是以微弱之力取勝,而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時(shí),也讓我學(xué)會(huì)在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí),不能硬碰硬,可以通過智慧取得勝利。對(duì)于中學(xué)生來講,這種精神對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是應(yīng)該舉一反三,觸類旁通,多動(dòng)一點(diǎn)腦筋。

三國演義個(gè)人的讀后感(篇9)

《三國演義》這本書寫的是一個(gè)農(nóng)民起義動(dòng)搖東漢王朝的統(tǒng)治,讓中國成為一個(gè)群雄稱霸的時(shí)代故事。作者羅貫中把每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都寫得淋漓盡致,并且創(chuàng)造了許多栩栩如生的人物形象,如:足智多謀的諸葛亮,禮賢下士的劉備,擁有萬夫不當(dāng)之勇的張飛和魏武帝曹操等人。之所以,《三國演義》在古代能成為文化的一顆明珠的原因。

在這本書中,有許多家喻戶曉的故事,如:官渡之戰(zhàn)、火燒赤壁、草船借箭、三顧茅廬、煮酒論英雄、空城計(jì)退敵……這些故事讀起來驚心動(dòng)魄,震撼人心,深受大家喜愛。

在這些三國人物中,我最喜歡關(guān)羽了,因?yàn)殛P(guān)羽身長九尺,髯長二尺;丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,善使青龍偃月刀,胯下赤兔馬,長得十分帥氣,又有英雄氣概,而且在他的戎馬一生中立下了許許多多戰(zhàn)功,如:溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì)、水淹七軍等戰(zhàn)功。

恰恰相反,我最不喜歡的人物是周瑜。因?yàn)樗始芍T葛亮的`才能,就想害死他。像他這樣的心胸狹隘、妒賢嫉能的人,誰都不會(huì)喜歡他。

總之,請(qǐng)大家多讀《三國演義》,讓這顆代表中國古代軍事、文化的明珠更明亮吧!

三國演義個(gè)人的讀后感(篇10)

“話說天下大事,分久必合,合久必分”的《三國演義》是我國四大名著之一,它的作者是元末明初的羅貫中。

里面有生性多疑的曹操、小肚雞腸的'周瑜、志向遠(yuǎn)大的劉備、能勇善戰(zhàn)的張飛等。我最喜歡的是神機(jī)妙算諸葛亮?!度龂萘x》里有許多和他有關(guān)的故事,但我認(rèn)為最精彩的還是《諸葛亮七星壇借東風(fēng)》。在這個(gè)故事里,諸葛亮幫東吳借來了東風(fēng),好幫助他們打敗曹操。可是周瑜卻想把諸葛亮給殺了,因?yàn)樗J(rèn)為諸葛亮太聰明了。有他的存在東吳遲早會(huì)滅亡。誰知諸葛亮早就逃之夭夭。從這里可以看出來諸葛亮有未卜先知、熟知人心的特點(diǎn)。我喜歡諸葛亮的原因不只是因?yàn)樗駲C(jī)妙算,還有就是,他有絕對(duì)的忠心、有過人的膽識(shí)?!度龂萘x》里有著各種各樣的人物色彩,每個(gè)人物都能教你不同的道理。

希望在現(xiàn)在中國不要出現(xiàn)像那時(shí)一樣的國家不統(tǒng)一,眾心不穩(wěn),愿世界和平,國泰民安。

三國演義個(gè)人的讀后感(篇11)

今天我閱讀了《三國演義》中《趙云單騎救主》這一回。

這個(gè)章節(jié)主要講了劉備在樊城被曹操打得大敗,準(zhǔn)備去江陵安身。因兵馬太少,又帶著十幾萬老百姓行軍,途中被曹軍沖散,連劉備老婆孩子都被曹操包圍。趙云得知后,不顧自己安危,單騎沖入曹軍陣地,拼死救出劉備兒子劉禪,趙云白色戰(zhàn)袍和白色戰(zhàn)馬都被染成了紅色。

趙云是蜀國五虎上將之一,他對(duì)劉備非常忠誠,也非常勇猛,武藝高強(qiáng),在曹軍陣地中橫沖直闖,猶如入無人之地,殺曹軍聞風(fēng)而逃。我非常喜歡趙云,也非常崇拜他。趙云將劉備兒子阿斗救出后,劉備卻當(dāng)眾將他扔在地上,可以看出,劉備非常聰明,他既不想失去兒子,也不想失去像趙云這樣好將領(lǐng),還想贏得更多大將對(duì)他忠誠。

俗話說得好:“劉備摔阿斗——收買人心”,一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)。我覺得我們既要學(xué)習(xí)劉備才智,更要學(xué)習(xí)趙云那種敢于沖鋒陷陣精神。

三國歷史雖然短暫,但闕楚了無數(shù)英雄豪杰,真是“亂世出英雄”?。?/p>

三國演義個(gè)人的讀后感(篇12)

子明夢(mèng)露。在麥城侮辱關(guān)羽導(dǎo)致關(guān)羽自殺。在打敗關(guān)羽的慶祝會(huì)上,關(guān)羽遭到關(guān)羽的攻擊,對(duì)著領(lǐng)袖破口大罵,并對(duì)他的死表示遺憾。

在這里,我想給大家講一個(gè)“老孫權(quán)書”的故事:

三國時(shí)期,吳國是一個(gè)英勇的指揮官,他很擅長戰(zhàn)斗,但沒有文化。他是呂蒙。呂蒙經(jīng)常不假思索地用蠻力贏得戰(zhàn)爭(zhēng),這就是他沒有文化的原因。后來孫權(quán)注意到了,對(duì)呂蒙說:“阿蒙!你經(jīng)常用暴力贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。你看,上一次部署30萬軍隊(duì)時(shí),還有1萬到2萬人。我們只剩下幾十萬了!??!所以,我決定建議你閱讀?!甭牭竭@些話后,呂蒙深感不安和后悔。(他為將軍們感到難過!)他在掙扎。如果他自己學(xué)習(xí),誰來訓(xùn)練?所以他做了一個(gè)非常棒的.決定,在半夜看書,白天訓(xùn)練。后來,魯肅遇見了他,并和他暢所欲言。魯肅嘆了口氣,“看來你不再是原來的吳夏柏阿蒙了!”

關(guān)羽在荊州被夢(mèng)露追趕,不禁嘆道:“我怎么會(huì)變成這樣的武圣?”最后,關(guān)羽在麥城被呂蒙包圍了。只有關(guān)平威脅吳軍,其他人跪下投降。呂蒙說:“嘿,關(guān)小羽,你不是武圣嗎?繼續(xù)為奧巴安裝一個(gè)!”關(guān)羽氣得拔出匕首自殺了。

夢(mèng)露·本沒有死。夢(mèng)露1800年前的死亡仍然是個(gè)謎。為什么他被關(guān)羽抓住了?

三國演義個(gè)人的讀后感(篇13)

在今年的暑假中,我閱讀了我國的四大名著之一的《三國演義》,真是大有收獲,學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理。

《三國演義》從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,講述了魏國、蜀國、吳國在亂世中創(chuàng)立了國家,又相互混戰(zhàn)的一些精彩的故事。劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,輔助自己強(qiáng)兵立國,創(chuàng)建了蜀國。孫權(quán)獨(dú)霸江東,曹操挾天子令諸侯。每一個(gè)故事都令人產(chǎn)生不同的思想。

《三國演義》還塑造了中寫了許多有個(gè)性的人物。足智多謀的諸葛亮,英勇無畏的關(guān)羽,見利忘義的呂布,奸詐狡猾的董卓。各種各樣的人物,豐富多彩的故事,深深地吸引了我,讀完了這本書,我完全被它給迷住了。十分佩服作者對(duì)這些人物的描寫。

現(xiàn)在是現(xiàn)代化時(shí)代,文明和諧的社會(huì),咱們同志之間,朋友之間,就是要像關(guān)羽那樣重情重義,絕不能像呂布那樣背信棄義。同樣,咱們?cè)诮ㄔO(shè)祖國,保衛(wèi)祖國中,要像諸葛亮那樣足智多謀,團(tuán)結(jié)合作,為咱們國家的.繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)一生。

《三國演義》這本書包含著很深的文化底蘊(yùn),告訴咱們?cè)S多道理,一個(gè)民族,一個(gè)國家要團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能戰(zhàn)勝一切。一個(gè)人不能做見利忘義、奸詐狡猾的人,不能做貪財(cái)迷色、背信棄義、坐享其成的人,這樣絕沒有好的結(jié)果。

三國演義個(gè)人的讀后感(篇14)

我家的書柜中有很多書,其中有一本介紹了古代的段征戰(zhàn)史,它就是《三國演義》。

有一次我在書店看到了《三國演義》(少兒版),我就毫不猶豫地央求媽媽將它買了下來,并被它深深地吸引住了。

《三國演義》(少兒版)寫了中國古代的一段歷史,“三國”是指蜀國、魏國、吳國。書中講述了這三國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)。如果要說三國之中的皇帝誰最會(huì)用人,那當(dāng)屬劉備。因?yàn)閯涞膶傧滦焓?dāng)了他的謀士之后,曹操為了得到徐庶,模仿徐母的筆跡寫了封信催他回來,然后派人把信件送交到劉備那里,徐庶看到后就回去了,落到了曹操那里。但是徐庶雖然身在曹營,心還在劉備那兒,于是就有了“身在曹營心在漢”的.俗語,因此可以看出劉備用人很好。

在“三國”的書中,有著眾多的人物,不過我最喜歡的還是諸葛亮。這是因?yàn)樗軌蚶锰鞖?、心里的特點(diǎn),使出許多妙計(jì)。比如:草船借箭、七擒七縱孟獲等故事,都足以看出他的足智多謀,所以我覺得諸葛亮最聰明。

通過閱讀這本書,讓我開闊了視野,也增長了知識(shí)。相信你們也會(huì)喜歡這本書。

三國演義個(gè)人的讀后感(篇15)

暑假期間我讀了《三國演義》?!度龂萘x》這本書,通過魏、蜀、吳三國的故事,揭示了“天下大勢(shì),合久必分,分久必合”的歷史發(fā)展規(guī)律。

《三國演義》描寫了從東漢末期至西漢初期之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭(zhēng),最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。

在我讀完《三國演義》之后,我覺得最精彩的.一次戰(zhàn)爭(zhēng)是赤壁之戰(zhàn)。赤壁之戰(zhàn)主要內(nèi)容為曹操統(tǒng)一北方,決定南下滅掉孫權(quán)。諸葛亮知道若曹操滅掉孫權(quán),下一目標(biāo)便是劉備,于是他極力促成了孫、劉聯(lián)合。共同抗曹,最后在赤壁大戰(zhàn)中,曹操八十萬大軍被諸葛亮用妙計(jì)一把火給燒光了,導(dǎo)致曹操大敗。從這一大戰(zhàn)可以看出,團(tuán)結(jié)就是力量,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。

縱觀全書,劉備則是“仁”的代表,關(guān)羽是“義”的代表,諸葛亮是“智”的代表,曹操乃是“奸”的代表……。全書400多個(gè)人物中,每個(gè)人物性格不同,代表也不同。

以上就是我初次閱讀《三國演義》的感受,但愿隨著年齡的增長,我也將能更加深入的了解《三國演義》,其中的內(nèi)涵。

三國演義個(gè)人的讀后感(篇16)

《三國演義》是我國章回體歷史演義長篇小說的開山之作,它描寫了三國時(shí)期政治、軍事、外交的種種斗爭(zhēng),揭示了社會(huì)的.黑暗和統(tǒng)治階級(jí)的殘暴,反映了人民反對(duì)分裂,渴求統(tǒng)一、安定的愿望。

說起三國的人物,那是數(shù)不勝數(shù),而讓我印象最深的是關(guān)羽。關(guān)羽,字長生,后改云長,河?xùn)|解良人。身高九尺,髯長二尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手提清龍偃月刀,胯下千里追風(fēng)赤兔馬??芍^相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,武藝超群。漢獻(xiàn)帝封他為漢壽亭侯,為劉備、張飛的結(jié)義兄弟,蜀國五虎將之首。

他的一生可謂是轟轟烈烈。桃園三結(jié)義時(shí)的誓詞:“念劉備、關(guān)羽、張飛,雖然異姓,既結(jié)為兄弟,則同心協(xié)力,救困扶危;上報(bào)國家,下安黎庶,不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死”,可謂是義薄云天?!案毁F不能淫,威武不能屈;降漢不降曹,忠心永不移”,這便是他的人格、道德與操守,令人稱道。但是他驕傲自大,剛愎自用的性格缺點(diǎn)卻讓他敗走麥城,成為一位悲劇英雄。

我們應(yīng)取其精華,去其糟粕,學(xué)習(xí)關(guān)羽的重情重義,做一個(gè)有高尚道德情操和堅(jiān)強(qiáng)毅力的人!

三國演義個(gè)人的讀后感(篇17)

《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫的。雖然本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書時(shí),看著看著,還是被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著,令我愛不釋手。

在這本書里我認(rèn)識(shí)了很多不同的人物:有足智多謀的諸葛亮,有武藝超群驍勇善戰(zhàn)的趙云,還有身性耿直粗獷粗魯莽撞的張飛等等。我最喜歡的還是諸葛亮,他不但足智多謀料事如神有胸懷坦蕩的大智慧,還是蜀軍隊(duì)的重要的一員,沒了他等于劉備這一隊(duì)連一點(diǎn)希望都沒有了。我最喜歡的情節(jié)也是草船借箭,主要講的`是諸葛亮用智慧從曹操這里騙取了十萬多支箭我覺得里面最沒用的人是劉備,要不是倆個(gè)弟弟保護(hù)他,他早就一命嗚呼了。

從三國演義我明白了:我們對(duì)朋友要忠誠,不能背叛朋友,出賣朋友,要把朋友看到的比生命還重要,而你決不能失去他。還有要尊重在學(xué)習(xí)上很棒的同學(xué),不要歧視或嫉妒他們,而是要虛心向他們請(qǐng)教,取別人長處不自己短處。

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