讀后感桃花心木300字

時(shí)間：2024-04-27 08:25:07 新華讀后感

寫讀后感需要用文字把自己的理解和感受表達(dá)出來，這有助于提高寫作能力和表達(dá)能力。什么才算好的讀后感桃花心木300字？接下來給大家分享一些讀后感桃花心木300字，供大家參考。

讀后感桃花心木300字篇1

今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《桃花心木》，這篇課文使我感受很深，讓我知道“成功”需要克服依賴性!

讀罷本文，我不僅見識(shí)了種樹人獨(dú)特的培植桃花心木的方法，更重要的是體會(huì)到了人生的哲理，樹木要在不確定中學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的力量，才能長成參天大樹。人也一樣，只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，克服依賴性，才能成功，我們要有一顆獨(dú)立自主的心，克服對(duì)他人的依賴。

作者由種樹寫到育人，要經(jīng)得起考驗(yàn)，學(xué)會(huì)生存。樹木想要茁壯生長在無規(guī)無律中找水源，人要想成長，成才，也必須經(jīng)得起生活中不可預(yù)料的一些曲折和磨難的考驗(yàn)!

讓我們學(xué)會(huì)克服困難，長成一顆顆“參天大樹”!

讀后感桃花心木300字篇2

自從讀了《桃花心木》后，我明白了人一定不能養(yǎng)成依賴的心。

剛開始接觸《桃花心木》的時(shí)候，以為只是介紹這個(gè)東西的樣子、習(xí)性罷了，可后來我發(fā)現(xiàn)跟我想的并不一樣，不僅僅是簡簡單單的介紹它的形狀，還得讓桃花心木養(yǎng)成不依賴的心。

不定時(shí)間澆水，澆水的量也不一定···這種種原因都可以說明種樹人一定不可以讓桃花心木養(yǎng)成依賴的心，桃花心木要自己學(xué)會(huì)生存，不能依賴別人，不能靠別人才可以生存，它要為自己活下去，而不是為別人活下去，人，其實(shí)也是一樣的，人也和這個(gè)桃花心木一樣，雖然前程未知，可不還是要生存下去，難道不是嗎?

如果你永遠(yuǎn)靠別人，就像依賴別人澆水的桃花心木一樣，遲早會(huì)枯萎。所以人一定不可以養(yǎng)成依賴的心。

人是為自己活下去，不是為別人活下去。

讀后感桃花心木300字篇3

林清玄，當(dāng)代作家，臺(tái)灣高雄人。1953年生，畢業(yè)與臺(tái)灣世界新聞?？茖W(xué)校，曾連續(xù)7次獲得臺(tái)灣《中國時(shí)報(bào)》文學(xué)獎(jiǎng)。

今天，我有幸讀了林清玄的一篇著名文章《桃花心木》，讀了這篇課文后，我有很深的感悟。

本文記敘了：在“我”的鄉(xiāng)下老家，有一個(gè)種桃花心木的人。種樹人不按規(guī)律的給樹苗澆水，使我感到非常奇怪。在我與種樹人的一番意味深長的交談后，我明白了種樹人這樣做的原因，也解開了我心中的謎團(tuán)。

我讀過這一篇課文后，不僅見識(shí)了種樹人獨(dú)特的在培植桃花心木的方法，還領(lǐng)悟到了：一個(gè)人，只要經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，只要能克服依賴性，才能學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

讓我們克服依賴，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的港灣。

讀后感桃花心木300字篇4

“桃花心木是一種很特別的樹，樹形優(yōu)美，高大筆直?！本褪沁@種特別的樹，在它的身上，發(fā)生了一個(gè)令人深思的故事。

種樹人種下桃花心木苗后，經(jīng)常來澆水，但是他來的時(shí)間并不確定、沒有規(guī)律;澆水量也不確定;有時(shí)也回來補(bǔ)種樹苗。作者十分納悶，原來種樹人是想讓“樹木自己學(xué)會(huì)在土地里找水源”。

當(dāng)作者聽了種樹人的話，明白了“不止是樹，人也是一樣的，在‘不確定’中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心?！逼鋵?shí)生活中的“不確定”有很多，考試沒有考好;自己生病受傷了;自然災(zāi)害損失……只要我們堅(jiān)強(qiáng)起來，經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，就能成為有作為的人。

只要我們從跌倒的地方在站起來，我們離成功就不遠(yuǎn)了!

讀后感桃花心木300字篇5

今天，我們語文課上了一篇課文——《桃花心木》。這篇課文是著名的林清玄寫的，課文表面是寫種樹，實(shí)際上是借樹喻人。

《桃花心木》講述的是一位種樹的人給樹澆水沒有規(guī)律的事，作者從中悟出一個(gè)道理，使我感受最深的一句話是“不只是樹，人也是一樣，在不確定生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”因?yàn)檫@一句話告訴我人生的哲理：人和樹一樣，都要學(xué)會(huì)在不確定的生活獨(dú)立自主。樹木要在不確定的生活中，把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。

讀完這一篇課文后，文中告訴我們?cè)S多道理，如我們要多經(jīng)歷一些困難和曲折，只要這樣，我們才能和樹一樣長成參天大樹，獨(dú)立自主。比如成績下降了，不要只會(huì)灰心，要仔仔細(xì)細(xì)的看一下題目，不懂的問老師，想想自己為什么會(huì)錯(cuò)，反復(fù)做幾遍。因?yàn)槭∈浅晒χ?，我們?yīng)該從自己的身上找原因，這樣，才可以從失敗的陰影徹徹底底的走出來!

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)種樹人，學(xué)習(xí)他的精神!

讀后感桃花心木300字篇6

這幾天我們學(xué)了一篇課文叫《桃花心木》這篇課文我對(duì)這片課文的感觸很深。

文章寫了一個(gè)種樹人，每次澆水都不按規(guī)律。不僅時(shí)間不同，聯(lián)量也不同。作者覺得奇怪就問了種樹人原因，種樹人告訴了作者答案。作者知道了其實(shí)種樹人并不是太懶或太忙，他只是想模仿老天下雨，因?yàn)槔咸煜掠晔钦f不準(zhǔn)的，所以他也不按規(guī)律。

作者從中明白了做事要獨(dú)立自主。生活中也一樣，我們現(xiàn)在不能老依賴父母、老師，我們要想樹苗一樣自己找水喝。不能完全依賴他人，如果我們禁受不起生活的考驗(yàn)，就會(huì)自然地被社會(huì)淘汰。

我們要獨(dú)立自主，來面對(duì)神火的考驗(yàn)。

讀后感桃花心木300字篇7

今天讀了林清玄的文章《桃花心木》，看完之后我有很大的感悟。

講的主要內(nèi)容是，“我”在老家見到一個(gè)種桃花心木的人，他的行為都很奇怪，有一天實(shí)在忍不住了，和種樹人一起交談，然后，我不僅明白了種樹的道理，還知道做人的道理。

讀完這篇文章，不僅見識(shí)到了種樹人的獨(dú)特想法，還領(lǐng)悟到做人要經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，要克服依賴，這樣才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有所作為的人。

人在生活中會(huì)遇到一些不可預(yù)料的挫折、磨難、坎坷，只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，克服依賴，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有所作為的人。

讀后感桃花心木300字篇8

今天，我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文，這篇課文是臺(tái)灣作家林清玄寫的，這課文主要講了種桃花心木的人做法讓作者感到很奇怪，一是種樹人來的沒規(guī)律，二是澆水的量不同，三是澆水的時(shí)間不同，作者忍不住問了種樹的人，種樹的人卻告訴他老天下雨算不準(zhǔn)，如果天天按規(guī)律的澆水，樹木受到依賴的心理，一旦停止?jié)菜?，樹苗就?huì)枯萎，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒，但如果模仿老天下雨，幾天下一次，樹苗在不確定環(huán)境下找到水源、拼命扎根，才能長成參天大樹。

這篇課文還運(yùn)用了借物喻人的手法，借桃花心木贊美種樹的老人。

這篇課文告訴了我要學(xué)會(huì)生活自立，不能過度依賴父母，這樣我們就會(huì)成為成功的人。

讀后感桃花心木300字篇9

我最喜歡里面的一句話了：“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長?！?/p>

這句話可能讓一些不能獨(dú)立，還在依賴父母的人自信吧!

這是一篇非常好的文章，從作者的疑問再到得出感悟，都是一句句教人獨(dú)立的好詞。

我相信，這位種樹的老人一定很有學(xué)問吧，又不然怎么能知道的那么多呢!

我不僅見識(shí)了種樹人獨(dú)特的培植方法，更重要的是從中體會(huì)到了人生的哲理。我真希望我們的每一個(gè)人都能有一顆獨(dú)立自主的心，克服對(duì)他人的依賴，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

還是那句話，“不只是書，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)的起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長?！?/p>

讀后感桃花心木300字篇10

這是一篇以物喻人故事，在這小小的故事里卻蘊(yùn)含著很大的道理。

一個(gè)個(gè)子很高的種樹人種下了許多桃花心木的樹苗，他常來澆水，可卻不規(guī)律少則兩天，多則半個(gè)月，量也不一定，這讓“我”很奇怪，更奇怪的是樹苗竟會(huì)莫名奇妙地枯萎。忍不住地我問了他，他說出了這個(gè)道理。使我深受感動(dòng)，以及引發(fā)“我的聯(lián)想。

這個(gè)道理究竟是什么呢?他就是如果種樹人定時(shí)定量澆水的話，樹就有了依賴心，不會(huì)自食其力。將會(huì)枯掉，所以種樹人是在仿照老天下雨來鍛煉桃花心木的樹苗。

這個(gè)道理很讓人感動(dòng)，同時(shí)不只是樹，人也一樣，如果一個(gè)人的父母對(duì)他嬌生慣養(yǎng)，使他養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的生活的話，此人與廢人沒什么兩樣，同時(shí)，父母又不能陪他走完人生的道路，這個(gè)人將來只能淪為乞丐，畢竟這個(gè)習(xí)慣是伴隨終生的。

幸運(yùn)的是我，我父母并沒有對(duì)我嬌生慣養(yǎng)，家里的鍋、碗在放假時(shí)，我和哥哥洗，地是我和哥哥拖。

所以，一個(gè)人的一生就決定于此，不要讓這種陋習(xí)伴隨終身，毀了自己!

讀后感桃花心木300字篇11

今天讀了林清玄的文章《桃花心木》，看完之后我有很大的感悟。

讀后感桃花心木300字篇12

《桃花心木》講述了：作者看到一個(gè)人栽種桃花心木苗。奇怪的是，這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律，而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個(gè)種樹人，才知道如果有規(guī)律地澆水，樹會(huì)慢慢地長得柔弱不堪，只有在不確定中生活成活率才高，也會(huì)很強(qiáng)壯。

這篇文章，帶給了我很深的感受，就像文中的一段話

我的14年幾乎沒有什么困難，甚至壓力也很少?？墒牵悬c(diǎn)兒芝麻大的小事兒，我就會(huì)有很大的壓力，也會(huì)有壓抑感。所以，我總是生活在焦慮中。每天都是忙忙碌碌，緊緊張張?？赐赀@篇文章，我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)沒有必要把自己搞得這么忙。遇事應(yīng)該分清大和小，沒必要把一切全部弄得完美無暇。

我們要克服自己的依賴性，學(xué)會(huì)自己生存，成為一個(gè)自立自強(qiáng)、有作為的人，成為一棵永不枯萎的“樹”!

讀后感桃花心木300字篇13

前不久，我們學(xué)完了《桃花心木》這篇課文，它使我感受頗深。

課文記敘了種桃花心木的人把樹種下后澆水澆的不定量，來的時(shí)間也不一樣，隔幾天來一次，一點(diǎn)也沒有規(guī)律，有時(shí)桃花心木都枯萎了，后來種樹人對(duì)作者說，如果每次澆一樣的水，桃花心木就活不了，而在不確定中能找到水源的樹才能活下去，這讓作者深受教育。

聯(lián)系生活，在學(xué)校里，有時(shí)老師不在，有的學(xué)生便不遵守紀(jì)律，而老師在的時(shí)候就沒有人違犯紀(jì)律，難道我們沒有老師的監(jiān)督就不能好好學(xué)習(xí)嗎?

社會(huì)上也是這樣的，在不確定中磨練自己才能在社會(huì)上有所創(chuàng)造，可要是被寵壞了的話，要想走向社會(huì)，只有兩個(gè)字“沒門”。

生命的法則是不可能那么固定，那么完美的，因?yàn)楣潭ê屯昝赖姆▌t，只會(huì)養(yǎng)成機(jī)械的狀態(tài)，機(jī)械的狀態(tài)正是通向枯萎的前兆。

讀后感桃花心木300字篇14