日記不一定只寫當(dāng)天的事，但最好還是當(dāng)天的事當(dāng)天寫好，不要非把當(dāng)天的事放到以后再去寫。好的學(xué)校450字日記是怎樣的？這里給大家提供學(xué)校450字日記，供大家參考。

學(xué)校450字日記篇1

后天就要高考了，高考可以改變?nèi)松?，這次高考要占用我們市一中的教室，我們下午第四節(jié)課進(jìn)行了一次大掃除，給高考的考生們一個好印象。

這次大掃除全員出動，平時工具就不夠用，這次這么多人，才這幾個工具，免不了一場“惡戰(zhàn)”。老師一說開始，同學(xué)們風(fēng)一般奔向了那個放清潔工具的小角落，眨眼間功夫，工具被一掃而空，那些跑得慢的人只能自尋他法了。

我們組和其他兩個組掃樓梯，一個組一層，再給組員分配一下工作，下面就開始打掃。我拖地，這地拖的真艱辛呀，掃一點(diǎn)，走過一個人，又臟了，又重新拖，拖了臟，臟了再拖，一遍又一遍重復(fù)，降低了我的效率，只想說：“我太難了。”這一層只有七八班的同學(xué)走，就這么難了，拖一二層的那個小組可能會更難拖吧!這樣拖拖到明天也拖不完，換種方法，我先一口氣拖完，臟了我不管，一遍脫下來，看看哪臟，再把哪拖一遍就行了。換種方法，效率高多了。

當(dāng)我干完活，等放學(xué)時，得到老師的“問候”，“劉昱辰，去看看你們組的衛(wèi)生區(qū)!”不看不知道，一看嚇一跳，拖了之后看著挺干凈的，可干了原來還有這么多垃圾，現(xiàn)在沒人給我搶工具了，拿著工具，趕緊掃，人少了，掃的就輕松了。

掃完之后，環(huán)視一下四周，可以用一塵不染來形容，我從來沒有見過校園如此干凈，在我們的生活中，我們不亂扔垃圾，見到垃圾就撿起，今天就不用大費(fèi)周折的打掃了。

學(xué)校450字日記篇2

今天，聽老師說，明天中午我校三年級部所有班級的學(xué)生都要在操場上參加一個有趣的活動：跳蚤市場。同學(xué)們聽了，個個都高興的跳了起來。

晚上，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽笑著說：“好啊，你自己先去找一下你不想再玩的玩具和不想再看的`書，整理一下，我?guī)湍阏硟r格?！庇谑?，我找了一些不想要的玩具和書，讓媽媽粘上價格明天去交易。

我們懷著激動的心情期待著第二天中午的來臨。

活動開始了，操場上立即熱鬧起來，小朋友們就像成了商人一樣，彼此向?qū)Ψ浇榻B著自己的商品，希望能夠賣個好價錢。

這時，我們的英語老師走了過來，第一眼看中了我的書，便和我討價還價起來，我出5元，她說便宜點(diǎn)，說著，便拿起她剛買的一本書對我說：“你的書價格是我的兩倍，人家1元賣給我的，我以為你的書2元就應(yīng)該能賣了，誰知你賣的價格這么貴，便宜點(diǎn)兒，如果你2元不賣，那就3元吧，3元你總該賣了吧?”經(jīng)老師這么一說，我只好以3元的價格把我的書賣給了她。接著，我又陸續(xù)地賣出了我的玩具，我用掙來的錢又去買了我想要的玩具和書。

學(xué)校450字日記篇3

這節(jié)課，我直接根據(jù)整數(shù)乘法意義來推導(dǎo)小數(shù)乘整數(shù)意義，學(xué)生們理解很快。在計(jì)算時，我讓學(xué)生們先猜測這處算式的積可能是多少？然后讓學(xué)生去交流探討有沒有辦法算出來？在學(xué)生匯報(bào)中，有學(xué)生說可將13。5元看作135角來算。我肯定了學(xué)生的想法，沒有再讓他們?nèi)Ρ砀?500×10；150×10；15×10；1。5×10；0。15×10對比交流，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。而是就此讓學(xué)生寫出了算式，然后蓋住單位讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化。13。5到擴(kuò)大了10倍，第二個因數(shù)沒變，積也擴(kuò)大了10倍。由此推出小數(shù)乘法的計(jì)算可轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法來計(jì)算。只是看因數(shù)擴(kuò)大了幾倍就將積縮小幾倍得出正確的答案。但在學(xué)生練中我才發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生連整數(shù)乘法的豎式計(jì)算都不會，不得不邊上邊補(bǔ)，害得我課堂練差點(diǎn)沒處理完。

在教師的預(yù)設(shè)與學(xué)生的生成中，我選擇了照顧學(xué)生的生成，根據(jù)學(xué)生學(xué)情況不斷調(diào)整自己的設(shè)計(jì)。我想雖然有時可能不能完成計(jì)劃，但學(xué)生獲得的可能比強(qiáng)行完成計(jì)劃要好得多。

學(xué)校450字日記篇4

對于任何事情只要用積極的心態(tài)去面對最終就會有好的結(jié)果，內(nèi)心足夠強(qiáng)大的人什么事情都打不到他，在這樣一個壓力較大的社會，我們更應(yīng)該用積極的心態(tài)面對任何事情。

跟我一起工作的兩個搭檔因?yàn)槟撤N原因突然離開了我，她們的意外離開首先在心理上讓我不能接受，再者在工作上也給我?guī)砹嗽S多的困擾，不管是孩子還是家長工作都需要我來處理，但是她們的事情卻是讓我最痛心的，雖然時刻關(guān)注著她們兩個，但是病情沒有好轉(zhuǎn)一直讓我很憂心，因?yàn)樽约旱姆N種事情半個月沒有去醫(yī)院看望她們，今天去醫(yī)院讓我有點(diǎn)“小開心”她們病情的好轉(zhuǎn)意外的讓我獲得力量，從醫(yī)院回來之后我似乎明白了很多事情，也看開了很多事情，之前一直因?yàn)楣ぷ魃系氖虑橛行?dān)憂和恐懼，甚至有點(diǎn)想要逃避，沒有勇氣再堅(jiān)持下去，但是今天看到她們，我覺得她們毅然決然的可以和死亡抗?fàn)?，我作為一個健康的人有什么過不去的坎兒呢！

每一次的探望都是一種精神上的洗禮，或多或少我都可以從中感悟一些人生的真諦，一個人只有內(nèi)心足夠強(qiáng)大了才有可能成為一個巨人，所以端正自己的心態(tài)，調(diào)整好自己的情緒，為了自己和身邊的人，我們要不斷努力，過關(guān)斬將一路向前。

學(xué)校450字日記篇5

楊好是我們中二班里一名有著一雙漂亮大眼睛的小女孩兒，從她來班里的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)她與眾不同。她很聰明，但不愛與小朋友交往，不愿遵守規(guī)則，有自己的想法，總生活在自己的邏輯里。

又是一個新的學(xué)期，小朋友們都忙著認(rèn)識自己水杯、毛巾上的號碼，當(dāng)然也包括小椅子上的號碼。班里三十多個孩子，有些孩子認(rèn)識號碼確實(shí)費(fèi)了些勁兒，尤其是當(dāng)小椅子沒有規(guī)律地?cái)[放時。

這天晚餐后，我忽然發(fā)現(xiàn)楊好小椅子上的號碼沒有了，經(jīng)過詢問她很快就承認(rèn)號碼是她自己給撕掉的，在受到批評后她奇怪地問：“號碼沒有了，但小椅子并沒有壞呀？”

離園時，楊好的媽媽急匆匆地跑來問：“劉老師，聽小朋友說楊好把什么號碼給撕了，是嗎？”我便將事情的經(jīng)過告訴了她媽媽，媽媽很認(rèn)真地對楊好說：“楊好，小朋友們的小椅子上都有號碼，不能隨便撕掉，撕掉就找不到小椅子了，知道嗎？”令人意外的是，楊好也認(rèn)真地說：“沒有號碼不是更好找了嗎？”

確實(shí)，在三十多把貼有號碼的小椅子中，沒有號碼的小椅子很顯眼也很容易找到。楊好雖然已經(jīng)記住了自己的號碼，但撕掉號碼是她想出的一個能更快找到椅子的好辦法。于是，我們班里就有了一把沒有號碼的`小椅子——它就是楊好的。

學(xué)校450字日記篇6

我們的學(xué)校坐落在鴨綠江邊的一個小山村里，這里群山環(huán)繞，綠樹成蔭，鮮花盛開，是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。

我們的學(xué)校在村子的最東邊，每天早上，同學(xué)們都會三個一群五個一伙，結(jié)伴來到學(xué)校。

在美麗的校園里，我最喜歡校園大門口兩旁的綠化帶了。

春天融化的雪水環(huán)繞著綠化帶，滋潤著泥土，讓小草探出頭來，讓小花生根發(fā)芽，讓大樹長出綠葉，綠化帶變成了綠色的世界，讓人們十分喜愛。

夏天花兒競相開放，小草越長越高，樹上的枝葉越來越茂密。小昆蟲都趕來了，蝴蝶在花叢上空翩翩起舞，蜜蜂在花叢中飛來飛去采蜜，蜻蜓也來湊熱鬧，在空中飛舞著。

秋天，大樹的葉子落了，落葉有紅色的、黃色的、綠色的……五彩繽紛，像一只只蝴蝶在空中飛舞，舞出美妙的旋律。大部分花草凋謝了，菊花卻盛開了，每一朵菊花的顏色也各不相同，菊花和落葉令人眼花繚亂。

冬天雪精靈給樹木披上了銀裝，給大地鋪上一層厚厚的棉被，讓整個綠化帶變成了冬的王國，雪的世界。

學(xué)校的綠化帶，一年四季是如此美麗，有時間你也可以來欣賞一下這里的美景，我在這里等你們喲。

學(xué)校450字日記篇7

綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色帶給我們生機(jī)，帶給我們活力!而我們校園的“綠”不只是那一種顏色。

走進(jìn)充滿綠色的校園，你會被周圍的綠色深深的吸引住，綠色的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的鮮花，綠油油的'嫩草，令人矚目的花壇……漫步在校園里，你會感到心情舒暢，愉快。

首先來到校園的大門，大門上方右邊的花壇里有著飄香的桂花和嫩黃的迎春花。而左邊則是一簇簇粉紅的三角梅。對了!右邊還有一棵高大的大樹，嫩綠的葉子，長長的枝條，粗壯的樹根，顯得格外威武，雖然我不知道那是什么樹，但是它給校園帶來了綠色。

參觀完校園大門的綠，再往上走就是操場，操場周圍有許多樹：高大的榕樹，翠綠的柳樹……在我教室的窗戶外面還有許多新生的小芽和嫩綠的小草;各色鮮花：白的、粉的、黃的、紫的……

這就是我校園的綠。雖然其中很多樹、很多花我都不知道它們的名字，但是它們給我們的校園增添了綠色的生機(jī)。我愛我綠色的校園。

學(xué)校450字日記篇8

一個天氣晴朗的星期五，我正下樓上體育課，突然看見有一位小朋友摔傷了手。后來我就幫她包扎傷口，包扎完之后。就上課了，我心想：上體育課比不上小朋友的傷口。后來，我就問他上幾年級幾班，他回答說：二年級四班，然后我就帶著去找他們班的班主任，找到之后，我就對小朋友班的班主任說了說剛才的情況。

班主任給他的家長打了電話，他的家長急急忙忙的就趕來了。然后，小朋友就給他的家長說：是這位姐姐幫助了我，他的家長非常感謝我，我很開心。

過了一會兒，我就去上體育課了，老師看見我來得很晚，老師就說：你去哪兒了，我就把事情的經(jīng)過告訴了老師，可是老師不相信，就罰我跑三圈。當(dāng)時我心里很開心，不難過，因?yàn)槲覜]有撒謊，所以心里就不難過，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，所以心里就很開心。

我喜歡幫助別人的人，也喜歡愛幫助別人的人。其實(shí)幫別人是一件非常美好的關(guān)愛，大家一起努力，好好幫助別人，關(guān)愛別人，做一個心地善良的人。

學(xué)校450字日記篇9

今天的最后一節(jié)課是體育課。上課鈴剛響，我們便迫不及待地跑向了操場。

“今天，男生女生都去踢足球!”聽到老師渾厚的聲音，女生們一個個垂頭喪氣，因?yàn)樽闱蚴撬齻兊摹翱诵恰?，而我們男生則剛好相反：都把足球視為生命。開始踢了，大家你追我趕，爭先恐后，“好球”，“好球”喝彩聲此起彼伏。

正當(dāng)我們踢得熱火朝天的時候，突然走來了幾個大哥哥，一邊用手推人，一邊說著粗話：“快給本大爺走開!我們要在這里踢!”我是個愛打抱不平的人，勇敢地走了出來，誠懇地說：“你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂是不對的，憑什么只能讓你們踢，而不能讓我們踢?”只見他吹了幾聲口哨，然后不可一世地說：“憑這個!”說完晃了晃拳頭。看著他們氣勢洶洶的樣子，我們只好走開了。這時老師來了，那幾個大哥哥像老鼠見了貓一樣逃去。

看著他們遠(yuǎn)去的背景，我不由地想：“欺軟怕硬”這個詞大概就是給他們創(chuàng)造的吧。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，善待別人，難道他們把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎?再過幾年我們也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹來踢球，我一定要給他們教幾個絕招，和他們一起分享快樂。

學(xué)校450字日記篇10

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”的上課聲敲響了整個校園，語文老師正邁著輕盈的`步伐走向教室。同學(xué)們各個都很激動，因?yàn)檫@節(jié)課要舉行“跳蚤市場”了。

老師在教室說的一堆活動要求，我一句也沒有聽進(jìn)去，我的心早就飛到操場上了。老師一聲令下：“活動開始!”我們似剛出籠的小鳥，便直奔“市場”，選購物品。這“市場”雖小，可商品卻琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。在眾多的商品中，我一眼就看中了幾件，經(jīng)過一番討價還價，一會兒買賣便成交了。呀!我才買了幾本書就囊中羞澀——沒錢了。這些可是我一個星期的零花錢啊，竟然不到十分鐘就被我用得精光。可我覺得是物超所值，那幾本書里可有大學(xué)問呢!而且還讓我體會到了購物的樂趣。

輪到我們當(dāng)“老板”了。我拿出所有“家當(dāng)”，擺起了小攤，接著便和旁邊的“攤主”聊起了天。轉(zhuǎn)眼一節(jié)課過去了，我一樣?xùn)|西都沒有賣出去，也許，根本牛沒有人對我的商品感興趣;也許，有人想問，卻找不到“老板”吧…… 我該“收工”了，樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，肯定是在笑話我。

在這次活動中，我明白了掙錢的不容易。我決定以后要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母!