寫日記可以幫助人們更好地規(guī)劃時(shí)間，提高工作效率。怎樣寫數(shù)學(xué)日記的400字？這里提供數(shù)學(xué)日記的400字分享，供大家參考。

數(shù)學(xué)日記的400字篇1

一個(gè)陽光明媚的下午，我們班舉行了一次數(shù)學(xué)考試，我們心里非常緊張。

之前老師和我們說：“試卷會(huì)比較難，有不會(huì)的題目就空在那兒，等把簡單的題做完，再回過來看難題。”說完老師就走了，我們立刻準(zhǔn)備?？墒?，我的心怦怦直跳，緊張得汗都出來了，頭就像爆炸了似的，深怕考試卷難，我慢慢走向教室，看到同學(xué)都在復(fù)習(xí)，我也趕忙復(fù)習(xí)。就在這時(shí)老師來了，他在黑板前站定冷冷地說：“只有一小時(shí)。”“啊……”同學(xué)一陣噓聲，都把書放回了書包，老師把試卷發(fā)下來，我看了看，頓時(shí)面色蒼白，好像一道題都不會(huì)做。沒有辦法，我只好拿起筆寫，答起題來。慢慢的，我的心情逐漸平靜下來。剛松了一口氣，寫到一半，又遇到了難題，我想來想去也不會(huì)，只想到老師說：“不會(huì)的空在那，把簡單的做完回頭再做難題。”我一共有10題不會(huì)的，沒有辦法，因?yàn)闀r(shí)間到了，我只好照大概寫了起來，考完試，我的心還是怦怦地跳著……，終于考過了!

我喜歡考試，雖然考試時(shí)我還是會(huì)很緊張，但能看出我們學(xué)習(xí)的效果。

數(shù)學(xué)日記的400字篇2

今天是我媽媽的生日，我決定要自己DIY一個(gè)生日蛋糕送給媽媽。我們要去的這家店名叫“7點(diǎn)自造”，一進(jìn)門就聞到一股烤蛋糕的香味，我的口水都要流出來了。制作蛋糕需要很多步驟，店里有個(gè)阿姨一步步地教我們。 15：00我們開始準(zhǔn)備材料，15：30攪拌好并打好泡沫，然后放進(jìn)烤箱烤了45分鐘后，蛋糕胚子就先完成了。接下來制作蛋糕圖案，我選了一只可愛的小老虎，姐姐選了一幅動(dòng)漫的圖案。我先把蛋糕胚全部抹上白色的奶油，再用牙簽畫好圖案，然后小心翼翼地?cái)D上不同顏色的奶油，有黑、黃、紅、粉四種顏色。17：10我和姐姐都全部完成了，看，漂亮吧!

一個(gè)蛋糕是48元，我和姐姐一人做一個(gè)，請(qǐng)問媽媽需要付多少錢?100元夠嗎?我們做蛋糕一共用了幾分鐘?

數(shù)學(xué)日記的400字篇3

今天，我去學(xué)校報(bào)名回家后，包好書皮，就開始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。

首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元，加上飲水費(fèi)20元，共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元，估計(jì)還要20元的乘車費(fèi)用，共200元。還有練習(xí)本的錢：《課課通》2本21.5元;《英語練習(xí)》1本9.9元;2本《試卷課課通》15.9元;《江蘇大試卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3(元)。

學(xué)習(xí)用費(fèi)：430+200+81.3=711.3(元)。

生活用費(fèi)：這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150(元)。每頓飯大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125(元)?！斑€有什么呢?”我咬著鉛筆自言自語道，“還有你的學(xué)習(xí)用品?！卑ィ瑡寢尰貋砹?。沒錯(cuò)，還有學(xué)習(xí)用品。

學(xué)習(xí)用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元(很便宜，清倉貨)，六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動(dòng)鉛筆5元，8+3+0.5+1+5=20.5(元)。

總支出：711.3+150+1125+20.5=2006.8(元)。

哇，沒想到，平時(shí)不太花錢的我，竟然會(huì)讓父母花2006.8元錢在我這一學(xué)期上。看來，我可要節(jié)約用錢呀!

數(shù)學(xué)日記的400字篇4

數(shù)學(xué)考試之前，我心里很緊張，害怕媽媽來一招筍子炒肉的打，我的朋友邢雨桐對(duì)我說：“親愛的朋友，你為何心情這么不好?”我說：“我害怕我考不到90分以上，就會(huì)挨媽媽的打?！毙嫌晖┱f：“只要你細(xì)心地做題，就可以考到100分呀?！?/p>

我聽了這話心里平靜下來，對(duì)我自己充滿了信心?？荚嚵?，我先看了一遍試卷，覺得這些題比較簡單，我就象一帆風(fēng)順的小船，順利地到達(dá)了終點(diǎn)。我覺得我可以和100分交朋友。

但是，試卷發(fā)下來，我驚得目瞪口呆，怎么才考到98分，我難過極了。

100分老爺爺說：“你是個(gè)乖娃娃，只要你付出了辛勤的勞動(dòng)，就能豐收到甜蜜的果子?！?00分老爺爺說完話就大搖大擺的去找認(rèn)真的乖娃娃了。

我看著100分老爺爺?shù)谋秤?，默默地下定決心，下次我一定要和100分老爺爺交朋友。

數(shù)學(xué)日記的400字篇5

今天，我和媽媽在江南西名店城門口，看到一個(gè)推銷員正在推銷一種特殊的衣架。根據(jù)推銷員的介紹，覺得它很神奇，不僅可以將衣服掛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，還能節(jié)省掛衣服的位置。我們看了一會(huì)兒開始對(duì)這種衣架感興趣啦。聽完銷售員的介紹，我們分析了衣架的用處。

我問媽媽，我們家的衣柜大約有83厘米，我算過一件衣服大約要占0.6厘米，那一個(gè)柜只能掛83×0.6=50件衣服。但是這種衣架用兩個(gè)手指的位置(也就是2厘米的地方)就能掛5件衣服，如果按平時(shí)的放法，兩厘米的的位置就只能掛件衣服大約3件衣服，用了這種衣架，衣柜就能放83÷2≈42個(gè)這樣的衣架，42×5=210件衣服。省掉的位置真是難以想象，能省3個(gè)柜的位置，83×3=249厘米=2.49米。

因此，如果家家戶戶都買這樣的衣架，可以節(jié)省買很多衣柜?，F(xiàn)在我們都愛追求時(shí)尚，買很多漂亮的衣服都不用為衣柜夠不夠放的問題而擔(dān)憂了，這樣的衣架是否也適合你呢?

數(shù)學(xué)日記的400字篇6

有一天，我正在課室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后，我遇到了一道數(shù)學(xué)的題目弄不懂，這道數(shù)學(xué)題目是：求一個(gè)長方體的體積，題目給了我兩個(gè)條件，橫截面的面積是30平方厘米，寬是6厘米，我想：長方體的體積不是長乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去問數(shù)學(xué)老師了。

老師看了看題目，對(duì)我說，橫截面就是長方體的底面積，寬在題目上所表示的是長方體的高。這下子我終于明白了如何去求長方體的體積。我又學(xué)多了一個(gè)新知識(shí)，我真開心啊。

后來，我看見這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法分辨出與這種類型的題目解長方體體積計(jì)算方法。這個(gè)知識(shí)對(duì)我來說真的很有幫助，我利用它攻克了很多我不會(huì)的題目。我的心里比誰都開心，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿鞒鰜?，好好的利用它們，攻克出更大的難題和考驗(yàn)。數(shù)學(xué)的知識(shí)真是學(xué)無止境，讓我們學(xué)都學(xué)不完。我希望用最大的努力學(xué)好高深莫測的數(shù)學(xué)問題。

數(shù)學(xué)日記的400字篇7

數(shù)學(xué)真有趣，遇到難題開動(dòng)腦筋想一想馬上就有好辦法。

今天,我寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)題它是這樣的110+120+130+140+150=?我開始列了好長的一串豎式終于算出來了結(jié)果，得650。哎!好麻煩呀，到底有沒有其它的方法呢?我絞盡腦汁的想著……。

第二天,老師上課剛好講了這一題，老師讓我們想一想這道題除了直接計(jì)算外，還有沒有別的解答方法呢?可是，我怎么也想不出來。老師說:“大家看這一串?dāng)?shù)字有什么特點(diǎn)?能不能以一個(gè)數(shù)為基準(zhǔn)把它們轉(zhuǎn)化成同一個(gè)數(shù)呢?” 在老師的啟發(fā)下，我豁然開朗，先從150中拿走20補(bǔ)到110里面去就得到了兩個(gè)130，再從140中拿走10補(bǔ)到120里又得到了兩個(gè)130，最后用4個(gè)130加上本來的一個(gè)130共得5個(gè)130，5個(gè)130不就是650嗎。列式為：

110+120+130+140+150

= 130×5

= 650

我立刻舉手，興奮地講了我的解答方法，老師給我了一個(gè)贊許的目光，立即表揚(yáng)了我，并告訴同學(xué)們：這種方法就叫“移多補(bǔ)少”。

同學(xué)們也對(duì)我的表現(xiàn)抱以熱烈的掌聲。

通過這道題的計(jì)算，我忽然明白了這到題原來還有別的解答方法.。還使我更加體會(huì)到數(shù)學(xué)真有趣。

數(shù)學(xué)日記的400字篇8

今年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道題是要稱二本書的重量。于是，我便去找奶奶要秤。奶奶說她沒有秤。那可怎么辦?我座在沙發(fā)上發(fā)呆，突然腦中靈光一閃，有人----俗語說:“世上無難事，只怕有心人”。我想只有自己制作一把稱了。

于是我找來空牛奶盒，把空牛奶盒的紙皮一塊塊相應(yīng)地剪下來，拿來透明膠紙，把其中一塊紙皮折成一個(gè)正的三角體，貼好放在臺(tái)面上。另一塊紙皮做天平的左右盤，平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來一些已標(biāo)有重量的東西作砝碼。如:媽媽新買回來的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3 克的都有。

激動(dòng)人心的稱書活動(dòng)開始了。我將書放在自制天平的左邊，“物品砝碼”便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的和就是我書的重量了。剛好159克。哈哈哈!功夫不負(fù)有心人!我終于完成數(shù)學(xué)作業(yè)了。奶奶知道后對(duì)我贊不絕口。

原來，生活上處處都有“秤”呢!

數(shù)學(xué)日記的400字篇9

這天中午，我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個(gè)所以然后。這道題就是這樣的：有一個(gè)長方體，正面和上方的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都就是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真就是難?。∫阎闹挥袃蓚€(gè)面的面積，此時(shí)要求體積還務(wù)必明白長、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎樣入手??！

正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解，但就是我對(duì)方程這種方法還不就是很熟悉。于就是，媽媽又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，之后我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)就是題中長方體正面，上方公用的棱長；一個(gè)則就是長方體正面，上方除以另外一條棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于就是，我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各就是哪個(gè)數(shù)。

最后我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式就是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

數(shù)學(xué)日記的400字篇10

今天我在電視上看到一個(gè)年輕人，買個(gè)五元的肉丸子串，那位賣肉丸子的叔叔的價(jià)錢定位0.5元一串，賣肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了，價(jià)錢弄錢了，認(rèn)為定位1元一串，只給年輕人5個(gè)，年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣肉丸子的人說：“你算錯(cuò)了應(yīng)該10個(gè)肉丸子?！蹦莻€(gè)人不聽回改，年輕人一勸在勸，后才答應(yīng)，給他11串，年輕人說：“多一個(gè)我也不一樣，你拿會(huì)去，人要做個(gè)誠實(shí)、守信的人，多了一個(gè)我也不能要的，原來是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。

我也有一回，今天的事情終于發(fā)生了，我外公帶我到理發(fā)店去洗頭，洗頭價(jià)錢是5元一次，洗完后，那位理發(fā)店的老板因顧客太多，忙不過來，我外公給他10元，他卻找我外公7元錢，我外公沒看錢就走，走了一半，外公摸了摸口袋的錢多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說：“都怪我粗心大意，人多我忙不過來。”“　　這兩件事中給突出要做個(gè)誠實(shí)、守信的人，老實(shí)的人給有上帝的保佑。

數(shù)學(xué)日記的400字篇11

今天是7月6日星期六，天氣晴朗、陽光明媚，真是個(gè)好天氣啊!我迅速地刷牙洗臉后，就去執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)了，她今天讓我拿20元錢去水果店買三斤或四斤水果，我飛快地跑到了水果店，首先問售貨員阿姨：“阿姨，請(qǐng)問這蘋果多少錢一斤啊?”阿姨回答我說蘋果是4元錢一斤，我邊請(qǐng)售貨員阿姨給我稱了4 斤，邊把20元錢遞給了阿姨，阿姨把稱好的蘋果給我并找回了我3元錢，我接過錢覺得不對(duì)啊，馬上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4個(gè)4=4×4=16 元啊，再用20-16=4元，阿姨應(yīng)該找回我4元錢才對(duì)啊!我很有把握地告訴阿姨她算錯(cuò)了，接著快速地把計(jì)算過程又說了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的臉有點(diǎn)不好意思地紅了，不過在我臨走的時(shí)候還夸了我的.數(shù)學(xué)學(xué)得真不錯(cuò)，我聽了后也不好意思地臉紅了，但我心里還是挺興奮的，而且下定決心以后要繼續(xù)努力，爭取把數(shù)學(xué)學(xué)得更好!

數(shù)學(xué)日記的400字篇12

冬天到了，今年的冬天特別冷。

媽媽帶我到商店買東西，我看見店里有一批一次性的暖寶寶和一批電力暖寶寶。正好我覺得冷，就對(duì)媽媽說：“媽媽，這幾天天冷，我們買一些暖寶寶吧!”媽媽聽了笑笑說：“好呀!但你要算算哪個(gè)合算?”我想一個(gè)電力暖寶寶是30元，而一個(gè)一次性暖寶寶是6毛錢，一個(gè)電力暖寶寶一次充電要15分鐘，還需要3毛錢的電費(fèi)，只能保溫120分鐘，但一次性暖寶寶用了12個(gè)小時(shí)之后就不能再用了，就以一天12小時(shí)來計(jì)算的話，一次性暖寶寶只需一個(gè)就花6毛錢，電力暖寶寶就要花電費(fèi)6x0.3=1.8毛錢，也就說明電力暖寶寶不加本錢光花電費(fèi)還比一次性的貴。我就大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，我算出來了，買一次性的實(shí)惠，電力暖寶寶非但價(jià)格貴，而且還有可能爆炸，即不方便也不環(huán)保?！眿寢屬澩宋业恼f法，就買了一次性的暖寶寶。

原來生活中也有數(shù)學(xué)呀!所以我們學(xué)的知識(shí)是無處不在呢!

數(shù)學(xué)日記的400字篇13

今天，我和爸爸去書店買書。

我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書，來到收銀臺(tái)。爸爸說：“你這本書12.6元，我這本書16.3元，我再拿3支1.5元的圓珠筆，給了50元還剩多少元?如果你猜對(duì)了，剩下的錢就給你買雪糕吃。”我想：50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說：“16.6元?！薄昂?，這16.6元就給你買雪糕吃?！卑职炙斓卣f

來到雪糕店,爸爸又問我：“我買2個(gè)1.5元的雪糕，付了16.6元，還剩多少錢?”我想：簡單，16.6減1.5乘2，等于13.6元。我說：“還剩13.6元?！卑职终f：“不錯(cuò)嘛!還可以?！蔽疑鷼獾卣f：“你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會(huì)，我還是五年級(jí)的學(xué)生嗎?”

數(shù)學(xué)在生活中是離不開的。