主持稿是主持人與觀眾之間的橋梁，可以讓觀眾了解活動(dòng)的背景和目的，激發(fā)觀眾的參與熱情和興趣，提高觀眾的參與度和互動(dòng)性。優(yōu)秀的在圣誕主持詞要怎么寫？下面給大家整理在圣誕主持詞，希望對(duì)大家能有幫助。

在圣誕主持詞篇1

男：各位弟兄姊妹，各位慕道朋友，

合：大家晚上好!主內(nèi)平安!

男：在這寒冷的冬夜里，我們終于迎來了期盼已久的平安夜晚會(huì)。

女：兩千多年前，在以色列的小城伯利恒，有一位嬰孩為你我降生。他是誰呢?

男：他，就是主基督耶穌!他的降生開啟了人類歷史的嶄新紀(jì)元，給我們帶來希望!

女：他的降生沖破了轄制人類的黑暗權(quán)勢(shì)，給我們帶來光明!讓我們歡呼贊美這位人類的救主。

男：_黃連堂平安夜晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，請(qǐng)___傳道帶領(lǐng)我們禱告。

(禱告)

女：謝謝__傳道!“神愛世人，甚至將他的獨(dú)生子賜給他們，叫一切信他的，不致滅亡，反得永生。”耶穌愛我，耶穌也愛你!請(qǐng)欣賞舞蹈《耶穌愛你》，表演者：歌詠團(tuán)小班。

(節(jié)目1)

男：謝謝歌詠團(tuán)的小朋友們!“神的獨(dú)生子”的就是主耶穌，他出身貧寒，從人的眼光看，他十分普通：沒有寫過一本書;沒有擔(dān)任過什么職務(wù);沒有讀過大學(xué);也沒有百萬家財(cái);他在世上只生活了33年??但他的一生卻改變了整個(gè)人類歷史，他如一盞明燈照亮了苦難的人間，讓我們有了盼望!耶穌真?zhèn)ゴ?耶和華的名是應(yīng)當(dāng)稱頌的!詩班獻(xiàn)詩：《耶穌真?zhèn)ゴ蟆贰ⅰ斗Q頌耶和華》。

(節(jié)目2)

女：這是耶和華所定的日子，我們要贊美耶和華，在神的圣所贊美他，鼓瑟彈琴贊美他，擊鼓跳舞贊美他，請(qǐng)欣賞《這是耶和華所定的日子》、《鈴兒叮當(dāng)響》，表演者：歌詠團(tuán)，請(qǐng)樂隊(duì)伴奏。

(節(jié)目3)

男：因他受的刑罰我們得平安。因他受的鞭傷我們得醫(yī)治。因他的救恩，我們?nèi)松纹淇鞓?因他的庇護(hù)，我們的人生何其平安!短講：《特別的平安給特別的你》，有請(qǐng)___傳道。

(講道)

男：是這份愛，主你走向十架;是這份情，主你甘心舍命。主你愛溫暖我心，救我脫離罪惡，帶領(lǐng)我進(jìn)入光明中，享受主豐盛的生命。女聲獨(dú)唱《是這份愛》，演唱者：___姊妹。

(節(jié)目4)

女：神就是愛。因著耶穌，我們罪得赦免。因著耶穌，我們?nèi)松信瓮?。耶穌的愛奇妙無比，耶穌愛世界上的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞舞蹈《神愛世人》。

(節(jié)目5)

男：世人說：“有錢能使鬼推磨”，“錢不是萬能，沒有錢萬萬不能”。但主耶穌告訴我們：人若賺得全世界，賠上自己的生命，有什么益處呢?人還能拿什么換生命呢?是啊!錢財(cái)可以買到很多東西，但卻買不到永生的生命!請(qǐng)欣賞歌劇《有錢有財(cái)沒有用》，表演者：____。

(節(jié)目6)

女：主耶穌愿意人人得救，不愿一人沉淪。祂吩咐我們往普天下去，傳福音給萬民聽。我們不以福音為恥;這福音本是 神的大能，要救一切相信的人。請(qǐng)欣賞贊美操《不以福音為恥》。

(節(jié)目7)

男：感恩的歌聲唱不盡天父的慈愛，贊美的話語訴不盡救主的恩情。接下來請(qǐng)___為大家祝福。

(長(zhǎng)老祝福)

女：謝謝馮長(zhǎng)老!是的，神是樂意賜福的神。他用生為愛作了注解，他用死為罪劃了句號(hào)。愿神賜特別的平安與福分給你!

男：耶穌說：“我是世界的光;跟從我的，就不在黑暗里走，必要得著生命的光?！迸笥?，你愿意走在主的光中嗎?我想問一句：今晚有第一次來到教會(huì)的朋友嗎?有還沒有受洗歸主的朋友嗎?

女：讓我們接受耶穌基督做生命的救主、做我們最知心的朋友，融入他的愛中，一生一世與神同行!

男：讓我們接愿今晚的節(jié)目呈現(xiàn)在祭壇之上蒙主悅納，愿弟兄姐妹和慕道朋友們得蒙上帝的祝福!

合：____平安夜晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝您的光臨與參與，祝大家平安夜平安，圣誕節(jié)快樂!

在圣誕主持詞篇2

馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

李：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)

李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!

馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。

馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。

李：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》

馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽小朋友。

李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧#

馬 ： 接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!

李曉玉：《搶凳子》

馬曉菊：《擊鼓傳花》

李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

馬：接下來有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!

李： 還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

馬： 謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!

李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!

馬 ：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

馬：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，

李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

合：再見

在圣誕主持詞篇3

男女生：尊敬的老師，

女合：親愛的小朋友、大朋友們：大家

齊合：晚上好！

女1：雖然現(xiàn)在已是寒冷的冬季，我們這里卻是春意盎然；

女2：雖然窗外已是夜色濃濃，我們這里卻是燈火闌珊。

女1：在這歡樂、美好的夜晚，我們懷著共同的心愿歡聚一堂；

女2：愿今晚的相聚讓小朋友的心貼得更近，讓大朋友的手牽得更緊。

女1：在這里，我代表一年級(jí)五班和六班的小朋友向爸爸媽媽的到來致以最衷心的感謝和熱烈的歡迎！

女2：同時(shí)也祝愿所有的'小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！

男生：四個(gè)月前，我們第一次邁進(jìn)嘉峪關(guān)學(xué)校的大門，稚嫩的臉龐上閃爍著新奇的目光。

女生：四個(gè)月來，老師象辛勤的園丁，細(xì)心澆灌著每一株幼苗。

男生：在老師無微不至的關(guān)懷下，我們有了太多的進(jìn)步，變得有禮貌、懂道理、守紀(jì)律；

女生：我們學(xué)會(huì)了自己整理書包和學(xué)習(xí)用具；

男生：學(xué)會(huì)了拼音，能讀長(zhǎng)長(zhǎng)的故事書；

女生：學(xué)會(huì)了20以內(nèi)的加減法不再用數(shù)手指頭；

男生：還學(xué)會(huì)了見面打招呼可以說：“Hello，Howareyou？”

女生：“Fine，shankyou。andyou？”

男生：“IamFinetoo”

女1：真沒想到你們小腦袋里能裝得下這么多的知識(shí)。爸爸媽媽都為你們感到驕傲和自豪。你們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都傾注著老師的汗水，讓我們一起說一聲：

合：“謝謝您，老師！”

女1：讓我們用掌聲表達(dá)我們對(duì)老師的感謝。

感謝老師策劃了這次有意義的活動(dòng)；感謝家委會(huì)的成員為我們提前做了精心的組織和準(zhǔn)備；感謝在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)你們的到來讓孩子們特別開心；感謝藍(lán)海大酒店為我們提供了周到的服務(wù)；讓我們懷著一顆感恩的心善待和包容身邊的每一個(gè)人，讓我們同心齊唱歌曲《感恩的心》。

晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安！

在圣誕主持詞篇4

合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!

a:滿天的雪花,是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂的一年!

b:在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快樂浪漫的心情,圣誕聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始!

a：圣誕節(jié)乃_的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人,便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來到世間,成為人的樣式,與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天,早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日,便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗,這一段時(shí)間稱為“將臨期”。

b:在將臨期,教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭,每個(gè)星期日,便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來了光明。

a:圣誕節(jié)最重要的意義是講“饒恕”與“和好”,而非等待圣誕禮物。在這寧靜的夜晚,想一想有沒有人得罪你,你還沒原諒他、饒恕他呢?

b:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。

a:圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。

b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,

a:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

b:我們享受著圣誕快樂的時(shí)光

a:我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。

b：根據(jù)抽簽順序，請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備。

………………………………

結(jié)束語:

a：快樂的時(shí)光總是短暫的

b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲

a：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

在圣誕主持詞篇5

甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜;

乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的__-__;

合：在這絢麗多姿的日子里，讓我們和圣誕老人一起為你們祝福!

合：各位老師，各位同學(xué)，壽光世紀(jì)學(xué)校__年圣誕文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!(與此同時(shí)，外教扮圣誕老人上臺(tái)，突出帽子和裝禮物的口袋)

合(與外教)：happy christmas! happy christmas!圣誕快樂!

外：(用英語)孩子們，我?guī)砹撕芏嗪芏嗟亩Y物，我要把它分給那些誠實(shí)、善良、聰明的孩子!

甲：圣誕老人帶來了很多的禮物。孩子們，看到了嗎?

乙：(看到了!)想要嗎?(想)

合：那就用你動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿好好表現(xiàn)吧!

甲：風(fēng)兒輕輕掠過，在傳遞什么?上帝眨著眼睛，在期待什么?(同時(shí)，學(xué)生開始上)

乙：哦!那一群美麗的天使又在歌唱什么呢?……請(qǐng)欣賞小高部孩子們帶來的英文歌曲《平安夜》和《新年快樂》!(節(jié)目1開始)

甲： 一起許個(gè)愿望，給大家拜年;一起做個(gè)祈禱，為世紀(jì)祝福!

乙：飛舞的彩虹編織夢(mèng)想，燦爛的笑臉書寫幸福。你看，我們的祖國如此美麗!(同時(shí)，孩子上)請(qǐng)欣賞小低部孩子們的歌伴舞《祖國，祖國，多美麗!》(節(jié)目2開始)

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甲：祥和的夜啊，靜悄悄;紅紅的燈籠啊，你輕輕地?fù)u;白色的圣誕節(jié)呀，多么溫馨——多么美好!(孩子開始上)請(qǐng)欣賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節(jié)》。(節(jié)目3開始)

乙：剪一縷清冷的月光，照亮回家的路;在這童話世界里的歌聲中，我仿佛又變成一個(gè)孩子。

甲：家庭富有是幸運(yùn)的，但富有的家庭是不是一定幸福?幸福到底是什么?許多人都在苦苦尋覓。(同時(shí)，孩子開始上)請(qǐng)欣賞小高部孩子們帶來的英文故事《圣誕前夜》(節(jié)目4開始)

乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福;有心有愛，相聚就是幸福;有說有笑，開心就是幸福!

合：可愛的孩子們啊，老師因你們而幸福!(同時(shí)，劉華等上)

甲：請(qǐng)欣賞劉華、__老師帶來的舞蹈《傣鄉(xiāng)情》。(節(jié)目5開始)

乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情;兩位美麗少女演繹了一段傣族風(fēng)情，兩位世紀(jì)教師合奏了一曲青春之歌。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x兩位老師的精彩表演。

甲：一支舞讓我們陶醉，一個(gè)夢(mèng)讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹吧，祝福所有的好人平安吉祥。請(qǐng)欣賞由全體外教帶來的合唱《一棵圣誕樹》。(外教扮圣誕老人樣上，節(jié)目6開始)

乙：歡樂屬于大家，但未來更屬于孩子。親愛的同學(xué)們，圣誕老人要給你們分發(fā)禮物!(外教走入學(xué)生)

甲：一個(gè)好漢十個(gè)幫，我們?cè)诨ハ嚓P(guān)愛互相合作中成長(zhǎng)。謙讓是一種美德，淡然是一種情懷，從一些利益相關(guān)的事情中最能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。請(qǐng)欣賞初中部帶來的雙口相聲《誰讓你更優(yōu)秀》。(節(jié)目7開始)

乙：幽默

風(fēng)趣的相聲，讓我們歡笑;通俗詼諧的小品，同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個(gè)孩子無限向往，流傳了千年的故事深深印在每一個(gè)孩子心里。請(qǐng)欣賞小高部帶來的英文小品《豬八戒背媳婦》。(節(jié)目8開始。別早上，要制造一出場(chǎng)就以形象引起效果。)

甲：我喜歡可愛的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒;我渴望長(zhǎng)大的成熟，我也留戀美麗的花季。采一縷陽光，種一束希望，幸福寫滿少女的心房，夢(mèng)想隨著歌聲激蕩。請(qǐng)欣賞初中部帶來的歌伴舞《花季》。(節(jié)目9開始)

乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲(chǔ)存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會(huì)，那么等待她將是一個(gè)什么結(jié)局?(同時(shí)，學(xué)生上)請(qǐng)欣賞小高部帶來的英文小品《蚱蜢和螞蟻》(節(jié)目10開始)

甲：懶惰奢華的死了，勤勞智慧的人活著!武術(shù)，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面，就請(qǐng)欣賞小高部帶來的表演《武術(shù)》。(節(jié)目11開始) 乙：好男兒，當(dāng)自強(qiáng)，熱血熱腸鐵脊梁。一段武術(shù)表演，使我們充滿了激-情和力量!

合：美麗的世紀(jì)園啊，我們要讓你明天更加輝煌!

甲：新年，曾被我們無數(shù)次急切地盼望;噼里啪啦，誰在歡樂的歌唱;舉杯同慶吧，把歡樂寫滿臉龐。讓我們提前祝每一個(gè)世紀(jì)家庭在新的一年里幸福安康!下面請(qǐng)欣賞小高部帶來的英文小品《新年快樂》。(節(jié)目12開始)

乙：給我一雙翅膀，我要讓夢(mèng)想在彩虹上開放。走過春天，走過四季，世紀(jì)人以智慧譜寫神奇;

甲：播種理想，播種知識(shí)， 讓我們祝福世紀(jì)的明天更加美麗!請(qǐng)欣賞小低部孩子們的合唱(節(jié)目13開始)

甲：今夜花如海，今夜歌如潮!

乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節(jié)生長(zhǎng)!

甲：一節(jié)節(jié)，浸滿謦香，給我們的學(xué)校滿年的豐碩與芬芳!

甲：今宵將無眠，乙：今宵將銘記!

合：難忘今宵我們一起為世紀(jì)祝福!(緊接著，響起《難忘今宵》的歌聲;部分領(lǐng)導(dǎo)和演員上臺(tái)烘托氣氛)

甲：各位老師， 乙：各位同學(xué)!

合;世紀(jì)學(xué)校__-_年圣誕文藝晚會(huì)到此結(jié)束!

在圣誕主持詞篇6

甲：在那遙遠(yuǎn)的兩千多年前，有一對(duì)虔誠信仰上帝的夫婦，他們生活在小亞細(xì)亞的巴勒斯坦地區(qū)。

女：丈夫是個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸的木匠，妻子是位虔誠信仰上帝的貞女。

男：他們?cè)谑コ且啡隼涓浇?，白冷城郊外的山洞中，一個(gè)不荒廢的馬廄里，生下了一個(gè)的嬰兒。

女：在哪荒涼的郊外，沒有喧嘩的吵雜聲，沒有親朋的歡呼聲。

男：只有嬰兒的啼哭聲和嬰兒父母對(duì)上天的贊頌聲。

女：多么美妙的時(shí)刻!

男：多么令人欣喜的時(shí)刻!

女：這個(gè)新生的嬰兒就是“耶穌”!

男：就是被稱之為救世主的“耶穌”!

女：耶穌誕生了!

男：這個(gè)被傳送了兩千年的耶穌，給人類留下了博愛的思想，給人類帶來了不朽的救恩。

女：他更給我們建立了教會(huì)，讓他的思想世世代代有人捍衛(wèi)。

男：我們就是捍衛(wèi)耶穌思想的人，我們就是維護(hù)他教會(huì)的人。

女：在這個(gè)舉世歡騰的時(shí)刻，我們要謳歌贊頌!

男：我們要高歌歡呼!

合：2020年圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開始!

男：此時(shí)此刻我們按耐不住內(nèi)心的歡樂，因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了人類的救主。女：此時(shí)此刻我們無法表達(dá)我們對(duì)上帝的贊頌!

男：讓我們用歌喉唱出對(duì)上主的贊歌，

女：讓我們用歡快的舞蹈來表達(dá)我們的心聲。

1、在圣誕之夜，孩子們都在期盼圣誕老人的蒞臨，而圣誕老人要乘著雪橇，梅花鹿兒戴著鈴鐺，發(fā)出清脆的聲音，使人倍感溫馨。請(qǐng)欣賞由孩子們表演的舞蹈：鈴兒響叮當(dāng)

2、圣誕節(jié)已經(jīng)成為家喻戶曉的偉大節(jié)日，在這個(gè)普世歡騰的節(jié)日里，人們張燈結(jié)彩鼓舞歡欣，互相傳遞著救恩的喜訊。請(qǐng)欣賞舞蹈：張燈結(jié)彩

3、是上帝創(chuàng)造了世界，是耶穌救贖了世界，我們理當(dāng)贊頌上主，我們要上主獻(xiàn)出我們的贊歌。請(qǐng)欣賞詩朗誦：主的贊歌

4、天主教會(huì)是普世公教會(huì)，不論膚色、不分民族、不分國家，甚至超越民族、超越國家、超越膚色。在我國的西藏也擁有兩千多名_，他們?cè)谘┯蚋咴貌刈骞逃械膫鹘y(tǒng)贊頌偉大的天主。下面請(qǐng)欣賞：藏舞

5、相聲，向來是我們中國人的曲藝藝術(shù)。這是中國人所獨(dú)有的藝術(shù)形式，它會(huì)給人帶來美的享受。借著幽默的言辭，詼諧的表演，給人帶來笑聲。下面請(qǐng)欣賞相聲：多愁

6、當(dāng)我們感到疲倦時(shí)，我們多么想躺下休息休息。當(dāng)我們要趕往要去的地方，我們多么想插上翅膀飛。天主最初創(chuàng)造了天使，天使有一雙美麗的翅膀，他們來去迅速，來去自如。啊!我們多么希望有一雙隱形的翅膀，讓我們馳騁飛翔。請(qǐng)欣賞兒童獨(dú)唱：A、隱形的翅膀;B、紅山果

7、基督不僅開創(chuàng)了人類的新紀(jì)元，也成為人類歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他給我們說，大家都是天父的子女，理應(yīng)相親相愛。那么就讓我們?nèi)ホ`行愛的誡命，彼此走進(jìn)大家的生命中。請(qǐng)欣賞：走進(jìn)你的世界

8、天主圣子降生成人，取了人的形體，居我人間，是何等的謙卑。他更為我們建立了教會(huì)，使每個(gè)時(shí)代的人都可以獲享救恩。我們歌頌天主的偉大，更感念基督的救恩。請(qǐng)欣賞：主恩典

9、信靠耶穌是最美的祝福，信靠耶穌是我們一生的幸福。信靠耶穌吧!他是人類的救主，他是宇宙的君王。希望人人都能夠擁有信仰，使我們中華民族都皈依耶穌。信靠耶穌吧!請(qǐng)欣賞：這一生最美的祝福

10、在圣經(jīng)上，吾主耶穌為了提醒人們要時(shí)刻預(yù)備靈魂，給我們講了“十個(gè)童女”的比喻。在十個(gè)童女當(dāng)中，有五個(gè)聰明的，五個(gè)愚笨的。五個(gè)聰明的童女不僅準(zhǔn)備了燈，也準(zhǔn)備了油;五個(gè)愚笨的童女，只是準(zhǔn)備燈，卻沒有準(zhǔn)備油，以至于當(dāng)新郎來的時(shí)候，被關(guān)在門外。下面請(qǐng)大家來看看“十個(gè)童女”那個(gè)聰明，那個(gè)愚笨。請(qǐng)欣賞：十童女

11、武術(shù)是強(qiáng)身健體的美好運(yùn)動(dòng)，也是一門行為藝術(shù)。上帝賞給我們?nèi)祟惵斆骱椭腔?，人才成為萬物之靈，聰明智慧是靈魂的具體表現(xiàn)。雖然唯物主義鼓吹無神思想，毒害人靈，使人自感墮落為動(dòng)物的層次，但是，我們身為基督信徒應(yīng)該力挽狂瀾，竭力宣揚(yáng)基督思想，用基督的偉大思想來武裝我們的頭腦，以圣神做護(hù)盾，以基督的思想做利劍，斬除一切妖魔撒旦，去爭(zhēng)取偉大的勝利。請(qǐng)欣賞劍舞：梅花贊

12、信仰耶穌的團(tuán)體，從耶路撒冷開始傳向整個(gè)世界，如今已經(jīng)擁有21億_，他們分布在世界各地。雖然他們說著不同的語言，但他們都由衷地表達(dá)他們對(duì)基督的敬意，看!四位中年會(huì)長(zhǎng)也敲著銅鑼來慶賀圣誕，請(qǐng)欣賞三句半：慶圣誕

13、中國人受孔子的影響，比較講情面，在講情面的背后，難免有虛情假意的存在，實(shí)話實(shí)說的人越來越少。耶穌_訓(xùn)我們，要“明智如蛇，誠實(shí)如鴿”，我們不能說假話，但是并非所有的說話都要說出來。請(qǐng)欣賞：實(shí)話實(shí)說

14、平安夜是屬于大家的，也是屬于全世界的。在我們中間不僅有兒童、少年、青年，還有老年人，看!老年人也要帶著歡樂為大家獻(xiàn)上節(jié)目，請(qǐng)欣賞： 贊美的歌聲唱不完

15、圣誕節(jié)是教會(huì)的盛大節(jié)日，我們要謳歌贊頌。人人都希望用自己的歌聲來表達(dá)自己對(duì)上主的真情?？彀遄鳛橐环N贊頌的方式，仍有它獨(dú)有的魅力，請(qǐng)欣賞快板：圣誕快板

16、圣誕是我們今夜不變的主題，我們不僅用舞蹈和歌聲來贊美，我們還要用美妙的詩詞來大聲頌贊。當(dāng)初，大衛(wèi)圣王為了迎接結(jié)約之柜，寫下大量的詩詞贊美上主，于今，仍有大批的詩篇來歌頌吾主的救恩。請(qǐng)欣賞詩朗誦：圣誕心語

17、男婚女嫁本是人類發(fā)展中最基本的俗世生活，在教會(huì)內(nèi)更成為圣事。人們對(duì)婚姻的神圣有許多贊美之詞?？墒?，因著唯物主義的泛濫成災(zāi)，以至于人們將婚姻視同買賣。將感情看做兒戲，這是歷史的悲哀，希望這個(gè)社會(huì)積極提升人們的精神價(jià)值，注重婚姻的神圣。下面請(qǐng)欣賞小品：枉費(fèi)心機(jī)

18、古老的舞蹈本是對(duì)神靈崇拜的一種形式，而時(shí)代的進(jìn)化致使已經(jīng)失去它原有的意義，逐漸成為娛樂、健美、鍛煉身體的體育項(xiàng)目，這是歷史造成的遺憾，于今我們信仰宗教的人們，再次將舞蹈恢復(fù)到它原有德價(jià)值，使舞蹈與崇拜再次聯(lián)系在一起。下面請(qǐng)欣賞舞蹈：最珍貴的角落

19、美妙的歌聲令人心情舒暢，贊美的歌聲會(huì)使人忘卻痛苦的記憶，贊美上主更能使人心情澎拜。來自上古對(duì)神明敬仰的舞姿，會(huì)討神明的喜悅。老人們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)上主的熱愛，跳出他們矯健的舞步，獻(xiàn)出他們心中無限的感慨。請(qǐng)欣賞舞蹈：歌中雅歌

20、隨著圣誕的鐘聲想起，新年也將漸漸接近。讓我們?cè)跉g快的歌聲中，來迎接耶穌基督給人類帶來的新紀(jì)元。請(qǐng)欣賞男女合唱：走進(jìn)新年

21、兩千多年前，耶穌在伯利恒城郊外誕生了，天使奏樂歌唱“天主在天受光榮，主愛的人在世享平安”，美妙的歌聲驚醒了在曠野露宿的牧羊人。天使告訴牧羊人說：“救世主為你們誕生了!”這是何等的喜訊。牧童們歡欣踴躍，載欣載奔，尋找耶穌，朝拜耶穌。這個(gè)與萬民有關(guān)的大喜訊，我們也要載歌載舞，熱烈慶賀。請(qǐng)大家高歌贊頌耶穌誕生：今天是你的生日

男：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們迎來了一個(gè)祥和的平安夜

女：懷著滿心喜悅的心情，我們盼來了一個(gè)歡慶的圣誕節(jié)

男：此時(shí)堂外寒氣襲人，堂內(nèi)卻是暖意融融

女：因?yàn)樘熘鞯膼凼刮覀儦g聚在一起

男：耶穌第一聲啼哭樹立起了新世紀(jì)的標(biāo)竿

女：耶穌最后一聲吶喊敲響了舊世紀(jì)的喪鐘

男：耶穌用慈愛的聲音召喚了我們，領(lǐng)我們安歇在他慈愛的春暉里

女：耶穌用復(fù)活為我們帶來了永生，在他內(nèi)一切都是永恒的

男：他是主，卻為我們成了一個(gè)會(huì)饑餓、會(huì)疼痛的肉身

女：他是天上地下的君王，卻降生在一個(gè)貧寒的馬槽中

男：他知曉一切，卻謙卑柔和

女：他開啟我們的愚蒙，把超性的奧秘帶給我們

男：他與罪人們一同坐席，因?yàn)樗f"我來，是為召喚罪人"

女：他被人們戲弄?dú)?，卻舉目望天說：“父啊，赦免他們吧!因?yàn)樗麄儾恢涝诟墒裁础?/p>

男：在十字架上，當(dāng)他被當(dāng)成罪人釘上死亡的鐵釘

女：在天上，卻從此贖回了所有負(fù)罪的靈魂

男：什么樣的人，才能擁有這樣的胸懷

女：什么樣的人，才能付出這般犧牲的愛，這般超性的愛

男：耶穌，一個(gè)納匝肋的木匠，用最柔和的聲音給人類帶來了喜訊：

女：“天國近了，你們信從福音吧!”

男：各位來賓，

女：各位主內(nèi)的兄弟姊妹們

男：2020年圣誕晚會(huì)到此結(jié)束

在圣誕主持詞篇7

一、圣誕活動(dòng)開幕

甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級(jí)2018慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。

乙：踏著圣誕的腳步，

甲：伴著飛舞的雪花。

乙：圣誕老人駕著鹿車，

合：一路歡歌向我們走來。

甲：帶著圣誕的祝愿，

乙：懷著久久的期盼，

合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。（伴隨音樂《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）

甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩，

乙：聽，一聲聲動(dòng)聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠，

甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。

二、圣誕知識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨?/p>

甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。

乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。

三、文藝節(jié)目表演

四、游戲拍手說詞語比賽

五、說出自己的心愿

甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多，

乙：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂的時(shí)光，

甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。

乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！

合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。

六、分享甜蜜

乙：今天我們?cè)谑フQ節(jié)來臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，

合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時(shí)刻，分享那這甜蜜的禮物。

甲：有請(qǐng)我們尊敬的語文老師、英語老師，數(shù)學(xué)老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。（狂歡開始）

七、活動(dòng)結(jié)束語

甲：快樂的時(shí)光總是過得特別快，

乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼慶圣誕主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束。

合：明天的我們還將不斷努力！因?yàn)槲覀兪怯赂业碾r鷹，我們的天空會(huì)更高、更廣闊。（全體說）

甲：在這快樂的時(shí)刻有請(qǐng)老師們和我們一起來唱《難忘今宵》來結(jié)束我們的慶圣誕主題隊(duì)會(huì)。

在圣誕主持詞篇8

師：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴！

生：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

生：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

師：祥和的平安夜，我們踏著圣誕寧靜的鐘聲而來

生：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

師：在這一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。

生：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂的時(shí)光，因?yàn)闅g樂的圣誕讓我們承載無盡的祝福

師：下面有請(qǐng)__致圣誕賀辭（校領(lǐng)導(dǎo)致辭）

生：感謝__的講話

師：聽！圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

生：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年圣誕如約而至

師：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂的時(shí)光

生：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。

師：親愛的同學(xué)們、老師們。圣誕文藝晚會(huì)已經(jīng)拉開了序幕。

師：在這里，我們衷心的祝愿大家：圣誕快樂，MarryChristmas！

生：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

師：下面請(qǐng)欣賞合唱：《春風(fēng)》、《哪里有秋天》

生：真不愧是我們梅園的合唱隊(duì)，真棒！

師：沒錯(cuò)！不過，我們梅園的英語劇也不差，有請(qǐng)__為我們帶來的英語?。骸禗ealingwithtrouble》

師：對(duì)了，__聽說你的&39;英語很好，你一定知道“tonguetwisterinrap”是什么意思吧

生：這個(gè)簡(jiǎn)單，就是繞口令唄

師：你真聰明，請(qǐng)欣賞“tonguetwisterinrap”

生：回首漫漫的成長(zhǎng)路，我們始終沒有缺少過陽光和雨露。

師：沐浴著燦爛陽光，我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)。

生：下面有請(qǐng)__為我們帶來校園劇：《在陽光下成長(zhǎng)》

生：同學(xué)們都表演了這么多節(jié)目了，老師們自然也不甘落后。

師：請(qǐng)欣賞《waybackintolove》

生：有一種激情蕩漾在心底

師：有一種旋律縈繞在腦海，

生：那是青春在燃燒

師：那是熱情在流淌。

生：那是夢(mèng)想，在翱翔。

師：讓我們?cè)诟枨?lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。Comeon!

生：青春如一首歌,音律悠揚(yáng),激蕩起伏,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽

師：青春如一幅畫,潑墨適宜,意寓深厚,完美絕妙

男：讓我們懷著激動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，

女：讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，去譜寫人生更精彩的樂章，

男：就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春飛揚(yáng)！（六年級(jí)舞蹈：青春飛揚(yáng)）

師：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言生：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

師：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

生：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫師：有請(qǐng)長(zhǎng)笛隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙恚骸堆┙q花》、《鈴兒響叮當(dāng)》

生：真不錯(cuò)！老師，你知道龍騰虎躍出自哪里嗎？

師：是梁?jiǎn)⒊吨疚闯辍罚骸叭锡堯v虎躍以度此百年兮，所成就其能幾許？”

生：接下來，鼓樂隊(duì)的隊(duì)員們將要為我們帶來一曲：龍騰虎躍。

師：隨著叮咚的風(fēng)鈴的福音，我們送走了一天又一天

生：拌著火紅玖瑰的旋轉(zhuǎn)，我們迎新一年又一年

師：歲月流逝，我們?cè)谶@里淘洗生命的金沙

生：時(shí)光如梭，我們有她編織人生的華袍

師：告別這一季，有我最深的思念，讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。

生：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!

合：圣誕聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!

在圣誕主持詞篇9

馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)

李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲

李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好

李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

合：再見

在圣誕主持詞篇10

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事

b：各位__局的家屬們：

共同：大家晚上好!

a：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜

b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的雞年。(現(xiàn)場(chǎng)征詢關(guān)于雞的成語或典故，并發(fā)小禮品)。

a：回顧過去的一年：在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)一心，群策群力，圓滿的完成了各項(xiàng)工作，這是我們的榮譽(yù)，這是我們的自豪。下面首先請(qǐng)__副局長(zhǎng)作圣誕賀辭(大家鼓掌)

b：謝謝__局。應(yīng)該說，即將過去的一年是不平凡的一年，深圳_局的各位員工作了大量的工作，付出了辛勤的努力。

a：不過，老虎，你還記不記得有一句話：一個(gè)成功的男人背后，一定有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的女人，同樣，一個(gè)成功的女人背后，也一定有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的男人。今天，我們要對(duì)深圳_局的家屬說一聲：辛苦了，謝謝你們的大力支持。有了你們的支持和理解，我們深圳_局的每位同事才能夠后顧無憂的全心工作，也才有深圳_局的不斷壯大與發(fā)展!(大家鼓掌)

b：回首過去的一年，我們有收獲，也有失落;但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔;

a：新的一年，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存，只有經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹，我們的a天將會(huì)更加美好。

b：在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運(yùn)的夜晚。

a：為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的同事將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目。

b：好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎深圳_局f4上場(chǎng)!

a：他們帶來的節(jié)目是：f4現(xiàn)代動(dòng)感組合街舞。

a：剛才的舞蹈充分展示了我們深圳_局的激情和力量，f4們追隨時(shí)尚的勁舞，調(diào)動(dòng)全身動(dòng)感的細(xì)胞，將青春與活力，將歡樂喜悅演繹的淋漓盡致。不過下面這個(gè)節(jié)目，卻是個(gè)非常傳統(tǒng)的民族保留曲目，請(qǐng)欣賞由辦公室?guī)С龅默F(xiàn)代京劇《沙家浜》選段：智斗!

a：謝謝阿慶嫂、刁德一、_，大家看我們的老虎扮演刁德一還真是惟妙惟肖啊，老虎你可以將這個(gè)作為第二職業(yè)考慮考慮

b：別瞎說了，反派人物可是我深惡痛絕的。下面請(qǐng)欣賞由__處帶來的男女對(duì)唱：祈禱

b：__和__兩個(gè)人唱的是情深款款，看的我都有點(diǎn)嫉妒了

a：哎，你嫉妒啥呀，人家是一個(gè)處的，當(dāng)然近水樓臺(tái)先得月啦。

b：好了好了，不多說了，咱們繼續(xù)看節(jié)目吧

a：行，下面這個(gè)節(jié)目非常搞笑，肯定能撫平你心中的創(chuàng)傷。請(qǐng)欣賞由__處帶來的雙簧表演。

b：非常精彩的雙簧表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目還是十分有底蘊(yùn)的。