主持詞是用來(lái)串聯(lián)整個(gè)節(jié)目的，通過主持人的話語(yǔ)，將各個(gè)節(jié)目串聯(lián)起來(lái)，使整個(gè)活動(dòng)或晚會(huì)流程更加流暢、緊湊。要怎么寫兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞呢？下面給大家分享一些兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞，供大家參考。

兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞篇1

女：校園里，綠草如茵，花兒芬芳，同學(xué)們沐浴著愛的陽(yáng)光。

男：今天，是我們大家的節(jié)日，讓我們用歡歌笑語(yǔ)盡情地表達(dá)心中的夢(mèng)想吧！

女：讓我們用智慧和熱情歌出舞出對(duì)未來(lái)的憧憬吧！

女：我們是花園里絢麗的花朵，幸福在我們心頭蕩漾；

2、男：兒童的世界最多姿多彩，那里有離奇的夢(mèng)幻，也有天真的想象，更有嚴(yán)肅認(rèn)真的理想。

女：看！幼兒園小班的小朋友們正在拉開陣勢(shì)，向我們展示他們英雄式的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》。

3、女：小叮當(dāng)、小叮當(dāng)，無(wú)憂無(wú)慮，快樂又健康，請(qǐng)欣賞幼兒園中1班小朋友們表演的舞蹈《小叮當(dāng)》。

男：看，他們是一群快樂的小精靈。請(qǐng)欣賞幼兒園中2班表演的舞蹈《快樂寶貝》。

5、男：繽紛的時(shí)代，需要更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，我們是新世紀(jì)的驕子；

女：我們必須積極鍛煉，主動(dòng)成長(zhǎng)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)；

男：請(qǐng)欣賞三句半《鍛煉身體迎奧運(yùn)》，表演單位二年組。

6、女：請(qǐng)欣賞八年一班張鈺同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲獨(dú)唱《沖出你的窗口》

7、女：聰明的一休，可愛的藍(lán)精靈，還有阿童木，黑貓警長(zhǎng)都是我們小朋友們耳熟能詳?shù)目ㄍㄐ蜗螅?/p>

男：現(xiàn)在，就讓他們快樂的舞蹈吧，盡情地表現(xiàn)他們心中的卡通世界；

女：請(qǐng)欣賞幼兒園大2班小朋友帶來(lái)的卡通舞聯(lián)跳。

8、女：喜慶的節(jié)日，快樂的笑臉。請(qǐng)欣賞舞蹈《慶六?一》，表演單位幼兒園大1班。

女：是您在嘔心瀝血為我們譜寫著理想的歌，今天我要說(shuō)：

12、女：我是一顆來(lái)自于天地之間的塵土，有誰(shuí)會(huì)在下一刻呼喚我？

女：請(qǐng)欣賞七年一班同學(xué)表演的手語(yǔ)合唱《感恩的心》。

請(qǐng)欣賞七年二班宋佳薇同學(xué)帶來(lái)的配樂朗誦作品《其實(shí)，你真的很美》。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《大海啊，故鄉(xiāng)》；表演單位三年一班。

15、男：我們的校外輔導(dǎo)員真的很辛苦，他們?yōu)榱宋倚５拿駱逢?duì)的組建，熬心費(fèi)力；

女：在我校的藝術(shù)建設(shè)方面，他們做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；

16、男：這是一出發(fā)生在醫(yī)院里的鬧劇。究竟發(fā)生了什么？請(qǐng)大家共同欣賞啞劇《看病》表演單位六年組。

17、女：隨著大海的一次次潮漲潮落，我們的童年漸漸離我們遠(yuǎn)去了；

男：但我們?cè)跄芡浤强鞓返耐?，那段童年海邊的游戲?/p>

舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位三年二班。

18、女：請(qǐng)欣賞趙秩名、張洋、裴作福三名同學(xué)給大家?guī)?lái)的快板《三個(gè)同學(xué)真相好》。

男：希望大家在開心一笑后，能夠重新看待自己和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

19、女：在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情的唱，讓我們盡情的跳吧！

男：運(yùn)動(dòng)的旋律就要響起，我們的體魄和心靈就要痛快的律動(dòng)；

女：最后，請(qǐng)為我們組織這場(chǎng)精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽也聽不厭、唱也唱不厭的《同一首歌》。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――

辛勤的老師！

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合------學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

男：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

女：聽，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

女：我宣布西齋小學(xué)“慶六一”文藝演出正式開始！首先請(qǐng)欣賞男生舞蹈《加油歌》。

男：我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花，請(qǐng)欣賞椅子操《花仙子之歌》。

女：娃娃的臉，喜洋洋；娃娃的臉，笑嘻嘻；娃娃的鼓聲，震天地；娃娃的歌聲，醉心田。請(qǐng)欣賞舞蹈《水果娃娃》。

男：我們學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞模特表演--《大家來(lái)照相》

女：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞篇2

1、大課間操展示——————《校園恰恰》自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。

魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩(shī)》。

4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。

5、拉丁舞：

雙人拉丁表演6、朗誦《荷香頌》

荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》

甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？

乙：當(dāng)然了甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？

乙：這個(gè)…甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……乙：等等，你看大家都等不及了甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》

8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。

請(qǐng)欣賞一（一）班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？?，小模特們來(lái)了！

9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》

我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽一、二、三年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》

10、《安全三句半》

安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級(jí)平仔俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》

11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲：那你知道它們分別起源于那些國(guó)家？

乙：恰?。浩鹪从谀鞲纾簧０推鹪从诎臀?；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美國(guó)呀。

甲：看來(lái)，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。

接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

13、相聲《拇指和食指》

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽一（2）班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰"，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。

掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)！

感謝家長(zhǎng)的積極參與！

學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！

15、朗誦與歌舞《感恩的心》

沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》

結(jié)束語(yǔ)：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，乙：讓我們用五彩的畫筆，丙：去歌唱美好的未來(lái)，?。喝ッ枥L燦爛的明天。

甲：我們堅(jiān)信—齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好！

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓丙：老師、同學(xué)們，?。簼摻械诙?shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！

?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁?！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！。

兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞篇3

a：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，

b：大家好！

a：童年是快樂的兒歌，

b：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽(yáng)，

b：童年是無(wú)畏的拼搏！

a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

b：聽，我們歌兒唱起來(lái)了！

a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧

b：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！

a：首先，請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹、

b：朋友們，多有趣的活動(dòng)啊！是誰(shuí)培養(yǎng)了我們？

a：是我們的老師！

b：多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？

a：是我們的老師！

b：是?。啄甑纳睿瑤啄甑膼?，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。

a：我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？

b：我們真誠(chéng)感謝母校的教師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

a：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

a：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

b：感謝您，敬愛的老師

a：感謝您，親愛的園丁

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

a：讓我們說(shuō)一聲：

（合）老師，謝謝您！

全場(chǎng)：老師，謝謝您！

b：你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

a：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

b：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的`答案出現(xiàn)神奇。

a：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

b：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

a：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

a：現(xiàn)在，要出些難題考考大家！

b：第一題，

a：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦

a：怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)！

b：最后，讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法！

a：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

b：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

a：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

b：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

a：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。

b：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信

齊：明天更美好！再見！

兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞篇4

a尊敬的各位家長(zhǎng).各位來(lái)賓.親愛的小朋們友：

ab大家好！

a今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。

b我們高興

a我們歡樂

ab我們熱烈慶祝

a彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。在這個(gè)快樂的日子里，我代表全體教師向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝！

b在這個(gè)快樂的日子里，我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂！

b大會(huì)第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體起立！好請(qǐng)坐！

a大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

首先由本校校長(zhǎng)講話，致開幕詞。大家歡迎！

接下來(lái)由

a無(wú)限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿。

b無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。

ab那么就讓我們一起學(xué)習(xí)吧。

b學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作。

a學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，提高素質(zhì)！

b大會(huì)第三項(xiàng)：師生文藝匯演節(jié)目，下面我宣布__幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始！

兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞篇5

六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白：

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎__校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞篇6

1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

2親愛的小朋友們，

3你們好！

1溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

2喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

3連小草都在歡樂地歌唱，

2輕輕地，摒住呼吸，

1每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

3六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

1今天，是個(gè)好日子，

2在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

1在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

2我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，

1我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

1請(qǐng)欣賞：X班__舞蹈/歌曲

3我們的小朋友很愛自己的爸爸媽媽，下面讓我們的小朋友唱一首__來(lái)表示我們對(duì)爸爸媽媽的愛，掌聲歡迎

2我們的小朋友會(huì)的可多了：舞蹈歌曲。鋼琴琵琶。都是小菜一碟，就讓我們小班的同學(xué)來(lái)表演手舞吧！

1今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

3我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。（請(qǐng)他們自我介紹一下。）請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

（靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。）

2別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

3小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

1有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

2美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

3下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

2我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

1我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

3今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

2是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

結(jié)束：

3讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

1親愛的老師

3親愛的伙伴，

3感謝您，陪伴我們的快樂童年，

2感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

1__。__學(xué)校慶祝六一文藝演出

2感謝各位來(lái)觀看我們的演出，謝謝！

兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞篇7

齊：六一的陽(yáng)光紅紅的

六一的鮮花艷艷的

六一的歌聲脆脆的

六一的歡笑美美的

六一是屬于我們的

我們的節(jié)日甜甜的！

獨(dú)：美麗的春天剛剛走過

燦爛的陽(yáng)光溫暖大地

為了一個(gè)歡樂的節(jié)日

我們相聚在這里

今天六一我們?cè)缭缙鸫玻瑢⒈粌函B起

今天六一我們搓好毛巾，快把臉兒洗

今天六一我們精神抖擻，穿戴整齊

今天六一我們昂首挺胸，站到了一起

你們看！

舞蹈班的小朋友來(lái)了，邁著他們優(yōu)美的步伐

美術(shù)班的小朋友來(lái)了，帶來(lái)了他們拿手的作品

小班的小朋友來(lái)了，健康的成長(zhǎng)叫人歡喜

學(xué)前班的小朋友來(lái)了。每一句英語(yǔ)都說(shuō)著他們的心愿：

祝所有的爺爺奶奶身體健康

祝所有的爸爸媽媽快樂如意

祝所有的叔叔阿姨工作順利

祝所有的哥哥姐姐學(xué)習(xí)進(jìn)步！

更祝愿全世界的小朋友

都能擁有一個(gè)

健康快樂的童年！

兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞篇8

【節(jié)目開始前控場(chǎng)詞】

廖：各位班主任請(qǐng)抓緊時(shí)間安排本班學(xué)生就坐，組織好學(xué)生秩序。

龍：我們的文藝匯演即將開始，請(qǐng)家長(zhǎng)在場(chǎng)外老師處把孩子姓名、班級(jí)填寫好投入抽獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)。

廖：家長(zhǎng)一定要將孩子姓名、班級(jí)填寫好投入抽獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)哦。

龍：匯演過程中，我們會(huì)在抽獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)隨機(jī)抽取孩子姓名，被抽到的孩子將有機(jī)會(huì)上臺(tái)參與游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，并有禮物相送。

廖：【隨機(jī)提示家長(zhǎng)節(jié)目即將開始，倒計(jì)時(shí)5、4、3、2、1】

【匯演主持詞】

第一次上臺(tái)

親愛的小朋友們、敬愛的家長(zhǎng)們：

合：大家上午好！

廖：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去

龍：火紅火紅的六月就在眼前

廖：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)終于到了

龍：我代表啟明星學(xué)前班全體教職工對(duì)到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎

廖：并對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠(chéng)摯的謝意！

龍：同時(shí)對(duì)關(guān)心幫助小朋友健康成長(zhǎng)的各位老師表示親切的慰問！

廖：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：兒童節(jié)快樂！

龍：在這個(gè)快樂美好的日子里，當(dāng)然有好消息給大家分享

廖：(⊙o⊙)哦，什么好消息居然是我不知道的？

龍：今年是我們學(xué)校的五周年校慶。為了回饋廣大家長(zhǎng)朋友，我們推出了超大優(yōu)惠活動(dòng)。

廖：我們的學(xué)前9月份秋季班，只要你報(bào)名，我們給你立減5元。

龍：報(bào)名就送全科教材、書包、校服、校園險(xiǎn)。

廖：怎么樣，這是不是一個(gè)巨大的好消息呢！

龍：那家長(zhǎng)朋友們，快快把這個(gè)好消息傳遞給身邊有需要的親朋好友吧！

9月新生有優(yōu)惠，那我們的老生家長(zhǎng)呢？

廖：老生家長(zhǎng)介紹新生到我校報(bào)名，也可獲得一百元現(xiàn)金券和精美拉桿書包一個(gè)。

龍：好消息說(shuō)完了，那我們就來(lái)欣賞孩子們精心準(zhǔn)備的節(jié)目吧！我宣布啟明星六一匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始！

宋：《拍拍樂》

《十二生肖》《水果王國(guó)》

第二次上臺(tái)

廖：朋友們，我們的節(jié)目是不是非常的好看，那是不是應(yīng)該掌聲鼓勵(lì)一下我們的小朋友們。

龍：（要掌聲）看了這么長(zhǎng)時(shí)間的節(jié)目，我們的小演員們估計(jì)也累了，讓他們稍作休息，我們來(lái)玩?zhèn)€小游戲吧，獲勝者還有禮物相送。

廖：我們的互動(dòng)游戲設(shè)有一等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的禮物是·····，參與獎(jiǎng)的禮物是····（自由發(fā)揮）

龍：小朋友們看到禮物是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢。那現(xiàn)在就進(jìn)入我們的游戲時(shí)間，我們的游戲名字叫做

1、吹氣球

（提前準(zhǔn)備氣球若干）

廖：(宣讀游戲規(guī)則)我們本輪游戲是吹氣球，規(guī)則是音樂響起家長(zhǎng)開始吹氣球，小朋友保護(hù)吹完并系好的氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)擁有氣球數(shù)量最多的家庭獲勝

龍：接下來(lái)我要從抽獎(jiǎng)箱中抽取5位小朋友的名字，被叫到名字的小朋友，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起上場(chǎng)參與我們的游戲

廖：一號(hào)家庭【】、二號(hào)家庭【】、三號(hào)家庭【】、四號(hào)【】、五號(hào)家庭【】

龍：請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和小朋友抓緊時(shí)間上臺(tái)，我們的游戲即將開始。廖：游戲過程中，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意安全，另外家長(zhǎng)要把氣球綁好，跑氣的最終不計(jì)算在內(nèi)。

龍：游戲過程中會(huì)放音樂，音樂響起游戲開始，音樂停止游戲結(jié)束，我們的老師開始統(tǒng)計(jì)氣球數(shù)量，請(qǐng)各位家長(zhǎng)遵守游戲規(guī)則。那么，我們的游戲正式開始，321（音樂起）。

【游戲過程中活躍氣氛詞】

廖：我們的家長(zhǎng)真的是一個(gè)個(gè)深藏不露啊，都是實(shí)力干將，手下見真章。

龍：男同胞，加油了，千萬(wàn)不要輸了

廖：這是什么意思，瞧不起我們女同胞嗎？各位媽媽們，加油，贏一個(gè)給他們看看，

【暗示音樂?！?/p>

龍：時(shí)間到，請(qǐng)各位家長(zhǎng)停下手中動(dòng)作。請(qǐng)我們的老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

廖：老師們已經(jīng)統(tǒng)計(jì)好了，一號(hào)家庭【】個(gè)氣球，二號(hào)家庭【】個(gè)氣球，三號(hào)家庭【】個(gè)氣球，四號(hào)家庭【】個(gè)氣球，五號(hào)家庭【】個(gè)氣球，最后我們的........__小朋友獲得一等獎(jiǎng)，其余小朋友不要?dú)怵H，我們也有小禮品相送，一點(diǎn)心意，讓你不虛此行。

【發(fā)禮物】

龍：我看大家都意猶未盡，那我們臺(tái)下的小朋友要不要再加賽一輪。

臺(tái)下觀眾（要）

廖：哇哦……今天是你們的節(jié)日，當(dāng)然要聽你們的了，有請(qǐng)抽獎(jiǎng)箱

（龍紳士的遞上抽獎(jiǎng)箱）一號(hào)家庭【】、二號(hào)家庭【】、三號(hào)家庭【】、四號(hào)【】、五號(hào)家庭【】

龍：請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和小朋友抓緊時(shí)間上臺(tái)，我們的游戲即將開始廖：游戲規(guī)則跟剛才相同：音樂響起游戲開始，音樂停止游戲結(jié)束，我們的老師開始統(tǒng)計(jì)氣球數(shù)量，請(qǐng)各位家長(zhǎng)遵守游戲規(guī)則。那么，我們的游戲正式開始，321（音樂起）。

【游戲過程中活躍氣氛詞】【暗示音樂停】

龍：時(shí)間到，請(qǐng)各位家長(zhǎng)停下手中動(dòng)作。請(qǐng)我們的老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)廖：老師們已經(jīng)統(tǒng)計(jì)好了，一號(hào)家庭【】個(gè)氣球，二號(hào)家庭【】個(gè)氣球，三號(hào)家庭【】個(gè)氣球，四號(hào)家庭【】個(gè)氣球，五號(hào)家庭【】個(gè)氣球，第二輪我們的.......__小朋友獲得一等獎(jiǎng)，其余小朋友獲得精美的參與獎(jiǎng)。

【發(fā)禮物】

龍：現(xiàn)在我們的小演員們休息好了，請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞我們小朋友們的精彩表演。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《狐貍叫》

宋：《勇敢小英雄》

《滿江紅》

第三次上臺(tái)

2、踩氣球

（提前準(zhǔn)備

吹好系繩的氣球若干）

廖：又到了我們游戲互動(dòng)、禮物相送環(huán)節(jié)了，小朋友們都準(zhǔn)備好了么？（這里注意跟臺(tái)下小朋友互動(dòng)）

龍：(宣讀游戲規(guī)則)我們本輪游戲是踩氣球，規(guī)則是：被抽到的家庭由一名家長(zhǎng)和一名小朋友參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球綁在自己的腳腕，身背小朋友。聽到老師的口令游戲開始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，堅(jiān)持到最后的一組家庭獲勝。

廖：抽獎(jiǎng)箱（龍需要遞上抽獎(jiǎng)箱）一號(hào)家庭【】、二號(hào)家庭【】、三號(hào)家庭【】、四號(hào)【】、五號(hào)家庭【】請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子抓緊時(shí)間上臺(tái)。（準(zhǔn)備好后開始，放音樂）

龍：我們的游戲真是進(jìn)行的非常激烈啊，我看大家也在摩拳擦掌想?yún)⑴c到游戲當(dāng)中，大家不用著急，我們?cè)谡麍?chǎng)活動(dòng)中，會(huì)不定時(shí)舉行游戲活動(dòng)，大家都有機(jī)會(huì)積極參與進(jìn)來(lái)。

廖：是的，我們的游戲活動(dòng)非常的多，獎(jiǎng)品也特別棒，家長(zhǎng)既能在這個(gè)特殊的日子里陪伴孩子，又有大獎(jiǎng)等著你來(lái)拿，我們會(huì)讓你度過一個(gè)美好的上午。

龍：哇塞，我們的家長(zhǎng)都好厲害，游戲進(jìn)入到白熱化，我們的獎(jiǎng)品會(huì)花落誰(shuí)家呢？

廖：我們的大獎(jiǎng)終于找到他的主人了，恭喜我們的__家長(zhǎng)，獲得我們本輪游戲一等獎(jiǎng)。其余家長(zhǎng)不要?dú)怵H，我們也有小禮品相送，一點(diǎn)心意，讓你不虛此行。

【根據(jù)時(shí)間，可以再加賽一輪】

龍：OK，游戲玩完了，我們的小演員們也準(zhǔn)備好了，讓我們掌聲歡迎他們.請(qǐng)欣賞《詩(shī)朗誦》

宋：《勇敢小英雄》

《滿江紅》

第四次上臺(tái)

廖：又到了咱倆和小朋友互動(dòng)的時(shí)間了，小朋友們有沒有很想念我們呢？

龍：想玩游戲游戲的小朋友舉手讓我看看，哇哦這么多！不過呀，這一輪我們不玩兒游戲，我們來(lái)一次有獎(jiǎng)問答。

廖：那都問一些什么呢？

龍：我們剛剛說(shuō)過的活動(dòng)內(nèi)容哦。我們今天幾周年校慶？暑假班幾號(hào)開課？新生有什么優(yōu)惠？老生有什么優(yōu)惠？暑期班學(xué)費(fèi)多少？?jī)?yōu)惠截止到什么時(shí)候？

廖：……

龍：失算失算，居然上了你的當(dāng)，好了，廢話不多說(shuō)，我們開始吧，請(qǐng)上我們的箱子。

廖：抽到誰(shuí)，誰(shuí)來(lái)回答問題，答對(duì)后，禮物就跟你回家了哦！那就開始了哦·····

結(jié)束詞

（背景音樂）把我們的愛，放在一起，共同傳遞愛的話語(yǔ)

廖：“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂

龍：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢(mèng)想美：今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁

恩：今天我們是初升的太陽(yáng)，明天我們將為祖國(guó)增添色彩

宋：讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥?lái)，去描繪燦爛的的明天。各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們，啟明星學(xué)前班“迎六一”文藝匯演在你們的大力支持和積極配合下已圓滿結(jié)束

廖：感謝你們的到來(lái)，跟我們一起度過這美好的節(jié)日，同時(shí)我代表學(xué)前班全體師生向大家表示衷心的感謝！

龍：最后，祝小朋友們

美：學(xué)習(xí)快樂，

宋：祝家長(zhǎng)們

恩：事業(yè)有成

廖：到此，我宣布，我們的“迎六一”文藝匯演圓滿結(jié)束，讓我們

合：來(lái)年再會(huì)

兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞篇9

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

男：伴著花的芳香，

女：踏著歌的節(jié)拍。

男：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，

女：我們的心像怒放的花朵。

男：蕩起一片歡樂的海洋！

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男：六月，是童年的沃土，是童年的.太陽(yáng)。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

男：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)！

女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

男：我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：現(xiàn)在__小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞篇10

茗：動(dòng)聽的歌謠唱起來(lái)

婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)

茗：心里的話兒說(shuō)出來(lái)

婷：讓我們的雙手拉起來(lái)

合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!

茗：我是主持人陳蔚茗

婷：我是主持人孫慧婷

合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子

茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子

婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子

合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

茗：慧婷，你看過桃花嗎?

婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。

婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。

茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?

婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

婷：蔚茗，你看過電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?

茗：看過，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來(lái)了。

茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰(shuí)嗎?

婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?

茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來(lái)”

茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!

婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。

茗：可不，大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。

茗：慧婷，你會(huì)走貓步嗎?

婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái))

茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。

婷：蔚茗，你最崇拜誰(shuí)?

茗：這我倒沒想過。

婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!

茗：慧婷，你會(huì)拉小提琴嗎?

婷：不會(huì)，我只學(xué)過鋼琴。

茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開開眼界吧!

婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?

茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。

婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。

茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。

婷：這是一個(gè)快樂的日子，

茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。

茗：慧婷，你會(huì)追星嗎?

婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。

婷：蔚茗，你會(huì)唱英文歌曲嗎?

茗：《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)

婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎!

茗：慧婷，你覺得今天誰(shuí)最帥?

婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。

茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)!

婷：蔚茗，紅綢會(huì)跳舞嗎?

茗：你在說(shuō)童話吧?

婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

尾聲：

茗：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩!

婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!

茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!

合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20__年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!

兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞篇11

師：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，

林：敬愛的老師，

王：親愛的爺爺、奶奶、

陳：叔叔、阿姨

李：可愛的小朋友們

合：大家晚上好!

師：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前

王：星光燦爛，燈火輝煌

林：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!

李：在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。

陳：在這歡樂的日子里

幼合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，節(jié)日快樂!

王：今夜的星光為我們閃耀!

林：今夜的花兒為我們綻放!

李：這里是歌的世界，

陳：這里是舞的海洋

王、林：這里是幸福的樂園，

李、陳：這里是快樂的天堂!

師：“六一”佳節(jié)，我們歡聚一堂。向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加今天的慶?；顒?dòng)，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!下面我宣布，海寶幼兒園__年“六一文藝晚會(huì)”

師幼合：現(xiàn)在開始。

師：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，

林：讓我們?cè)谶@里

王：把才藝展示，

陳：讓我們?cè)谶@里

李：把個(gè)性張揚(yáng)，

師：一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場(chǎng)!

1、教師舞蹈——《好日子》2’53

師：小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?

幼合：當(dāng)然是個(gè)好日子咯!

師：你們太聰明了!首先請(qǐng)欣賞由我們老師帶來(lái)的舞蹈

師幼合：《好日子》，掌聲歡迎!

2、舞蹈班舞蹈——《我的偶像》

李：嘩，我們的老師太能干了，

陳：請(qǐng)把掌聲送給我們的老師。

師：科名、佳裕，你們有偶像嗎?

幼合：有啊，欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》，你就知道了。

師：哦，那我們一起來(lái)看看吧，掌聲有請(qǐng)。

3、小一班——《洗澡歌》2’47

師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

林：愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，

李：愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的，

師：接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)

幼合：小一班的弟弟妹妹

師：為我們帶來(lái)的舞蹈

幼合：《我愛洗澡》。

4、大一班——《酷炫男孩》3’32

師：讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)我們小一班的小朋友。

陳：看到小弟弟、小妹妹那么愛干凈，

王：看來(lái)我們也不能落后喲!

陳：嘩，太酷了，

王：看，一群酷炫男孩來(lái)了!

師：請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈

幼合：《酷炫男孩》掌聲歡迎。

5、舞蹈班——《基訓(xùn)》

師：讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。

林：舞蹈班的小朋友

李：平時(shí)練功可認(rèn)真了，

陳：不信?請(qǐng)欣賞

師幼合：《舞蹈基訓(xùn)》，掌聲有請(qǐng)!

6、小二班——《我真的很不錯(cuò)》2’57

師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

陳：看到姐姐們那么棒，

林：小班的弟弟妹妹也等不及了，

師：他們也要向大家展示一下

李：他們的可愛一面呢!

師：好，下面就請(qǐng)大家欣賞小二班的舞蹈

幼合：《我真的很不錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)!

7、中一班——《快樂小豬》3’05

林：小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò)，

李：掌聲鼓勵(lì)一下!

師：你們喜歡什么小動(dòng)物呀?

林：我呀，最喜歡小豬了!你呢?

李：我也喜歡小豬。

師：瞧，一群快樂的小豬正在向我們走來(lái)呢!

師：請(qǐng)欣賞由中一班的小帥哥們帶來(lái)的舞蹈

幼合：《快樂小豬》。掌聲有請(qǐng)!

8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49

王：看著這群小豬那么快樂，你們快樂嗎?

林：讓我們用掌聲謝謝快樂小豬

旺：給我們帶來(lái)的快樂!

林：勝利是屬于我們的嗎?

王：當(dāng)然，我們是最棒的!

林：請(qǐng)欣賞大大二班的舞蹈

王：《勝利搖滾》，

幼合：掌聲請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。

9、中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《Whoiswearingyollowtoday》

師：掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。

李：看到哥哥們都動(dòng)起來(lái)了，

師：中二班的小朋友想用

王：動(dòng)聽的歌聲

林：唱響他們的心聲，

師：請(qǐng)欣賞吉他伴奏

幼合：《我的好媽媽》，

師：《Whoiswearingyollowtoday》掌聲有請(qǐng)!

10、大大一班——《田園小衛(wèi)士》

師：讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。

師：婷婷!

王：哎!

師：你知道誰(shuí)是田園小衛(wèi)士嗎?

王：不知道!

師：那我們一起來(lái)欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了，

師幼合：掌聲有請(qǐng)!

11、大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》

師：哦，原來(lái)田園小衛(wèi)士是田鼠，再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。

李：愛護(hù)環(huán)境

王：人人有責(zé)，

陳：我們要熱愛地球，

師：請(qǐng)欣賞大二班小朋友的

幼合：《環(huán)保時(shí)裝秀》，掌聲歡迎!

12、中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34

師：看完大二班小朋友的走秀，我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!

王：從出生起，我們學(xué)會(huì)走路

陳：從一個(gè)小豆丁

李：長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子，

幼合：下面請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》

13、大大一班——《動(dòng)起來(lái)》3’26

師：掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛的表演。

陳：運(yùn)動(dòng)使我們健康，

王：健康讓我們快樂，

師：為了健康，為了快樂，

師幼合：讓我們一起來(lái)欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》，掌聲有請(qǐng)!

14、大大二班——《小小雨花石》4’54

師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦，用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝)

王：咦，你見過雨花石嗎?

陳：沒見過呢!

王：那讓我們一起來(lái)看看吧!

師：請(qǐng)欣賞大大二班小朋友的舞蹈

幼合：《小小雨花石》，掌聲歡迎!

15、大二班——《淘氣男孩》2’28

林：大大二班的小朋友

王：表演得精彩嗎?

林：請(qǐng)用您的掌聲告訴我!

林：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友的舞蹈

幼合：《淘氣男孩》掌聲有請(qǐng)!

16、大一班——《蛙趣》4’16

師：大二班的小朋友可聰明了，讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)一下他們。

陳：快看呀，

李：一群有趣的青蛙來(lái)了!

師：請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈

師幼合：《蛙趣》。掌聲歡迎!

17、大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13

陳：佳裕，你相信大灰狼不吃小白兔嗎?

李：當(dāng)然不相信了，

陳：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈

幼合：《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)!

18、大大一班——《青花瓷串燒》

師：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

陳：“簾外芭蕉惹驟雨，

李：門環(huán)惹銅綠”，

師：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的

陳：煙雨江南小鎮(zhèn)

師：雖然我們聽不到周杰倫

陳：動(dòng)聽的歌聲，

李：但是我們會(huì)跳舞!

師：接下來(lái)有請(qǐng)大大一班的小朋友表演

幼合：《青花瓷串燒》請(qǐng)大家歡迎!

19、教師熱力健身操3’48

師：表演得實(shí)在太精彩了，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

師：你們知道幼兒園里，誰(shuí)最有活力嗎?

李：是我們小朋友吧，

陳：也對(duì)，但我覺得我們的老師是最有活力的。

師：請(qǐng)欣賞教師的舞蹈

幼合：《熱力健身操》掌聲響起來(lái)!

__年是快樂的兒歌;

王：童年是鮮艷的花朵;

陳：讓我們盡情的唱吧，

李：用歌聲，唱出心中的喜悅!

幼合：讓我們歡快地跳吧，

師：用舞姿，舞出童年的美好!

師：海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶?；顒?dòng)

幼合：到此結(jié)束。再見!

兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞篇12

開場(chǎng)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：親愛的家長(zhǎng)朋友們

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好!

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)。

乙：歡迎你們來(lái)到北宮大街小學(xué)“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

甲：多年來(lái)，我校立足實(shí)際，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，努力讓每個(gè)學(xué)生健康、全面的發(fā)展。

乙：在此，也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持，對(duì)社會(huì)各界的關(guān)注表示衷心的感謝。

合：謝謝你們!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

乙：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂的海洋，

甲：走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的呼喚。

乙：走進(jìn)六月，感受艷陽(yáng)的洗禮。

甲：這是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，伴隨著茉莉的香;歡迎你，六一國(guó)際兒童節(jié)。

乙：這是我們期盼已久的節(jié)日，在歡騰熱烈的校園里，有著每個(gè)生活節(jié)的夢(mèng)想。歡迎你，小公民生活節(jié)。

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂

乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿北宮大街小學(xué)的明天更美好!

甲：下面我宣布：北宮大街小學(xué)“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節(jié)正式啟動(dòng)。

甲：首先，有請(qǐng)王校長(zhǎng)上臺(tái)做節(jié)日致辭，掌聲歡迎。

乙：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。我們780名北大學(xué)子，將牢記這份深切的囑托，懷揣五彩的夢(mèng)想，在路上，有質(zhì)量的前行。

甲：在過去的一年中，有這樣一群人，他們是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴，社會(huì)生活中的好公民。他們，生活學(xué)習(xí)在我們中間，默默無(wú)聞，卻出類拔萃。

乙：在過去的一年中，還有這樣一群人，他們熱愛學(xué)校公益事業(yè)，積極參加義工活動(dòng)，時(shí)刻以自身行動(dòng)為孩子們做著表率。他們說(shuō)：學(xué)校就是一個(gè)大家庭，能為孩子們做點(diǎn)事，是我們的光榮。他們還說(shuō)：只要有時(shí)間，我們就會(huì)去參與。他們，是學(xué)校的眼睛，幫助我們看清前行的道路。

甲：他們，就是本屆生活節(jié)評(píng)選出的17名優(yōu)秀的“四好小公民”。

乙：他們，就是本屆生活節(jié)評(píng)選出的37名“優(yōu)秀家長(zhǎng)義工”代表。

甲：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)劉永美校長(zhǎng)上臺(tái)宣讀20__-20__學(xué)年度“四好小公民”“優(yōu)秀家長(zhǎng)義工”獲獎(jiǎng)名單。

(好小公民獲獎(jiǎng)名單：三一：李欣蓉三二：楊皓三三：孫佳琪四一：夏藝郡四二：王佳慧五一：劉暢五一：孟小力五二：劉丹陽(yáng)五二：寇廷宇五三：王澤灝五三：齊若楠六一：王雅萌六一：郭振偉六二：王俏然六二：肖照勇六三：王相君六三：李怡然

優(yōu)秀家長(zhǎng)義工獲獎(jiǎng)名單：

楊林、譚冬梅、鄭涵文、張玉野、田華、楊召華、鹿建芳、王明鳳、李梅、于麗霞、李強(qiáng)、白愛華、徐立秀、王必政、孫永春、高志強(qiáng)、陳曉雨、代成剛、張勇、苑明進(jìn)、陳靜、席文軍、劉曉春、劉行厚、唐珍、辛黨秀、譚洪芬、賈東輝、王曉東、王宗勤、李文珠、王林杰、張國(guó)強(qiáng)、明文彩、張鶴鵬、譚國(guó)豪、于憲祥)

乙：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)劉永梅校長(zhǎng)、劉海燕校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

甲：再次感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校工作的支持，再次向表現(xiàn)出色的同學(xué)表示祝賀。在過去的兩個(gè)月里，學(xué)校讀書節(jié)開展了豐富多彩的系列活動(dòng)，隨著生活節(jié)的啟動(dòng)，讀書節(jié)落下了帷幕。

乙：今天，就讓我們?cè)俅位仡?，那些在活?dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的身影。在此，對(duì)他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示祝賀，同時(shí)，真誠(chéng)感謝對(duì)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)提供支持的魔法石少兒藝術(shù)學(xué)院。接下來(lái)，有請(qǐng)韓芳芳主席上臺(tái)主持讀書節(jié)活動(dòng)頒獎(jiǎng)。

1、為了培養(yǎng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣，提高并加強(qiáng)學(xué)生誦讀和寫作熱情，發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)培養(yǎng)一批“寫作小能手”，促進(jìn)我校書香班級(jí)及書香校園的建設(shè)，北宮大街小學(xué)深入開展了“我的尋書之旅第四屆小公民讀書節(jié)”活動(dòng)。在“王一梅杯”時(shí)間去哪兒了征文比賽活動(dòng)中，全校投稿300多件，有25名同學(xué)在活動(dòng)中脫穎而出，分獲一二三等獎(jiǎng)。他們是：一等獎(jiǎng)5名，劉宇、趙李好、武怡廷、韓宗霖、肖照勇。二等獎(jiǎng)10名，王東方、孫思文、孫夢(mèng)婷、柳亞男、孫駿瀟、聶清、劉夢(mèng)晗、范富盈、葛恒瑜、陳雨欣，三等獎(jiǎng)10名，孫雨萌、劉怡凡、謝駿宇、譚金瀟、李怡然、劉怡程、崔同航、許文諾、徐瑋琪、吳亞楠。有請(qǐng)魔法石學(xué)校督學(xué)陳靜老師上臺(tái)頒發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)品為魔法石學(xué)校自選等價(jià)王一梅圖書。

2、感謝陳靜老師，接下來(lái)頒發(fā)的是“我的讀書故事”主題演講“小小演講家”評(píng)選活動(dòng)，100多名學(xué)生在魔法石學(xué)校播音主持專業(yè)首席講師、濰坊電視臺(tái)新聞主播劉阿龍老師的悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過激烈角逐，誕生了10名小小演講家。他們是，孫佳睿、李澤明、王俏然、張碩、張睿涵、李舒琪、郝振宇、許文諾、楊凱文、徐楚粲。有請(qǐng)深受同學(xué)們喜歡的阿龍老師上臺(tái)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

3、謝謝阿龍老師，接下來(lái)我們要公布的是“讀書小名士”評(píng)選結(jié)果，在讀書節(jié)系列活動(dòng)中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了一批積極參加讀書活動(dòng)的好學(xué)生，經(jīng)過班級(jí)推薦，校內(nèi)選拔，最終有十名同學(xué)脫穎而出，他們是，許文諾、武怡廷、劉怡凡、高翰林、張馨冉、劉怡程、武小楚、謝駿宇、李江南、潘藝璇。接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)魔法石學(xué)校紀(jì)建華校長(zhǎng)為他們頒發(fā)王一梅親筆簽名的圖書。

4、謝謝紀(jì)校長(zhǎng)，在讀書節(jié)活動(dòng)中，除了同學(xué)們都有精彩的表現(xiàn)之外，每個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了精心的組織，開展了一系列特色活動(dòng)，經(jīng)過評(píng)選，有10個(gè)班級(jí)被授予“王一梅書香家族”稱號(hào)，他們是，六年級(jí)二班、六年級(jí)三班、六年級(jí)一班、五年級(jí)一班、五年級(jí)三班、五年級(jí)二班、四年級(jí)二班、三年級(jí)一班、二年級(jí)二班、二年級(jí)一班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)紀(jì)校長(zhǎng)為他們授錦旗。

再次對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生和班級(jí)表示祝賀，感謝全程參與讀書節(jié)活動(dòng)的魔法石學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝大家。

甲：祝賀再祝賀，

乙：感謝再感謝，

甲：生活節(jié)上，除了歡樂的體驗(yàn)，還有愛心的奉獻(xiàn)，四年級(jí)一班的全體師生今天帶來(lái)了一份特殊的禮物，接下來(lái)請(qǐng)四年級(jí)一班的學(xué)生代表陳佳欣上臺(tái)，宣讀他們的愛心倡議。

乙：祝福于慶祥，希望我們?nèi)熒膼坌呐惆槟愣冗^一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

甲：生活即教育，在生活節(jié)上，學(xué)會(huì)體驗(yàn)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心，更要關(guān)注我們生活的環(huán)境，聰明的你們，請(qǐng)用你們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，生活節(jié)上的新伙伴。那是一棵生長(zhǎng)茂盛，等待我們?nèi)w學(xué)生去裝扮的環(huán)保樹，請(qǐng)不要將吃完的口香糖隨手扔掉，讓我們一起動(dòng)手，制作一棵立體的口香糖樹，用我們的實(shí)際行動(dòng)，向破壞環(huán)境宣戰(zhàn)。

乙：不要再按捺跳躍的心情，不要再停止急迫的腳步，下面我宣布，第五屆小公民生活節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，各就各位，請(qǐng)大家盡情享受你們的快樂時(shí)光吧!

兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞篇13

男：親愛的同學(xué)們!

女：親愛的少先隊(duì)員們!

合：大家節(jié)日好!

男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來(lái)。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

男：我們聆聽過__的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過__的第一縷曙光;

合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光中起舞時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

男：這是多么歡樂的一天啊!

女：這是多么幸福的一天啊!

男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!

男：是那么開心，我的六一，

女：是那么難忘，我的六一，

男：是那么幸福，我的六一，

女：是那么激動(dòng)，我的六一。

合：我們宣布__小學(xué)__“六一慶祝活動(dòng)”現(xiàn)在開始!

小學(xué)六一兒童節(jié)開場(chǎng)白10

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來(lái)賓。

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家上午好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。

乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

甲：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

乙：今天是屬于我們自己的日子。

合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)__致開幕詞，

乙：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。

甲：今天__領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句吧。

乙：謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來(lái)請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞篇14

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家晚上好!

甲：六月的日子，花團(tuán)錦簇，吐露芬芳。

乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

丁：六月一日，我們的心意比瓜果更甜。

甲：晚會(huì)的序曲響起來(lái)了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!

合：__小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

兒童節(jié)特色活動(dòng)主持詞篇15

師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

生合：親愛的各位老師，各位同學(xué)：

合：大家上午好!

文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，

康欣月：六一這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。

羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，

文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，

康欣月：感謝老師的辛勤教誨!

生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始!

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