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六一兒童主持詞

時間: 新華 主持詞

主持稿中包含鼓勵性、調(diào)動性的話語,能夠為參與人員營造融洽的氛圍,帶動全場氣氛的高潮。好的六一兒童主持詞應該怎么寫?快來看看,小編給大家分享六一兒童主持詞的寫作技巧和示例,供大家參考!

六一兒童主持詞

六一兒童主持詞篇1

女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

合:共同慶祝20__年六一國際兒童節(jié)!

男:在此,我代表東蔣小學的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學也不甘落后,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F歌》

3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!

7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?!?。

10、(男)一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》

11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場,下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r裝走秀----《看,美嗎?》[蓮山課件/Article/List/List_1.htm]

12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級的同學表演,大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、(女)一年級的小同學這么努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》,請熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、(女)紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(結束語)

男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男:東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女:讓我們明年再相會。

合:再見

六一兒童主持詞篇2

合:六一國際兒童節(jié),

女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

合:共同慶祝20__年六一國際兒童節(jié)!

男:在此,我代表__小學的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。

2、一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學也不甘落后,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F歌》。

3、靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》。

4、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!

7、童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞六年級__同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》。

8、__同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?!?。

10、一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》。

11、今天學前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場,下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r裝走秀,看,美嗎?

12、看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級的同學表演,大家歡迎。

15、一年級的小同學這么努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈,請熱烈歡迎他們。

16、熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱。請大家跟隨他們一起唱吧。

男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

男:__小學慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女:讓我們明年再相會。

合:再見。

六一兒童主持詞篇3

開場節(jié)目:主持表演班《我愛祖國、我愛母語》

開場白:

師男:尊敬的各位領導,

師女:各位來賓,

生男:親愛的老師、

生女:同學們,

合:大家下午好!

師男:今天,我們__小學師生歡聚一堂,隆重舉行"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演。

師女:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,

師男:華夏源遠流長的`經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。

生女:國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

生男:國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。

師女:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,

師男:誦讀經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

生女:今天,我們相聚在這里,誦讀國學經(jīng)典,彰顯華夏文明,

生男:弘揚民族氣概,展示自我風采。

合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。

師女:我宣布"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演現(xiàn)在開始。

(學校舞蹈隊,不報幕)

1、師男:經(jīng)典傳承文化,雅言浸潤人生

師女:歷覽千載輝煌地,長歌浩嘆唱古今

師男:古老的文字,樸素的智慧,是孔夫子的諄諄告誡

師女:字字珠璣,篇篇錦繡,是孔夫子的超然情懷

師男:首先請欣賞我校國學班2.4班帶來的《大哉孔子》,掌聲有請。

2、生女:__同學,你還記得我們學過的《弟子規(guī)》嗎?

生男:當然記得,《弟子規(guī)》的諄諄教誨至今還在我的心頭回蕩呢!

生女:那你能背兩句給大家聽聽嗎?

生男:不用我背了,你聽三年組的同學早就準備好了,掌聲有請吧!

3、師女:感受四季,欣賞四季,在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭》,將使我們有另一番滋味在心頭。

師男:借古抒懷,雄渾蒼涼,大氣磅礴,境界宏闊。蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》,將帶我們領略"古今絕唱"。

師女:下面有請四年組的同學吟誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》和《念奴嬌。赤壁懷古》。

4、生男:"玉不琢,不成器,人不學,不知義。香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。"

生女:__,別念叨了,你看那邊二年組的同學都迫不及待要上場了。

生男:他們表演什么呀?

生女:你剛才背的那些呀,而且還是蒙學經(jīng)典串燒呢!

生男:那我們趕快來欣賞二年組的《笠翁對韻》吧!

5、師男:三尺講臺,是文化香火的傳播圣地;

師女:為人師,我們是當代文化派出的使節(jié)。

師男:在六一來臨之際,我們老師也想送上一份囑托,

師女:請欣賞四年組教師集體吟誦,荀子的《勸學》。

6、生男:__同學,你知道李白嗎?

生女:哎呦!地球人都知道,我們古代著名的詩仙么!

生男:那你聽說過花木蘭么?

生女:當然聽說過,她不就是女扮男裝、替父從軍的女中豪杰花木蘭么!

生男:嘿,不錯!下面這個節(jié)目可很震撼,是由2.7班和2.8班全體師生帶來的《木蘭辭》和李白的《將進酒》。掌聲有請

穿插合唱團的

師男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

師女:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

生男:今天,我們在同一首歌中,又將走向不同的方向,

生女:在明天同樣晴朗的藍天里,我們會有新的收獲和展望,

合:并將愛的旋律繼續(xù)唱響。

男:請欣賞我校合唱團帶來的《快樂陽光》說唱臉譜

7、師男:它是四言長文,句句押韻,文筆優(yōu)美,辭藻華麗,

師女:它朗朗上口,涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識。

合:它就是中國早期的蒙學課本——《千字文》

生女:高老師,聽說千字文由1000個不重復的字組成的呢?

師男:想知道答案嗎?下面這個節(jié)目就會告訴你了。

生男:噢!那我們趕快去欣賞三年組為我們帶來的《千字文》吧!

8、生男:"長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……"

生女:淡淡的笛音吹出了離愁,幽美的歌詞寫出了別緒,聽來讓人百感交集。

你聽,他們來了!請欣賞一年組帶來的《送別》。

9、師男:從《詩經(jīng)》到《楚辭》,從唐風到宋韻,那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹,像蘭花,為我們帶來國學經(jīng)典那遙遠的芬芳。

師女:恰逢端午節(jié)來臨之際,五年組的大哥哥大姐姐在學業(yè)繁忙中給我們帶來了屈原的那首經(jīng)典名作——《橘頌》,掌聲有請。

10、當誦讀聲還在耳邊回響,當節(jié)目漸近尾聲,我們由請校管樂團為我們演奏《卡門》,來結束我們今天的相聚,有請。

結束語:

師男:誦讀經(jīng)典,師從賢哲,陶心冶智,博古通今;

師女:誦讀經(jīng)典,播種心田,生根發(fā)芽,開枝散葉。

生男:誦讀經(jīng)典,營造國學學習氛圍,讓__的校園飄滿書香

生女:誦讀經(jīng)典,陶冶師生智慧人生,讓我們的人性熠熠閃光

師男女:高聲誦讀吧,讓我們在國學經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣

生男女:高聲誦讀吧,讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上,面向世界,開創(chuàng)未來

師男:我宣布"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演到此結束。

合:祝全校的小朋友們六一節(jié)日快樂!

六一兒童主持詞篇4

尊敬的各位領導,各位來賓,老師們,親愛的少年兒童朋友們:

大家好!

“六一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日。在節(jié)日即將來臨之際,我們在這里和小朋友們共慶佳節(jié)。在此,首先向全縣的少年兒童朋友致以親切地問候,祝大家節(jié)日快樂,健康成長。同時,對長期以來關愛和哺育少年兒童健康成長的廣大教育工作者表示親切地慰問,祝大家工作順利,身體健康!

過去的一年,在縣委、縣政府的正確領導下,全縣教育繼續(xù)保持健康、和諧、快速發(fā)展,高考取得歷史性突破,各類教育統(tǒng)籌兼顧,教育結構優(yōu)化調(diào)整,認真落實義務教育經(jīng)費保障新機制,“兩基”水平穩(wěn)步提高,全縣小朋友的生活環(huán)境、學習環(huán)境和成長環(huán)境都進入了和諧而精彩的新時期。一年來,我縣先后被省政府表彰為全省“義務教育標準化達標縣”、“科教興縣”工作先進單位,被省教育廳、省監(jiān)察委員會等七部門聯(lián)合表彰為“山西省規(guī)范教育收費示范縣”、被省教育廳授予山西省“教育技術裝備工作先進縣”。

今天的慶“六一”表彰大會暨文藝匯演,將通過表彰優(yōu)秀的少年兒童和教師,通過小朋友們精彩紛呈的文藝表演,展現(xiàn)教育新貌,展示教育成果,宣傳和歌頌教育成就,激勵和鼓舞廣大教育工作者進一步求實創(chuàng)新,勇爭一流,再創(chuàng)佳績。

參加今天大會的領導有:縣委書記,縣-主任,縣政協(xié)主席,縣委常委、縣紀委書記,縣委常委、常務副縣長,縣-副主、縣政府副縣長、縣政協(xié)副主席,以及團縣委、婦聯(lián)、文化局等有關部門的負責人。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎!

下面,大會各項議程依次進行。

(老師們,同學們,一年來,在縣委、縣政府的正確領導下,教育戰(zhàn)線廣大教職員工辛勤工作、無私奉獻,在全面推進素質(zhì)教育的過程中,涌現(xiàn)出一批管理嚴謹、班風優(yōu)良的優(yōu)秀班主任,先進班集體和一批在德、智、體、美諸方面表現(xiàn)突出,成績顯著的優(yōu)秀學生。為了激勵廣大師生學習他們奮發(fā)進取、勇爭一流的優(yōu)良品質(zhì),縣教育局決定進行表彰鼓勵。)

《平定縣教育局關于表彰“三好學生”、“優(yōu)秀少年”、“雙十佳青少年”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀輔導員”、“先進班集體”、“優(yōu)秀班主任”的決定》,并主持頒獎

各位領導,各位來賓,老師們,親愛的少年兒童朋友們:

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六一兒童主持詞篇5

男:尊敬的領導、老師,親愛的同學們。

女:尊敬的家長、來賓,親愛的小朋友們。

合:大家上午好。

男:今天我們歡聚一堂,共同感受葉的繁茂,花的芬芳。

女:今天我們載歌載舞,共同慶祝六一國際兒童節(jié)。

男:一年來,在上級領導的關心支持下,在全體教師的共同努力下,__小學的教育蓬勃發(fā)展,在此,讓我們用熱烈的掌聲對關心支持__小學教育的各級領導表示衷心的感謝。

女:演出開始之前,首先請__小學校長___校長講話,大家歡迎。

_校長講話:(略)

女:謝謝_校長(同出場)

女:五月流金,七月流火

男:七月流火,五月流金

女:金燦燦的時節(jié)里,祖國的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣;

男:金燦燦的時節(jié)里,瞧,我們的孩子多么開心。

合:__小學迎六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

女:1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程,請欣賞五年級___等帶來的舞蹈《荷塘月色》。

2、感謝五年級帶來的優(yōu)美舞蹈!今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘粝耄床穆飞嫌心阆喟?,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞六年級一班__等的小合唱《相親相愛一家人》。

3、小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請欣賞三年級二班___等帶來的舞蹈《小背簍》。

4、八只小狗抬花轎,老虎坐轎把扇搖。請欣賞幼兒園小班音樂律動《八只小狗抬花轎》。

5、聽,輕盈的樂曲奏響了,童年的歌謠唱起來了。請欣賞歌曲《米老鼠進行曲》。

6、同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧,這個故事描述的是:一個的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級___等帶來的話劇《小紅帽》。

7、三年級一班___、___等帶來的歌舞《小船》。

8、看一群可愛的小孩子來了,請欣賞幼兒園小班帶來的《拉鉤鉤》。

9、時間過的真快,我們在老師、父母的關心下又長大了一歲。我們成長的足跡里有太多、太多人的幫助,他們是我們的太陽,他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞舞蹈《七色光》。

10、七色光,多么美呀!感謝校隊的表演。我們生活在七彩的夢里,我們有七彩的童年,有了這些我們難道不幸福嘛。瞧,一群活力四射的孩子們來了!請欣賞一年級二班___、___等帶來的活力四射時裝秀。

11、感謝孩子們的激情表演!接下來請大家欣賞校笛子隊歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。

12、接下來請欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級一班__、___、__、___、___等。

13、六月,帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳,暢游在童年歡樂地海洋請欣賞校隊帶來的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

14、活潑好動是孩子們的天性,唱歌跳舞生活五彩斑斕。請欣賞二年級一班__帶來的舞蹈《咚巴拉》。

15、潔白無瑕茉莉花,馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。請欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。

16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗曠的動作,表現(xiàn)她豪放的一面!用那華麗的服飾,體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞校葫蘆絲隊帶來的《康定情歌》。

17、考考大家:一個和尚挑呀么挑水喝,兩個和尚抬呀么抬水喝,三個和尚為什么沒呀么沒水喝呢?相信看了歌舞表演《三個和尚》你就會豁然開朗了!

18、同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌。請欣賞六年級二班___等小合唱《同一首歌》。

男:童年是一曲歡歌,跳躍著美妙的音符。

女:童年是一首小詩,那字里行間寫滿的是幸福。

男:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍

女:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

男:尊敬的領導、嘉賓,

女:親愛的小朋友們,

男:在這個特殊的節(jié)日里,讓我們學會感恩。

女:感恩我們的老師,他為我們付出了辛勞和汗水;

男:感恩我們的父母,他為我們添了白發(fā),操碎了心。

合:__小學迎六一文藝匯演到此結束,愿小朋友們節(jié)日快樂。愿各位領導、老師工作順心。再見。

六一兒童主持詞篇6

開場白

女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

合:共同慶祝20__年六一國際兒童節(jié)!

男:在此,我代表__小學的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學也不甘落后,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F歌》

3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的&39;舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!

7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

10、(男)一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》

11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場,下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r裝走秀《看,美嗎?》

12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級的同學表演,大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、(女)一年級的小同學這么努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《__》,請熱烈歡迎他們。

結束語

男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

男:__小學慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女:讓我們明年再相會。

合:再見

六一兒童主持詞篇7

主持人:栗文靜、李娜、王麗、栗云俠一、

開場:

栗:尊敬的各位家長李:各位來賓

王:親愛的小朋友們,

栗2:大家好!

栗:溫暖的陽光,誘人的花香李:喜悅的笑臉,激動的胸膛王:連小草都在歡樂地歌唱

栗2:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)——來到了

栗1:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

王:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

栗2:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

栗:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

李:今天是全世界兒童的節(jié)日

王:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

栗2:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

栗1:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著

王:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持

栗2:在這里我們真誠的說一聲:謝謝

栗1:六一的鮮花絢麗多彩!

李:六一的陽光燦爛奪目!

王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

栗2:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

栗:我們是那么開心李:我們是那么幸福王:我們是那么激動

栗2:我們是那么期盼

栗1:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!

第一項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

第二項:1、首先有請袁園長致節(jié)日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開始(一)舞蹈:《農(nóng)家小女孩》

王:"竹籬笆呀牽牛花,淺淺的池塘有野鴨,彎灣的小河繞山下,山腰有座小農(nóng)家,戴斗笠呀光腳丫,小河邊盡情來玩?!?quot;看,一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來了,下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農(nóng)家小女孩》

(二)現(xiàn)代舞:《踏浪》

王:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

栗:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質(zhì)和精神風采。

王:請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。

(三)舞蹈:《數(shù)字歌》

栗:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落李:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈栗1:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情李:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)字歌》

(四)武術操:《中國功夫》

王:別看我們年紀小,可是我們志氣高,從小學好武功,長大保衛(wèi)祖國栗2:讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》

(五)韻律操:《小豬吃得飽飽》

栗:小朋友們,你們喜歡動物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看,和小豬小兔子做朋友李:現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬,好不好?

栗:請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

(六)舞蹈:《我不上你的當》

王:每個孩子都是媽媽的寶貝,象蒲公英,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方栗2:,當爸爸媽媽不在身邊時,我們要學會保護自己,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》

(七)手語舞蹈:《讓愛傳出去》

栗:六一是快樂的,但在這個世界上,還有一批失聰?shù)暮⒆觽?,因為貧窮,也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節(jié),甚至肚子都填不飽……

李:所以,他們聽不到剛才你們的天籟之音,但能在遠方感受到你們的祝福,讓我們攜起手來,《讓愛傳出去》。

(八)教師舞蹈:《拾豆豆》

李:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞淼囊磺浅:每吹奈璧浮妒岸苟埂?/p>

(九)舞蹈:《和快樂在一起》

栗:六一"處處洋溢著歡聲笑語,大家唱歌,大家跳舞,彼此把歡樂渲染。你看,一群快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》

(十)舞蹈:《彩虹的約定》

王:彩虹是希望的約定,彩虹是幸福的約定,讓我們一起約定,一起走過童年的回憶,下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》

(十一)舞蹈:《小小兵》

栗1:我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手語舞蹈:《讓愛住我家》

李:讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請欣賞學前班小朋友帶來的手語舞蹈:《讓愛住我家》

六一兒童主持詞篇8

尊敬的各位家長,親愛的同學們:

大家好!

笑著鬧著,我們又迎來了一年一度最快樂的時光——六一兒童節(jié)。今年的六一與眾不同,我們在班級里用自己喜歡的方式慶祝自己的節(jié)日,還邀請了部分家長和我們一起來分享這美好的時光,在這里,讓我們用熱烈的掌聲感謝家長的到來。聯(lián)歡即將開始,祝同學們節(jié)日快樂!聯(lián)歡會上玩得開開心心!

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌……

乙:小朋友們邁著喜悅的步子,走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日……

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲……

乙:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽!

甲:三二班六一聯(lián)歡會

合:現(xiàn)—在—開—始—!??!

1、乙:如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心,讓教室充滿幸福,讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧,那就來欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎!

2、甲:童年就像一首詩,詩里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫,畫里有我多彩的生活;童年就像一個夢,夢里有我奇妙的想像??鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶,首先請欣賞給我們帶來的詩歌朗誦《童年》,掌聲有請!

童年,一個并不陌生的字眼。

它蘊涵著童真,美好,幸福。

金子般的童心,沒有紛爭,只存在無邪。

無可置疑,這是最美好的!

我們要用最美好的色彩,來渲染我們的童年。

草地上的嬉鬧,操場角落里的悄悄話,一道道彩虹,一縷縷童真。

都在點綴著我們的童年,成為我們認識中最最寶貴的回憶。

拾起一片落葉,我們永遠珍藏童年!

童年的記憶,那是成長的詩篇!

瞬間的美好時光,撥動我們心中的那根弦。

譜寫一首首光輝的篇章,撞擊我們的心扉。

動人的旋律,令人回味!

不沾染世俗的痕跡,驀然回首,足跡依然清晰......

金色的童年,金色的夢!

3、乙:多么美好的童年呀,看,一群快樂的小天使打著小花傘來了,請聽合唱《小傘花》,掌聲歡迎!

4、甲:哈哈哈,哈哈哈,真好笑!

乙:,什么事這么好笑?

甲:我聽到一個笑話,連肚子都快笑疼了。

乙:什么笑話啊,你也太夸張了,我倒想聽聽,是不是這么好笑?相信同學們一定和我一樣好奇,那么讓我們一起來聽聽吧,有請。

甲:有趣的笑話讓我們開懷大笑,有句話說得好:笑一笑,十年少,我們應該多笑笑。

5、甲:葫蘆絲是我們中華民族的傳統(tǒng)樂器,樂聲渾厚、婉轉悠揚,下面請欣賞陳心揚等同學表演的葫蘆絲:《婚誓》,掌聲有請!

6、乙:相聲是我國傳統(tǒng)的藝術,講究說、唱、逗、唱,給人無限快樂,單口相聲是相聲中的一種形式,一個人說稱為單口相聲,兩個人為對口相聲,三個人以上為群口。下面請出我們班的小笑星,他帶給我們的是相聲《你爺爺,我爺爺》。掌聲送給他們!

7、甲:北京,是祖國的首都。那里有一個地方,名叫天安門。同學們都說,我愛北京天安門。是不是這樣呢?掌聲有請合唱《我愛北京天安門》。

8、乙:快樂的節(jié)日怎么能缺少游戲呢?下面就讓我們一起來玩?zhèn)€游戲〈運氣球〉報動物名字:從前往后說,不能重復。誰重復誰就輸了。呵呵!

9、甲:俗語說,話不投機半句多。然而,接下來的節(jié)目,名叫三句半,只有三句半的節(jié)目,怎么演呢?讓我們擦亮眼睛,拭目以待。有請后屯小學的老師、同學們,為我們帶來三句半,掌聲歡迎!

10、乙:我們學校的校本課程豐富多彩,同學們積極參加,聽,戴佳文等同學給我們帶來了口風琴表演,掌聲有請!

11、甲:多么動聽的音樂呀!下面讓我們輕松一下,欣賞魔術表演,有請我班的小劉謙——上場,掌聲歡迎!

12、乙:古詩文是中華民族的文化瑰寶,是祖國文化的命脈,千百年間,萬口傳誦。請欣賞的古詩文誦讀。

13、甲:一首歌叫《感恩的心》,對我們的父母,我們的朋友,我們所愛的人和愛我們的人,要常懷感恩之心,讓我們一起欣賞《感恩的心》。

14、結尾

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進。

乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠。

丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得會更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會到此結束。

六一兒童主持詞篇9

1、《放飛希望》

開場白:

師:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。這一切都在提醒著我們,“六一”國際兒童節(jié)來到了。今天,天樂藝術幼兒園全體師生和家長們歡聚一堂共同慶?!傲弧眱和?jié)。天真爛漫的孩子們,期盼著能快快長大;無私奉獻的老師們,期盼著精心培育的花朵競相綻放;慈愛的父母們,期盼著孩子們能健康快樂成長。我們懷著共同的夢想,讓所有的希望都插上理想的翅膀,借著暖暖的風兒,越飛越高!我宣布:天樂藝術幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

園長講話;家長代表講話;小天使講話;小主持人上場。

親愛的爺爺奶奶

爸爸媽媽

親愛的老師們

親愛的小朋友們

合:大家好!

我是天樂藝術幼兒園大一班的胡一凡小朋友(+英語介紹)

我是天樂藝術幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友(+英語介紹)

我是天樂藝術幼兒園大一班的陳虹錦小朋友(+英語介紹)

我是天樂藝術幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友(+英語介紹)

我們等待著

我們期盼著

近了、近了

我們終于迎來了這一天——“六一”國際兒童節(jié)!

今天,在這特別的日子里

我們要用自己的方式來歡慶屬于我們自己的節(jié)日!

噢,對了,今天可是我們天樂藝術幼兒園雙喜臨門的日子呢!

a、哪雙喜呀?

b、第一喜當然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來;

d、第二喜嘛,也就是慶祝我們天樂藝術幼兒園成立三周年呢。

c:哦,太好了!那還等什么呀!趕快請我們小演員們上臺表演吧!

2、舞蹈《“六一”大請客》:

在今天喜慶的日子里,熱情好客的中一班小朋友們準備了很多好吃的宴請大家。

大家只管吃得舒服、玩得快樂,帳單由他們買呢!

有請中一班小朋友帶來的舞蹈《“六一”大請客》。

3、舞蹈《我愛洗澡》:

c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

d、是的,我們小小班的弟弟妹妹們可愛衛(wèi)生啦!

c、有請我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛洗澡》。

4、歌舞《數(shù)鴨子》:

b、一二三四五六七…池塘邊來了這么多小鴨子,數(shù)都數(shù)不清了。

a、我們小四班的小朋友可能干了,他們能數(shù)清楚。

b、有請小四班的小朋友帶來的歌舞表演《數(shù)鴨子》。

5、音樂快板:《動物植物都是寶》

d、你會打快板嗎?

c、不會!

d、那我們一起去學習學習吧!

c、好??!掌聲請出小主持人班的部分小朋友帶來的音樂快板《動物植物都是寶》!

6、舞蹈《動物大狂歡》:

師:在今天開心的日子里,不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日,連小動物們也趕來湊熱鬧了。

c、真的嗎?哪些小動物來了呀?

師:掌聲請出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動物大狂歡》。

7、舞蹈《唱五環(huán)》:

你知道20__的奧運會在哪里舉行嗎?

d、當然知道啦!在我們中國的北京,明年我還想去看奧運會吶!

可是我們大一班的小朋友們早就急不可待了!

有請大一班的女孩子帶來的舞蹈《唱五環(huán)》。

8、音樂劇《拔蘿卜》:

c、《拔蘿卜》的故事你聽說過嗎?

d、早就聽說過了。

c、那《拔蘿卜》的音樂劇你看過嗎?

d、那就沒有。

c、那就一起來欣賞音樂劇《拔蘿卜》,表演者:小三班全體小朋友。

9、舞蹈《霍元甲》:

a、誰都知道霍元甲是我們中國的民族英雄。

b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現(xiàn)代版的霍家拳的。

a、請欣賞舞蹈《霍元甲》表演者:小一班全體小朋友。

10、時裝表演:<我show我精彩>

師:歡樂的音符,燦爛的笑臉,帶來了無盡的遐想。神秘的服裝,閃爍的t臺,把我們帶到了另一個世界—一個環(huán)保、一個和諧的世界。

a、請欣賞蒙氏班小朋友帶來的另類時裝——我show我精彩!

11、舞蹈《學當解放軍》

師:你們喜歡解放軍嗎?

b、當然喜歡,解放軍可是我們崇拜的英雄。

d、他們英姿颯爽的身姿,透出一身正氣。

師:今天,大一班的小朋友們也想學學解放軍叔叔。看,他們已在整裝待發(fā)了!

12、兒童歌曲聯(lián)唱《扮家家》《鐵臂阿童木》《好孩子要誠實》《我的好媽媽》《精忠報國》

13、舞蹈《酥油飄香》:

聽,遼闊的草原上,奔騰的駿馬急馳而來了!

看,熱情奔放的藏族姑娘們走過來了!

聞,濃濃的酥油香飄過來了!

請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《酥油飄香》。

14、英語童話劇《白雪公主》:

d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽不厭的故事。

c、今天,她又一次出現(xiàn)在我們的舞臺上了。

請欣賞英語童話劇《白雪公主》。

c、表演者:大一班部分小朋友。

15、舞蹈《小螞蟻》:

b、在這里,你將看到一群可愛的小精靈。

a、他們在收獲自己的勞動成果,分享他們成功的喜悅!

b、請欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》!

16、大合唱《感恩的心》

師:我們懷著感恩的心,對待天真爛漫的孩子們;我們懷著感恩的心,對待幫助支持我們的家長們。

幼:我們懷著感恩的心,對待無私奉獻的老師們。

師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師,家長和大一班的小朋友給我們帶來的精彩大合唱《感恩的心》。

結束語:

師:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心兒象怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

a:六月是童年的搖籃。

b:六月是童年的夢鄉(xiāng)。

c:六月是童年的沃土。

d:六月是童年的太陽。

師:我們感動著,只因為有所有的家長們給予我們天樂藝術幼兒園的大力支持和幫助;我們感動著,每天有這么多可愛的孩子帶給我們無限的歡笑與生機!

a:我們感動著,可敬的家人對我們無微不至的關愛。

b:我們感動著,可親的老師對我們耐心細致的照顧與教導。

c:我們懷著一顆感恩的心!

d:祝福小朋友們節(jié)日快樂!

a:祝福老師們心想事成!

b:祝福所有的爸爸媽媽萬事如意!

c:祝福天下所有的人幸??鞓罚?/p>

d:祝福我們天樂藝術幼兒園蒸蒸日上!

合:再見了,明年的“六一”讓我們相約在這里!天樂藝術幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結束!

六一兒童主持詞篇10

甲:尊敬的老師們

乙:親愛的同學們齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:這是多么快樂的一天啊

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

__X實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

甲:首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》,表演者__X、__X等

乙:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》

甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

乙:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞__X、__X為大家演唱的歌曲《可愛的家》

甲:下面讓我們看一看五年級同學的表演

乙:同學們,你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。

甲:英語是走向世界的工具,我們天天學英語,人人說英語,我們還會表演英語小節(jié)目呢,請看英語歌表演

乙:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽來自六年級二班的歌聲《我的祖國》

甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰,伴舞吳文靜等

乙:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!

甲:瞧,四年級的同學們躍躍欲試,你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。

乙:下面請欣賞電子鼓獨奏〈好日子〉表演者__X

甲:下面請聽六年級三班為大家朗誦〈滿江紅〉

乙:接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者__X、__X等

甲:在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉

乙:尊敬的老師,親愛的同學們,

甲:我們是新世紀的雛鷹

乙:我們和時代的.脈搏一起跳動

甲:我們與祖國同呼吸、共命運

乙:我們將用行動,向祖國媽媽

齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我們一定能行!

____實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束,同學們再見!

六一節(jié)目串詞(二)

(甲)六月,是一支歌

(乙丙)幸福的歌

(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月

(乙丙)走進了我們自己的節(jié)日——

(合)六一兒童節(jié)

(乙)盡管,我們只是一棵幼苗

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

(甲)盡管我們只是一顆小星星

但我們幸福地閃亮在老師的身邊

(丙)在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲

(合)謝謝你們,爸爸媽媽

謝謝你們,老師

(甲)“六一”兒童節(jié)來了,小朋友們準備好了嗎?

(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!

(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始!

(丙)請欣賞第一個節(jié)目

歌舞《數(shù)鴨子》表演者:__X、____、____

(甲)瞧,四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽

男生小合唱《一年級小男生》表演者:__X,__X,__X,__X

(乙)第三個節(jié)目

小品《非典病毒》表演者:__X,__X,__X,__X

魔術表演:__X

(甲)接著,有請周哲勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演

表演者:

(丙)__X和__X同學是我們班的朗誦能手,下面有請他們帶來

課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:__X、__X

(甲)小朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。

倫巴表演表演者:__X、____

(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇,掌聲歡迎!

童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者:__X,____,__X

(丙)下面讓我們輕松一下

歌舞表演《倫敦橋》表演者:__X,__X

(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧,那可有趣了。

小品《數(shù)碼寶貝》表演者:__X,__X

(乙)最后請欣賞歌舞系列

《數(shù)鴨子》表演者:__X,__X

《粉刷匠》表演者:__X,__X,__X

《迷路的小花鴨》表演者:__X,__X,__X,__X

(甲)節(jié)目真是太精彩了!

(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。

(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結束,噶寫大家的激情演出。

(合)最后祝同學們:

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

六一兒童主持詞篇11

開場白:

甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,

乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,

合:大家下午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨!

甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們——

合:六一兒童節(jié)快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩,

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們學校的同學做了精心準備,

?。和瑢W們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節(jié)目。

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采,

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術修養(yǎng)。

丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的__校長講話!大家掌聲歡迎!

結束語:

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們,

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天,

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠。

丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動,

乙:我們將用行動迎接6.1的到來。

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:學校慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!

六一兒童節(jié)主持稿開場白及結束語(四)

開場白:

甲:尊敬的各位領導,來賓。

乙:敬愛的老師。

甲:親愛的小朋友們。

合:你們好!

甲:在這春風送暖的季節(jié)。

乙:在這鮮花飄香的良辰。

甲:在這節(jié)日的狂歡樂曲中。

乙:在小朋友的歡聲笑語里。

合:我們迎來了自己的節(jié)日。

甲:我們是祖國的花朵。

乙:我們是新世紀的主人。

甲:我們要唱自己的歌。

乙:我們要跳自己的舞。

甲:跳出祖國花朵的歡樂之舞。

乙:唱出祖國花朵的幸福之歌。

甲:祖國的未來充滿生機。

乙:祖國的未來分外妖嬈。

甲:讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。

乙:讓我們迎著新世紀燦爛的曙光。

合:奔向未來,奔向前方,“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始。

結束語:

甲:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。

乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

甲:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

乙:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

乙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

乙:__慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

甲:讓我們明年再相會。

合:再見!

六一兒童主持詞篇12

師合:親愛的小朋友們!

幼合:敬愛的、爺爺奶奶,爸爸媽媽

師幼合:大家上午好!

賀:我是最愛你們的__老師,我要祝我們所有的小朋友快樂成長

李:我是你們最愛的__老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.

幼nan:我是最帥氣的__,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

幼女:我是最漂亮的__,我要祝所有的老師年輕漂亮.

賀:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

李:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

賀:今天是個特殊的日子。

李:今天是個愉快的日子。

賀:因為今天是六一國際兒童節(jié),

李:因為今天是屬于我們小朋友的節(jié)日。

合:里我們謹代表幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)-日-快-樂!

幼nan:爺爺說:六月是孩子們的節(jié)日。

幼女:奶奶說:六月充滿了歡聲笑語。

幼nan:爸爸說:月的孩子歡天喜地。

幼女:媽媽說:六月的兒童快樂無比。

幼nan:我們說:六月,我們茁壯成長。

幼女:我們說:六月,幸福的天堂。

師1:今天是歡樂的一天!

師2:今天是幸福的一天!

師幼合:六一,你好!你好,六一!

賀:下面有請園長為本次六一匯報演出致開幕詞。

節(jié)目串詞

1、《鼓娃娃》

李:開心的日子,總少不了快樂的鑼鼓,請看由幼兒代表帶來的舞蹈《鼓娃娃》。

2、《開心寶貝》

幼nan:我們愛唱愛跳,愛玩愛鬧,天天無憂無慮,個個都是開心的寶貝。請欣賞小一班小朋友帶來的舞蹈《開心寶貝》。

3、《我們都是小青蛙》

賀:非常感謝小一班給我們帶來的《開心寶貝》。下面我給大家出個謎語,“大眼睛,白肚皮,唱起歌來呱呱呱”。下面請欣賞小五班的節(jié)目《我們都是小青蛙》。

4、《西域風情》

賀:在遙遠的地方,有一群西域朋友,他們的舞姿曼妙無比。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《西域風情》

5、《甩蔥歌》

賀:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

李:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛的舒展開來。

合:請欣賞小三班小朋友的的舞蹈《甩蔥歌》。

6、《媽媽我愛你》

李:是誰給了我們生命?是誰讓我們茁壯成長。這個人就是媽媽。請欣賞中二班小朋友給大家?guī)淼摹秼寢屛覑勰恪贰?/p>

7、《中國功夫》

賀:學好武藝強身健體,中國功夫源遠流長,請欣賞小四班小朋友為我們帶來的武術操《中國功夫》。

8、《櫻桃小丸子》李:小朋友們都看過動畫片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請來好多櫻桃小丸子,與我們同慶六一。請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《櫻桃小丸子》

9、《自己美》

幼nan:六月的陽光分外妖嬈,六月的鮮花爭奇斗艷,六月的節(jié)日快樂無限。

幼女:在我們自己的節(jié)日里,讓我們共同跳起快樂的舞蹈,有請中一班小朋友帶來的舞蹈《自己美》

10、《不怕不怕》

幼nan:遇到困難,我們要對自己說:“不怕不怕;

幼女:遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕?!?/p>

幼合:請欣賞中二班小朋友來的舞蹈《不怕不怕》

11、《健美操》

李:幼師是一個可愛的職業(yè),在六一的日子里,我園教師為孩子們帶來了屬于我們的活力,用我們的熱情給六一增添色彩,請欣賞由教師帶來的《健美操》

12、《Nobody》

賀:在每個人心中都有一個人是別人無法取代的,下面將要為大家呈現(xiàn)一支優(yōu)雅中滲透著幽默,柔和中傳達出陽剛的舞蹈,讓我們一同欣賞小三班表演的現(xiàn)代舞《Nobody》

13、《挫冰進行曲》

幼女:別看我們年齡小,我們的舞姿最美妙,請欣賞小一班小朋友帶來的舞蹈《挫冰進行曲》

14、《樹葉娃娃》

幼nan:調(diào)皮是我們的天性,可愛是我們的共性,請欣賞小四班小朋友帶來的歌伴舞《樹葉娃娃》

15、《Myoh,my》

幼女:讓我們一起跳起來,走上舞臺。請欣賞小五班小朋友帶來的舞蹈《Myoh,my》

16、《踏浪》

李:一群活潑可愛的孩子踏浪而來,朵朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》

17、《說唱臉譜》

賀:五彩的臉譜代表五彩的人物,中國文化炫麗奪目。請欣賞中三班小朋友帶來的《說唱臉譜》

18、《加加油》

李:加油,加油,加油!

賀:你干嘛呢?

李:給小朋友加油啊!看他們表演的多賣力??!

賀:你這也叫加油,不如欣賞中二班小朋友帶來的《加加油》

19、《我最棒》

賀:李老師,你覺得今天小朋友們表現(xiàn)的棒不棒?

李:棒不棒我說了不算,要讓大一班小朋友回答,因為大一班小朋友帶來的舞蹈就是我最棒。

合:下面請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《我最棒》

20、《媽媽親老師親》

幼nan:幼兒園我的家,老師愛我我愛她。

幼女:媽媽親老師親。老師媽媽一樣親。

幼合:下面請欣賞中一班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮秼寢層H老師親》

21、《小星星》

六一屬于孩子們的節(jié)日,孩子們歡樂,歌唱,舞蹈。下面請欣賞小五班小朋友高政堯帶來的電子琴獨奏《小星星》

22、《紅梅贊》

李:它是一首表達江姐思想感情的歌《江姐》歌劇中的一曲主旋律《紅梅贊》傾倒全國歌迷?,F(xiàn)在讓我們欣賞郭老師帶來的歌曲《紅梅贊》。

結束語

賀:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

李:讓時光停駐,我們是那樣的依依不舍,

男:親愛的老師

女:親愛的伙伴

男:感謝您,陪伴我們的快樂童年

女:感謝您,與我們付出的辛勤勞動

幼合:感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。

師幼合:大柳塔第一幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。

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