學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞
主持稿中包含鼓勵性、調(diào)動性的話語，能夠為參與人員營造融洽的氛圍，帶動全場氣氛的高潮。想知道如何寫出優(yōu)秀的學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞嗎？這里為大家分享學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞，快來學(xué)習(xí)吧！
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞篇1
又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了20__年慶祝教師節(jié)座談會，首先請允許我代表全校800余名師生，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會上，氣氛如此和諧融洽，各級表達(dá)了對我校教師的祝賀，特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。
一年來，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管的熱情關(guān)懷下，學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團結(jié)一心，贏得了教育發(fā)展的良好機遇，開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面，教育教學(xué)綜合評估穩(wěn)步向前。
在社會各界朋友一如繼往的幫助下，學(xué)校先后榮獲“__市德育教育十佳案例一等獎”、“__市__區(qū)平安校園”、“__市__區(qū)文明禮儀示范?！?、“__區(qū)教書育人先進單位”，__同學(xué)榮獲__區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎，最近我校有四位教師等榮獲__市“教學(xué)新星、教壇英才、__區(qū)學(xué)科帶頭人、__區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚，投入6萬余元豐富校圖書室，教師人手一臺筆記本電腦辦公，為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平了根本保障。
各位，今天的教師節(jié)座談會，恰逢全國普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學(xué)校的進一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻計獻策，對您的金玉良言我們將不勝感激!
希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。
現(xiàn)在我宣布中心小學(xué)20__年慶祝教師節(jié)座談會正式開始：
第一項：掌聲有請中心小學(xué)校長做報告。
第二項：我校青年教師代表做表態(tài)發(fā)言。
第三項：熱烈的掌聲有請__鎮(zhèn)委政府—鎮(zhèn)長做重要。
第四項：掌聲有請—鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心—主任。
第五項：熱烈的掌聲有請—鎮(zhèn)退休老干部主任。
第六項：座談會進入自由發(fā)言階段：(主持人順序主持)
結(jié)束語：
各位親愛的中心小學(xué)的客人，在您的積極參與、熱情合作下，20__年—鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項議程。
我們?nèi)w師生堅信：有了您的關(guān)心、支持和幫助，學(xué)校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!
請各位嘉賓到學(xué)校會議室繼續(xù)開會，謝謝!
讓我們明年再見!
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞篇2
一、開場介紹領(lǐng)導(dǎo)，共唱......
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：親愛的同仁們，大家
合：晚上好!
A：九月，天真爛漫的季節(jié);
B：九月，幸福快樂的季節(jié);
A：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月;
B：我們高興地迎來了第31個教師節(jié);
A：姐妹們，今天我們有緣相聚在浪漫溫馨的，慶祝即將到來的第31個教師節(jié);
B：請把我們心中的快樂與幸福，凝聚成最美的祝福，送給青春靚麗、積極向上、團結(jié)進取的的......!
A：祝大家——
合：教師節(jié)快樂!
A：在這個天真爛漫、幸?？鞓返募竟?jié)里，和我們一同慶祝節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)有：
掌聲再次送給你們!
A：現(xiàn)在請全體起立，用嘹亮的歌聲一同唱響——《小金星之歌》
謝謝大家，請坐!
二、做學(xué)期
A：春去秋來，送走一顆顆放飛的心靈，我們又迎來一張張稚嫩的笑臉;
B：共同度過快樂的時光，我們經(jīng)歷過風(fēng)的韻律、鳥的鳴唱;
A：下面有請做學(xué)期工作匯報。
三、董事長寄語
B:回首過去，我們腳踏實地，不斷創(chuàng)造輝煌的成績。
A:立足今日，我們歡聚這里，共慶這個美好的節(jié)日。
B:在這樣特別的日子里，我們可敬可愛的董事長也送來了關(guān)懷與祝福。
四、“創(chuàng)百年教育品牌，我之努力與奉獻”教師演講。
A:感謝謝董給我們帶來的關(guān)懷與祝福，在此，我們也祝謝董教師節(jié)快樂!
B:有愛才有奉獻，有奉獻才有作為?！?/p>
A:那么“創(chuàng)百年教育品牌”我們要做什么呢?讓我們一起來聽一聽一線老師的心聲吧。
首先，有請X老師為我們發(fā)言。
B：…………
A：謝謝老師，下面讓我們一起聽聽片區(qū)代表來自
園的老師的心聲。
B：…………
五、讀嘉獎令
A：秋風(fēng)送爽，激情飛揚，揮灑過的汗水，播種出新的希望，
B：勤勤懇懇，無怨無悔，拼搏過的足印，開拓出新的光芒，
A：激動人心的時候到了，教師節(jié)表彰活動現(xiàn)在啟動，
B：首先有請讀嘉獎令，大家掌聲歡迎!
A：謝謝。
下面將頒發(fā)各項先進，首先頒發(fā)的是2019——2019學(xué)年先進班級，他們是：
下面頒發(fā)的是2019——2019學(xué)年先進工作者獎，他們是
下面頒發(fā)的是2019—2019學(xué)年招生積極分子獎，他們是
下面頒發(fā)的是2019——2019學(xué)年優(yōu)秀管理者獎，首先頒發(fā)的是優(yōu)秀副園長、優(yōu)秀助理獎。她們是
下面頒發(fā)的是2019——2019學(xué)年管理中心優(yōu)秀管理者獎,他們是：
六、表彰、頒獎
A：在此，讓我們用最熱烈的掌聲送給受表彰者。
B：我們不會忘記這些在平凡的崗位中默默工作的人，
A：小金星的輝煌史冊上將永遠(yuǎn)記載著你們的名字，
下面將頒發(fā)各項先進，首先頒發(fā)的是學(xué)年先進，他們是：
(依次順序頒發(fā)獎項，各位禮儀按照名單順序擺放獎狀、獎品)
恭喜獲獎?wù)?，有請領(lǐng)導(dǎo)為受表彰者頒發(fā)證書，并合影留戀。
五、園長派送月餅，結(jié)束活動。
A：今夜是快樂幸福的;
B：今夜是迷人難忘的，
A：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
B：讓我們用滿腔的激情和熱血共同去創(chuàng)造小金星輝煌的明天，
A：在這“舉杯邀明月，天涯共此時”的美好夜晚，行政們也為我們送來了節(jié)日的祝福，——播放(八月十五月兒明)，禮儀送上月餅園長派發(fā)
六、結(jié)束語
A：2019-2019年教師節(jié)表彰大會到此結(jié)束。
B：祝大家節(jié)日愉快，工作順利，幸福安康!
結(jié)束：2019-2019學(xué)年教師節(jié)表彰大會現(xiàn)在結(jié)束，全體起立，歡送領(lǐng)導(dǎo)退場……
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞篇3
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩!
：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點燃照亮。
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞篇4
各位老師、同志們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第33個教師節(jié)。主要目的是向各位老師和同志們通報全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展成果，總結(jié)回顧教育工作的經(jīng)驗和成績，部署今后一個時期教育工作，表彰獎勵全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上
涌現(xiàn)出來的先進集體和個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責(zé)任感和使命感，開拓創(chuàng)新，勇爭一流，為______鎮(zhèn)建設(shè)做出新的更大貢獻。參加今天會議的有：鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人、機關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各村支部書記和教職工代表。區(qū)教育督導(dǎo)室副主任____、督導(dǎo)室辦公室主任______在百忙之中，抽出寶貴的時間蒞臨大會指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲對______和______的到來表示熱烈的歡迎!
本次會議共有六項議程：一是少先隊員獻詞;二是宣讀表彰決定;三是大會頒獎;四是先進單位和個人代表發(fā)言;五是市政府教育督導(dǎo)室______講話;六是______作重要講話。今天的會議十分重要，參加的人員也很多，希望大家自覺關(guān)閉通信工具，不要來回走動，共同維護好會場紀(jì)律，確保會議效果。
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞篇5
各位老師、各位同仁、同學(xué)們：
下午好！
一
在金秋九月，我們__學(xué)校教職員工相聚一起，共同慶祝祖國63周歲前的第28個教師節(jié)。
在本周一國旗下講話中我曾說過：人類歷史從盤古開天辟地那一刻起經(jīng)歷了數(shù)萬年，在這數(shù)萬年里，自然界有很多物種已經(jīng)消失，人類社會也從洪荒時代發(fā)展到現(xiàn)在的科技文明時代，在這萬物更迭嬗變的歷程中，卻有一個稱謂一直忠誠地存在著，那就是老師。
我們__學(xué)校的教師站在湖區(qū)教育的大舞臺上，潛心教書，靜心育人。憑著對教育的深刻理解，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對孩子們的愛，踐行著《我們是教師》的精神準(zhǔn)則，把學(xué)生的發(fā)展放在首位，把家長的期望和社會的責(zé)任扛在肩上。
下面進行大會第一項議程，少先隊員獻詞。
二
有人說過，把平凡的事情做好，堅持做好，這就是不平凡。
偉大來自平凡，來自始終如一的堅守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象；兩尺教鞭，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。
步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，亦有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。
下面進行大會第二項議程，請學(xué)校彭書記宣布20__年教師節(jié)各類先進集體和先進個人的表彰名單
三
下面進行大會第三項議程，頒獎。
四
1、有這樣的一個團隊，他們在組長的帶領(lǐng)下，團結(jié)協(xié)作、加強教研、優(yōu)選習(xí)題、精編學(xué)案，讓學(xué)生多思、讓自己精講，努力使課堂效益化。
他們是默默無聞的耕耘者，他們是神采飛揚的奉獻者。他們擁有智慧、擁有勤奮，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動平臺，他們用學(xué)識與熱情打動著學(xué)生的心靈，他們將生命的記憶譜成教學(xué)的新篇章。
他們在耕耘，在付出，也在流火的六月收獲。他們，就是在今年小考中創(chuàng)造全區(qū)第三名優(yōu)異成績的六年級組！有請王瓊組長上臺交流。
2、為__學(xué)校增光添彩，被他們看作集體的榮耀與驕傲。他們集合個人的強大力量，搞教研、抓教學(xué)，賽技能、比貢獻。拒絕平庸、追求卓越，精益求精，豐富了他們生命的底色；敬業(yè)奉獻、勇于超越，成就了他們報效真摯情懷。
有請學(xué)校英語組組長胡芳老師上臺交流。
3、你是知識的傳播者，教育的鋪路石。秉承圣人言訓(xùn)，恪盡職業(yè)操守,沒有豪言壯語，也不曾驚天動地，在平凡的崗位上，踐行著對教育事業(yè)的無限忠誠。年年初三，早起晚眠，個中辛苦幾人知。讓我們道一聲：程老師，您辛苦了！下面請大家用熱烈的掌聲有請區(qū)教學(xué)先進個人程松林老師發(fā)言。
4、“同心山成玉，協(xié)力土變金”，在小學(xué)數(shù)學(xué)組這個團結(jié)而忙碌的團隊，她通過個人鉆研與集體教研相結(jié)合，將眾人的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學(xué)生一種快樂，給自己一份充實，給教壇一抹燦爛。有請小數(shù)組施云老師上臺交流。
5、見到你總是匆忙的身影，看到你總是敬業(yè)的從容，你用粉筆在黑板上講述古往今來的文字盛事，你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道?？粗闶菹鞯纳眢w走進教室的那份堅持，看著你一天數(shù)十次往來辦公室和教室之間那份忙碌，就能深深知道，你心里那份對工作最虔誠的尊重!有請區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校個性班主任李建剛老師上臺交流。
6、她淡定的笑容，能讓人讀出善意和美好，更能讓人感受到奉獻和寬容。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章，收獲了學(xué)生對她的信任和愛戴。教學(xué)相長，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用最樸實無華的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。多年的歷史教學(xué)生涯，她成就了學(xué)生，也成就了自己。有請校教學(xué)效益先進個人黃菁老師上臺交流。
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié)，我們度過了傳統(tǒng)中秋佳節(jié)及以“__”為主題的第__個教師節(jié)，今天我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會!請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻!今天我們杜爾基中學(xué)的全體師生員工歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮。借此機會回顧總結(jié)我校過去一年的工作，表彰我校各項工作中涌現(xiàn)出來的先進個人，以切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進一步增強工作的責(zé)任感和使命感，開拓創(chuàng)新、勇爭一流，為我校又好又快發(fā)展做出積極貢獻。
下面，我宣布，杜爾基中學(xué)20__-20__學(xué)年度新學(xué)年開學(xué)典禮及總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!
新學(xué)期新氣象，我們的校園又納入了新分和調(diào)任的5位新教師和156名新同學(xué)。新教師的到來為我們的校園增添了新的力量，新同學(xué)的到來為我們的學(xué)校增添了新的希望。讓我們用掌聲對新教師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!下面我就向大家來介紹一下新來的5位教師：學(xué)校黨支部書記;教音樂的有兩位，她們是老師、老師;教體育的老師;教美術(shù)的老師。新的環(huán)境，新的起點，祝愿新老師在我校精神愉快、工作順利、創(chuàng)出成績，同時也祝七年級全體新生學(xué)習(xí)努力，成績進步!
1、徐校長致辭
我們不難看到，我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，德育特色更加彰顯，管理工作有了新舉措，教學(xué)科研有了新發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)上了新臺階老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力于學(xué)校同仁的團結(jié)協(xié)作和我們徐校長的英明領(lǐng)導(dǎo)。
大會進行第一項：歡迎學(xué)校校長同志為大會作重要講話
徐校長的講話意味深長，給我們留下深刻印象。徐校長對全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵作用，同時也為老師們今后的工作指明了方向，讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!
2、姚書記宣布學(xué)校表彰決定
一年來，我們學(xué)校辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，今年中考成績又創(chuàng)佳績，上線人數(shù)達(dá)65人(其中，7人考入烏一中，58人考入突一中)，升學(xué)率居全縣第二，老師們的教學(xué)成績得到了社會各界的廣泛贊譽，這些成績的取得無不凝聚著全體教育工作者的心血和汗水，在過去的一學(xué)年中，我們?nèi)w同仁在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、奮力拼搏，讓我們向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，在不同的崗位無私奉獻，默默耕耘;當(dāng)然，強將手下無弱兵，優(yōu)秀的教師必將造就優(yōu)秀的學(xué)生團隊，我們杜爾基中學(xué)的同學(xué)們勤奮好學(xué)、進取爭先，同樣涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。下面，就讓我們一起來分享他們的喜悅!
大會進行第二項：請學(xué)校黨支部__宣讀學(xué)校表彰決定
現(xiàn)在進行進頒獎：頒獎分組依次進行，請大家做好準(zhǔn)備
1.首先請優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵上臺領(lǐng)獎
2.獲得教學(xué)類獎勵教師請會后到財會室領(lǐng)獎
3.請學(xué)習(xí)標(biāo)兵上臺領(lǐng)獎
4.請三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎
5.請優(yōu)秀學(xué)生干部上臺領(lǐng)獎
讓我們以熱烈的掌聲對以上受表彰的師生表示最真摯的祝賀。愿獲獎師生再接再厲，在新學(xué)年里取得更大的進步;沒獲獎的的師生，要以他們?yōu)槟繕?biāo)，努力工作、學(xué)習(xí)，明年的領(lǐng)獎臺上一定會有你的身影。
3、獲獎教師代表發(fā)言
輝煌的成績、飛速的發(fā)展令我們振奮，在此同時也引起我們的深思：一流名校的建設(shè)，這是多么美好的前景、多么光輝的前途!這一切的實現(xiàn)，離不開我們可親可敬的老師。我們學(xué)校有一批高素質(zhì)教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家、銳意進取;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造、奮勇拼搏;他們是老師更是嚴(yán)父是慈母，在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
大會進行第三項請教師代表：老師講話。
一顆赤心、兩袖清風(fēng)，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點點心血勤育英才遍神州。
這就是教師的寫照。王老師的發(fā)言給了我們不少感觸。我們知道教師，是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的重任，振興祖國的希望在教育，振興教育的希望在教師。作為教師應(yīng)以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
4、學(xué)生代表同學(xué)獻詞
同學(xué)們，從你們的掌聲和眼神里，我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創(chuàng)建，除了要有一流的校園、一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的一流條件下勤奮樂學(xué)、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。
大會進行第四項歡迎學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
孫佳慧同學(xué)的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛和崇高的敬意。
5、安全教育(劉校長)
為了進一步加強學(xué)校安全教育和管理，增強師生的安全防范意識，培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，掌握應(yīng)急避險技能，提高自救互救能力，維護生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定，有請主管安全工作副校長同志作安全教育報告。
感謝劉校長為我們上了一堂精彩的安全教育課，相信我們?nèi)w師生都能從中學(xué)到很多關(guān)于安全預(yù)防、自救互救以及應(yīng)急逃生等方面的知識，增強了自己在這些方面的應(yīng)急避險能力，明白了更多認(rèn)真做人的道理，在今后的人生路途上能夠更加自覺地約束和規(guī)范自己的不安全行為，做言行文明、遵紀(jì)守法、珍愛健康生命的好學(xué)生、好公民。各位老師，同學(xué)們，讓我們時刻做到：關(guān)注安全，珍愛生命。讓文明永遠(yuǎn)與我們相隨，讓平安永遠(yuǎn)與我們相伴。
6、學(xué)生紀(jì)律教育(胡校長)
同學(xué)們，無規(guī)矩不成方圓，無紀(jì)律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——紀(jì)律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。有請副校長同志對全體學(xué)生進行一次紀(jì)律教育。
感謝胡校長的諄諄教誨，希望同學(xué)們：與紀(jì)律同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想;讓紀(jì)律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意和謝意。在今天的大會上，學(xué)校對過去一年涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進行了表彰，新生代表就新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出了打算，明確了目標(biāo)。王老師的新學(xué)期寄語，語重心長，耐人回味，特別是徐校長的講話，深入淺出，高屋建瓴，既有明確的要求，又有殷切的希望，見真著實。希望全體師生細(xì)心領(lǐng)會，認(rèn)真落實。最后，向全體師生提出兩點希望：
1、希望全體教職員工自覺加強師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢記使命，銳意創(chuàng)新，立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)，積極開展教育創(chuàng)新和教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，在推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。
2、希望全體同學(xué)，要嚴(yán)遵校規(guī)校紀(jì)，自覺維護學(xué)校的良好形象，說文明話，行文明事，做優(yōu)秀的杜中人。要牢記父母、老師的囑托，虛心向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，腳踏實地，積極進取，再創(chuàng)學(xué)習(xí)佳績!
此時此刻，我們的心情十分激動，爭做人民滿意教師，共創(chuàng)人民滿意教育的信念澎湃于心，老師們，同學(xué)們，這是一次奮進的大會，是一次勝利的大會。全體師生要以本次大會為契機，在今后的工作中再接再厲，勇創(chuàng)佳績?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽覀儓孕牛ㄟ^我們一如既往，扎扎實實的不懈努力與奮斗，杜爾基中學(xué)的明天一定會更加美好!
我宣布：杜爾基中學(xué)20__——20__學(xué)年度新學(xué)年開學(xué)典禮及總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
請各班有秩序地回教室。
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞篇7
開場白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：親愛的老師們、朋友們
合：大家好?。ň瞎?/p>
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們十分高興地迎來了第__個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師――
合：節(jié)日快樂！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示實小教師的風(fēng)采。
女：青神縣實驗小學(xué)、青神縣實驗幼兒園慶祝第__個教師節(jié)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
女：今天的舞臺屬于在座的每一位，在職教師、退休教師、小學(xué)教師、幼兒教師，登臺表演者即可領(lǐng)到精美獎品一份。歡迎大家踴躍登臺。我們大力提倡毛遂自薦，搶占舞臺者有重獎！
男：是真的嗎？
女：當(dāng)然是真的，今天是教師節(jié)，難道我還騙大家不成？
男：那還等什么，美女帥哥們，沖著大獎，盡情施展你們的才華吧。
女：首先登臺的是語文組的老師們，
1．園丁頌
男：桃李芬芳離不開園丁栽培，大廈高聳全賴有基石支撐，師恩難忘，難忘恩師，一首園丁頌獻給所有辛勤耕耘在教育園地的老師們。
女：請聽語文組深情表演《園丁頌》。
2．《畢業(yè)照》
女：還記得為青中高三學(xué)生舉辦的畢業(yè)晚會上，我們實驗小學(xué)老師們表演的舞蹈〈畢業(yè)照〉引起了轟動，在場觀眾報以我們陣陣熱烈的掌聲。今天，大家想不再次一睹他們的風(fēng)采？好，掌聲有請實小的舞蹈精英們表演舞蹈《畢業(yè)照》。
3．歌曲串燒《歡樂九月》
幼兒老師是最具活力，最為多才多藝的，瞧，實幼小班段的老師們來了，為大家表演歌曲串燒《歡樂九月》。
4．太極拳《陳氏五十六》
生命在于運動，我們的退休教師的生活可謂豐富多彩，騎游、打球、唱歌跳舞扭秧歌，只要身體好，一切都好。下面有請退休教師代表李仕云老師為大家表演太極拳《陳氏五十六》。
5．健身操《實小五虎傳》
我給大家猜個謎語，我來說你來猜。我校一個備課組，清一色男士，操場上少不了他們的身影，籃球場上更有他們矯健的英姿。對了，就是體育組！體育組的五名帥哥，也是表演明星哦。他們將為大家表演健身操《實小五虎傳》。嚇我一跳，他們都變成了老虎嗎？還是讓我們來欣賞他們的表演吧。
6．幼兒體操《幼兒天地》
你方唱罷我登臺，接下來，是實幼學(xué)前班段的老師們?yōu)榇蠹冶硌萦變后w操《幼兒天地》。
7．男女對唱《劉?？巢瘛?/p>
今天的聯(lián)歡會是八仙過海各顯神通，我們實驗小學(xué)真是藏龍臥虎哇。下面，讓我們請出退休教師李仕云、張碧英老師，為大家深情對唱《劉海砍柴》。
8．三句半《實小頌》
加減乘除，算不盡您付出的艱辛，詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。下面請欣賞數(shù)學(xué)組全體教師給大家?guī)淼娜浒搿秾嵭№灐贰?/p>
9．葫蘆絲連奏《幺妹》等
幺妹，是四川人對家中最小的寶貝女孩的愛稱。美貌如花，俏麗、清純的幺妹那積極向上的精神與對生活的熱愛之情也可以通過葫蘆絲樂器表現(xiàn)得淋漓盡致，請聽由周自力、余小芳、鄭婉麗表演的葫蘆絲聯(lián)奏《幺妹》等。
10．朗誦《九月禮贊》
金色九月，秋風(fēng)送爽，金菊飄香，碩果累累，滿園芬芳。九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明朗！請聽獻給九月的歌《九月禮贊》，由實幼中班段老師表演，掌聲有請。
11．初級太極拳
請欣賞初級太極拳，由李士云、何雪花等老師表演。
12．說唱《這是青神》
女：近年來青神發(fā)生了巨大變化，我們實小娛樂公社用說唱的形式記錄了青神飛速發(fā)展的軌跡。
男：本節(jié)目純屬虛構(gòu)，與個人經(jīng)歷雷同之處，實屬巧合，切勿對號入座。下面請欣賞《這是青神》。
13．小小班《窮開心》
高興是一天，不高興也是一天，不如每天都高高興興、開開心心。請欣賞由實幼小小班段老師表演的節(jié)目《窮開心》。
14．歌伴舞《相逢是首歌》
相逢是首歌，同行你我他，相聚即是緣，攜手是一家，讓我們跳起來，年輕的心永遠(yuǎn)青春活潑，永遠(yuǎn)神采飛揚。
結(jié)束語：
男：此時此刻，沸騰的心仍在跳動
女：此時此刻，激情的火仍在燃燒
女：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第__個教師節(jié)，
男：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師----節(jié)日快樂！
合：實驗小學(xué)慶祝第__個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束！
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞篇8
主持人：
甲：毛
乙：徐x
(開場白：)
乙：春風(fēng)化雨甲：潤物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一向相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：__中學(xué)慶祝__屆教師節(jié)活動此刻開始。
(掌聲過后)
乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗能夠?qū)崿F(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)個性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。
甲：下面我們請校長為大家致詞。
乙：感謝校長的祝福
(第二組表演)
甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得"20__年度考核優(yōu)秀者"(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳x、汪美x、胡慧x)和"20__年度校先進"名單他們分別是(趙__、秦忠x、李x、劉x、查x、唐關(guān)x、陶x、濮__)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：游戲"猜價錢"每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品
乙：此刻我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲：(語氣表情夸張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽底下最光輝的～(被徐x粗暴地打斷)
乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧
甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎樣明白。
乙：你明白嗎其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負(fù)責(zé)的教師，但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好："問渠哪得清如許，為有源頭活水來".(徐x這句話說慢點)。
甲：大家在慢慢回味徐x的話同時，讓我們回顧一下20__年度，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長徐x、劉x老師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績，他們分別是區(qū)新長征突擊手團隊干部曾除x、區(qū)綜合治理先進個人汪__老師、區(qū)青保先進個人秦忠x老師，區(qū)先進工會干部胡慧x老師。請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(鼓掌)
乙：此刻有請毛老師為我們抽取三等獎
甲：四樓組室(表演小組唱)
乙：開學(xué)后真是喜訊連連
甲：沒錯，今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點)轉(zhuǎn)話題～～到底還有什么好消息
乙：濮__老師的"x的起x點"入選了__區(qū)教師攝影作品選查x老師帶的初三(1)班被評為20__年優(yōu)秀少先隊群眾區(qū)園丁獎.
甲：一個教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改善自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴(yán)肅點)
乙：正如你剛才所說，當(dāng)代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展，實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選取了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個游戲
游戲：模仿秀
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅x、馮x、俞國x、張__、秦__、查x)
甲：激動人心的時候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎
乙：本次活動最讓人期盼的節(jié)目就要上演，我此刻有請第一、三組表演～～節(jié)目是《八月里來桂花香》
乙：在20__年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽，她就是馮x老師，此刻我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領(lǐng)獎
甲：最最緊張的時候到了，此刻我們有請校長為我們抽取特等獎
乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個節(jié)目(大合唱)
(結(jié)束語：)
乙：歡樂時光過得快
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜
乙：最后我們忠心祝愿__大家庭的員體成員在新的一個學(xué)年里，工作順利，身體健康。
甲：__中學(xué)慶祝__屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞篇9
楊：九月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱;
周：九月是一首歌曲，拍打著我們的心潮;
楊：九月是一組小詩，吟誦在夏秋之交。
周：九月是一顆明珠，在我們心頭閃耀。
楊：九月的今天充滿了贊歌與榮耀!因為我們迎來了第31個教師節(jié)!
周：九月的今天我們充滿了感慨與感恩!因為今年我們迎來了紅梅中心幼兒園建園31周年。
楊：在這光榮而又神圣的日子里，讓我們對紅幼全體教師真誠地道一聲：“老師們，您辛苦了!”
一、朱園長致辭：
周：首先讓我們以熱烈的掌聲，有請朱__園長致節(jié)日賀詞。
二、街道領(lǐng)導(dǎo)講話
楊：紅幼的發(fā)展離不開街道政府領(lǐng)導(dǎo)長期以來對紅幼的支持與關(guān)懷，今天我們紅梅街道的領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中抽出寶貴時間來親臨我們活動現(xiàn)場，讓我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對街道領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!掌聲有請街道領(lǐng)導(dǎo)上臺為我們講話。
周：感謝領(lǐng)導(dǎo)的講話!下面我宣布“憶三十一年往昔今朝品紅中幼師德情操”――即20__年第31個教師節(jié)主題活動現(xiàn)在開始。
三、第一篇章――頌師德
楊：31年是一段歷史，31年是一個承諾，31年是一種堅守，31年是一曲樂章。我們的一生能有幾個31年。首先讓我們共同走入今天我們活動的第一篇章――頌師德。讓我們隨一段小短片一起走進“我們的31年”。
1、觀看短片“我的三十一年”(自制)
：楊：三十一年季節(jié)輪回，
三十個春夏秋冬，
紅燭燃燒著亮麗的生命，
真情傳播著智慧的火種。
周：三十一年
幾度春風(fēng)化綢繆，
三十一年
幾番秋雨洗鴻溝。
紅幼的教師
用汗水哺育春日的嫩苗，
紅幼的教師
用熱血溫暖踟躕的心靈。
楊：多少個不眠之夜，
多少次燈光長明，
漫漫長夜里伏案的身影，
默默無聞間誨人的話語。
周：三十一年，
青絲之間添華發(fā)，
三十一年，
三尺講臺蕩笑聲，
紅幼的教師
就象那冬梅吟唱早春的歌聲，
紅幼的教師
就象那春蠶獻出一生的忠誠。
下面讓我們以熱烈的掌聲有請短片中的感動紅幼教師上臺。
2、為老教師獻花
楊：“三十一年的歲月，三十一年的付出，三十一年的堅守，讓她們成為了紅幼31年發(fā)展史上的感動楷模，請新教師這些獻上鮮花。
3、請領(lǐng)導(dǎo)給31年的老一輩教師頒發(fā)證書。
4、老教師感言
周：31年的愛崗敬業(yè)、31年的樂學(xué)奉獻、31年的愛生如子、31年的教育生涯承載了許多感慨與心聲，此時此刻讓我們一起來聆聽一下她們的真摯感言。
楊：聆聽了老前輩們的真摯感言，讓我們再一次見證31年來她們對教育事業(yè)那份熱愛與堅守，感謝這些老教師把最美好的青春奉獻給了紅幼，讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給她們。
第二篇章――話師德
楊：師德是綠葉，襯托著千萬之花盡情地開放;
周：師德是渡船，搭送著希望駛向成功的彼岸;
楊：師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。下面讓我們進入今天的第二篇章――話師德
1、圍繞師德案例大討論。(錄像案例)
大班案例(師生)、中班(師師)、小班(師家)
楊：此環(huán)節(jié)我們會以錄像的形式進行案例呈現(xiàn)，然后展開師德大討論。
首先，我們先來看第一段錄像案例，請大家從師德的角度去觀察教師的每一個行為與每一句語言，短片后我們將展開討論。
(播放大班案例(師生)
在觀看此短片后，請大家圍繞短片談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
、指揮幼兒搬椅子、蒙眼。
楊：愛每一個孩子、尊重每一個孩子，也許這是我們作為教師最基本也是最重要的師德行為要求，然而在我們教師日常與孩子交往的過程中，老師的每一個言行細(xì)節(jié)都滲透著自身對師德的理解與表現(xiàn)，所以我們要把孩子看成是一個獨立的個體，看成是一個真正的社會人，把這份尊重與愛真實落實到每一個細(xì)微之處，來規(guī)范自己的言行，優(yōu)化自身言行，這樣才能賦予師德更美好的內(nèi)涵。
中班(師師)錄像播放。
周：從剛才的案例中我們所能感悟到師德不僅僅體現(xiàn)在師生關(guān)系中，同樣也體現(xiàn)在同事關(guān)系中。一個不經(jīng)意的稱呼，在不同的環(huán)境中會蘊藏不同的內(nèi)涵，一個不經(jīng)意的提醒，在方式上可能略顯欠妥，在校園這樣一個純凈而又陽光的環(huán)境中，讓我們給予同事最美好的尊重與友善的提醒，給予孩子最好的表率。這才是給予師德更美好的詮釋。
小班(師家)錄像播放。
楊：家長工作是教師日常工作中不可或缺的部分，從師德的角度去看做一個讓家長滿意的教師這是一種職責(zé)更是一種責(zé)任，因為一切都是為了孩子。所以在面對家長反應(yīng)問題時，兩個位老師的不同處理方式會產(chǎn)生不同的效果，這關(guān)鍵在“心”，這個“心”就是用心、耐心與細(xì)心，換位思考做個細(xì)心的老師，真誠溝通做個耐心的老師，巧妙處理做個用心的老師，相信這樣的才會贏得家長更多的信任與認(rèn)可，相信這才是師德的完美呈現(xiàn)。
2、表彰師德模范
周：紅中幼在這31年中，有著巨大的改變，唯一不變的就是紅幼教師堅韌不拔、開拓創(chuàng)新的教育精神。今天，恰逢紅中幼建園31周年和第31個教師節(jié)同年之際，我們紅幼又涌現(xiàn)出了一批新的師德模范，下面我宣布20__被評為師德模范的教師，他們是()
有請三位師德模范上臺領(lǐng)獎!有請領(lǐng)導(dǎo)為她們頒獎!
3、師德模范教師表感言。()
周：讓我們再次把掌聲送給三位優(yōu)秀老師!在這激動人心的時刻相信今天我們的三位師德模范教師也有許多話想說，下面有請她們發(fā)表一下!
第三篇章――承師德
1、新教師代表周璐代表新教師《師德規(guī)劃》
楊：曾經(jīng)的31年讓我們共同見證了紅幼的發(fā)展，品位了老一輩優(yōu)秀教師及青年優(yōu)秀教師對師德的詮釋，相信我們紅幼的每一位新教師對自身的師德發(fā)展方向必定會有新的目標(biāo)與規(guī)劃，下面有請我園新教師代表周璐老師上臺與我們分享一下她的新學(xué)期《師德規(guī)劃》
2、全體新教師師德宣言。(1―3年新教師上臺)
楊：下面有請周璐老師帶領(lǐng)所有新教師一起進行師德承諾宣言?！?/p>
(請1――3年的新教師上臺)
楊：接下來，有請我們紅幼所有的新教師與周璐老師一起進行新教師的師德承諾宣言。
周：宣誓：“一切為了孩子;為了一切孩子;為人師表，關(guān)愛每一位幼兒;尊重每一位家長，干好每一項工作。請放心，我們會做的更好!”
楊：“憶往昔，我們豪情滿懷;展未來，我們信心百倍。相信在街道領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，在紅幼園領(lǐng)導(dǎo)的前瞻引領(lǐng)下，在全園教師愛崗敬業(yè)的無私奉獻下!紅幼的明天將譜寫出嶄新的輝煌篇章!
3、園歌《紅幼情》領(lǐng)唱者：楊園長、，伴唱：其他新教師。
周：讓我們在此唱響那熟悉的旋律《紅幼情》，一同來展望紅幼美好的明天。”
楊：伴隨著一曲紅幼情，今天我們的教師節(jié)活動將接近尾聲!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)與老師身體健康，工作順利!
齊：在此祝愿全體教師節(jié)日愉快!今天的活動到此結(jié)束!謝謝大家!
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞篇10
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
甲：是誰——
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
乙：是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰——
把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？
乙：是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰——
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？
乙：是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：讓我們大家一起說：老師，節(jié)日快樂！
甲：下面升旗儀式開始。
乙：第一項，全體肅立。
甲：第二項，奏國歌、升國旗。
乙：第三項，由____班團支部作國旗下講話，大家歡迎。
甲：第四項，由張老師代表學(xué)校團支部作國旗下講話，大家歡迎。
乙：第五項，升旗儀式結(jié)束。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
合：自信、自強！
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明、守紀(jì)、勤學(xué)、節(jié)儉！
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：
女：忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
男：升旗儀式到此結(jié)束！請各中隊有秩序的退場！
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞篇11
主持合：(主持A)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，(主持B)各位老師，(合)早上好!主持C：九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的風(fēng)，我們即將迎來了第二十七個教師節(jié)。今天，在這個激動人心的時刻，全校師生齊聚一堂，共同慶祝這個美好的節(jié)日。主持D：在這個屬于老師的節(jié)日里，我代表全體同學(xué)向辛勤的園丁表示節(jié)日的問候!讓我們一起向老師說一聲：
主持合：老師，您辛苦了!
主持A：羅村二中教師節(jié)慶祝活動(合)現(xiàn)在開始，(主持A)首先介紹一下今天到場的嘉賓有羅村街道人大副主席、街道教育主管甘少常先生，羅村街道教育局局長葉豪輝先生，廣東華興玻璃集團有限公司董事長李深華先生，中港皮業(yè)集團長蒙幕瓊女士，中港皮業(yè)集團管理高層鄧麗甜女士，羅村居委會書記楊大洪先生，務(wù)莊居委會書記葉登才先生，上柏居委會書記黃志和先生，上柏居委會經(jīng)聯(lián)社社長蔡華生先生，下柏居委會書記黃志良先生，蘆塘居委會書記葉炳泉先生，
朗沙居委會書記呂志忠先生，羅湖南居委會書記黃黎意女士，羅湖居委會書記周錦翠女士，羅湖北居委會書記葉月明女士，鍵鏵風(fēng)機集團、羅村二中校友黃澤潮先生，佛山市南海區(qū)志力化工有限公司董事長伍時華先生，羅村派出所警官岑佳才先生，羅村教育局領(lǐng)導(dǎo)葉肖玲女士。歡迎各位嘉賓蒞臨我校的頒獎大會，下面，有請羅校長致詞。(鼓掌歡迎)領(lǐng)導(dǎo)致詞
主持A：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。主持B：我一直堅信，教師應(yīng)是三百六十行中最高尚的職業(yè)之一。主持A：你們辛勤的工作，忘我的付出，用責(zé)任寫下一行行拼搏的足跡。
主持B：有付出就會有收獲，接下來，我們要為在教育事業(yè)上獲得殊榮的教師頒發(fā)獎項。(第一批)首先我們要頒發(fā)的是榮獲羅村街道優(yōu)秀校長的羅玉弟校長，榮獲羅村街道先進集體：羅村二中，(由冼校代表領(lǐng)獎)。有請以上獲獎的老師上主席臺領(lǐng)獎。
有請頒獎嘉賓甘少常先生上臺頒獎
主持C：謝謝甘少常先生，(第二批)接下來要頒發(fā)的榮獲南海區(qū)優(yōu)秀教師的劉婷老師、繆見群老師、陳春妍老師、曾杰華老師，榮獲教育系統(tǒng)先進教育工作者的朱錦云老師、范超英老師。榮獲基礎(chǔ)教育課程改革先進個人的梁花玲老師，榮獲教育教學(xué)科研先進個人的談
妙云老師、馮秀蓮老師，榮獲學(xué)生競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)人員的鄧倩茹老師、吳六女老師、盧翠萍老師、黃虹老師，有請以上獲獎的老師上主席臺領(lǐng)獎。
有請頒獎嘉賓葉豪輝先生、羅玉弟校長上臺頒獎
主持D：謝謝葉豪輝先生和羅校長，(第三批)接下來要頒發(fā)的是榮獲羅村街道先進教研組的數(shù)學(xué)組、生化組、英語組、政史地組、語文組，榮獲羅村街道優(yōu)秀班主任的張濟良老師、李燦洪老師、陳燕蘭老師，榮獲羅村街道優(yōu)秀青年教師的梁順金老師，榮獲羅村街道特色(特長)教師的藍(lán)廣賓老師。有請以上獲獎的老師上主席臺領(lǐng)獎，各科組請派代表領(lǐng)獎。
有請頒獎嘉賓楊大洪先生、葉登才先生、黃志良先生上臺頒獎。主持A：謝謝各位嘉賓，(第四批)下面要頒發(fā)的是榮獲羅村街道優(yōu)秀教師的譽根雄老師、黃麗霞老師、葉進升老師、鄒活潮老師、黃一龍老師、梁艷玲老師、羅曉群老師、黃惠芳老師、蔡名州老師、楊瑞芳老師、楊桂清老師，有請以上獲獎的老師上主席臺領(lǐng)獎。有請頒獎嘉賓黃志和先生、蔡華生先生、葉炳泉先生、呂志忠先生為我們頒獎。
主持B：謝謝各位嘉賓，(第五批)接下來我們要公布的是榮獲羅村二中2010-2011學(xué)年度教師多元激勵獎名單，首先是榮獲教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎許小芳老師、李燕興老師、陳燕蘭老師、陳春妍老師、楊瑞芳老師、李桂釗老師。榮獲教學(xué)質(zhì)量團體獎的楊綺霞老師、楊瑞芳老師、何金明老師、何立安老師、羅曉群老師、黃春華老師、江麗娥老
師、潘康金老師。有請以上獲獎的老師上主席臺領(lǐng)獎。
有請頒獎嘉賓李深華先生、鄧麗甜女士、蒙幕瓊女士上臺頒獎。主持B：謝謝各位嘉賓，(第六批)接下來要頒發(fā)的是榮獲教科研標(biāo)兵獎的馮秀連老師、吳翠英老師、談妙云老師、李桂釗老師、冼潤蘭老師、羅秋紅老師。榮獲課堂教學(xué)風(fēng)采獎的朱錦云老師、梁少平老師，榮獲精誠協(xié)作獎的蔡亮老師，有請以上獲獎的的老師上主席臺領(lǐng)獎。有請頒獎嘉賓黃黎意女士、周錦翠女士、葉月明女士上臺頒獎。主持A：謝謝各位嘉賓，(第七批)最后有請榮獲成功輔導(dǎo)獎的朱錦云老師、李厚軍老師、陳燕蘭老師、馮秀連老師、蔡名州老師、吳六女老師、楊貴上老師、黃堅棟老師、梁艷玲老師、何金明老師、冼潤蘭老師、葉彩萍老師、張瑛老師、黃虹老師、鄧倩茹老師、盧翠萍老師，有請以上獲獎的老師上主席臺領(lǐng)獎。有請頒獎嘉賓黃澤潮先生、伍時華先生、岑佳才先生、葉肖玲先生上臺頒獎。
主持B：謝謝各位嘉賓，同時也恭喜各位獲獎的老師，每一張獎狀都是老師們辛勤勞動的見證。
主持A：我們歌唱九月，因這是您永恒的節(jié)日。
主持B：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
主持合：我們共同祝愿全體老師永遠(yuǎn)幸福、快樂。
主持A：羅村二中發(fā)展至今，每年上一個臺階，不斷取得新的突破，這與村居委一直以來的熱心助學(xué)是分不開的，我們謹(jǐn)以小小的紀(jì)念
品，熱烈的掌聲，表達(dá)我們二中人的心意。下面我們用熱烈的掌聲請出我們的村居委的領(lǐng)導(dǎo)接受我們的致謝。
甘少常先生、葉豪輝先生是我街道教育的領(lǐng)路人，有請兩位代表我校致謝。
主持B：謝謝兩位，有了村居委的支持，更有熱心教育的企業(yè)，分別有中港皮業(yè)集團、華興玻璃集團、鍵鏵風(fēng)機集團、佛山市南海區(qū)志力化工有限公司的大力支持，掌聲有請企業(yè)的代表上臺接受我們的致謝。
有請羅玉弟校長、冼惠冰校長代表致謝。
主持A：下面，請我們的學(xué)生代表為老師獻上美麗的鮮花學(xué)生獻花
四、結(jié)束語，播放歌曲《真的愛你》
主持A：讓我們伴隨著動人的歌聲
主持B：讓我們伴隨著美妙的旋律，結(jié)束我們今天的慶祝活動主持C：讓我們再次祝愿老師們節(jié)日快樂
主持D：讓我們再次感謝到場各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，謝謝!
(結(jié)束)(合)親愛的老師、同學(xué)們，我們明年的教師節(jié)——再見
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞篇12
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚；
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：這天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你――辛勤耕耘、潑灑青春的園?。?/p>
乙：這天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你――默默無聞、無私奉獻的老師。
合：老師，您辛苦了！
甲：老師，我們想念你，想念你的撫慰，我們感謝你，感謝你的栽培，我們崇敬你，崇敬你的奉獻，我們依戀你，依戀你的教誨。請聽孩子們獻給老師的祝福。
乙：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這就是老師。我們驕傲，教育擁有一支數(shù)量充足、素質(zhì)全面、奮發(fā)向上的教師隊伍，此刻就讓我們走近他們，目睹他們的青春風(fēng)采，感受他們的如火熱情，領(lǐng)略他們的非凡才華。
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂！
乙：人民教師，一個光輝無比的形象，一座高高聳立的豐碑！
甲：假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒__，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章！
甲：讓我們再說一聲：
老師，您辛苦了！
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞篇13
一：開場舞蹈(校園集體舞《旗開得勝》)
一、開場祝福及介紹與會領(lǐng)導(dǎo)
師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節(jié)奏，我們走到一起來!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
生：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關(guān)愛和暖意的日子!
師：值第28個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關(guān)懷，送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠摯的感謝!
生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向?是您，敬愛的老師!在這個飄散花香的九月，在
這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!
合：老師，節(jié)日快樂!
師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。
生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。
師：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動一枝獨秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板，一個品牌!
生：是的，我驕傲!因為我是何店的一名學(xué)生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關(guān)懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!
師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風(fēng)采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
二、視頻(播放視頻)
三、詩朗誦(教師節(jié)獻詞)
師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個農(nóng)村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領(lǐng)導(dǎo)堅持為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。
生：老師，每一道難題，都有您細(xì)致的講解;每一次失落，都有您真誠的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們曾經(jīng)叛逆莽撞，惹您生氣;也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師，我們愛您!讓我們凝神靜聽，來自學(xué)生的心聲--
詩朗誦(教師節(jié)獻詞)
四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎
師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽稱號的是：
獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是：
有請獲獎的老師上臺!(播放音樂)
有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎!
(禮儀隊上，證書，獻花)(受獎教師)
五、獨唱《感恩的心》
師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門，卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。
生：當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會點石成金嗎?
師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心!
生：是您，教我懂得做人的道理;是您，讓我知道知識的魅力;是您，給了我與世界對話的勇氣!感恩的心，感謝有你!有請鄒金金同學(xué)為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹?/p>
六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎
師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學(xué)子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學(xué)生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。
生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。
師：被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：
師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細(xì)致管理。被評為何店鎮(zhèn)“先進教育管理工作者”的是：
生：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!
師：被評為何店鎮(zhèn)“先進教育服務(wù)工作者”的是：
有請以上受獎同志上臺領(lǐng)獎!
請何店鎮(zhèn)為他們頒獎!
(證書，獻花)(即興發(fā)言：那些年，感動你的教職工)
七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話
師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向，增強了動力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!
八、新教師亮相發(fā)言
生：親愛的老師們，同學(xué)們，你們知道嗎?今天，我們還有一批最最年輕的老師來到了會場!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎?
師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面，一定有話要講……
師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學(xué)科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!
九、合唱《在燦爛的陽光下》
生：我渴望到河的對岸去/在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田/我長大的時候，要做這渡船的船夫
師：和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌，無比光明
生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。
師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能
生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》
(合唱，全場唱)
師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷
生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光
師：享受教育，享受幸福
生：美麗人生，桃李芬芳
師：衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場!
生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康!
師：何店鎮(zhèn)第28個教師節(jié)慶祝表彰活動
合：到此結(jié)束!
(各位領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的同志到前臺合影留念，學(xué)生順序退場)
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞篇14
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛的老師們，大家
合：下午好！
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月。
男：我們高興地迎來了第二十八個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師。
合：節(jié)日快樂！
男：在剛剛過去的學(xué)年里，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
女：今年我們在新校長X校長的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w師生員工和衷共濟，會不斷向新的高峰攀登。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：X學(xué)校____年教師聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
學(xué)校教師節(jié)創(chuàng)新活動主持詞篇15
7、元村街小學(xué)、郭瑞芳、《德高為師，身正為范》
甲：有請來自元村街小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準(zhǔn)備。
8、百尺小學(xué)、韓可先、《為了心中的那份承諾》
乙：有請來自百尺小學(xué)的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準(zhǔn)備。
9、谷村小學(xué)、李變偉、《師德是教師的立身之本》
甲：有請來自谷村小學(xué)的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準(zhǔn)備。
10、留胄小學(xué)、賴曉冉、《讓愛陪我遠(yuǎn)航》
乙：有請來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠(yuǎn)航》。請楊曉如老師做準(zhǔn)備。
11、韓留小學(xué)、楊曉如、《甘為人師》
甲：有請來自韓留小學(xué)的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準(zhǔn)備。
12、元村街小學(xué)、沙艷花、《用心做事，以德服人》
乙：有請來自元村街小學(xué)的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準(zhǔn)備。
篇章三：放歌青春
甲：作為老師，愛是前提，德是基礎(chǔ)。
乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。
13、東審什小學(xué)、李麗曉、《讓青春在奉獻中閃光》
甲：有請東審什小學(xué)李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準(zhǔn)備。
14、留胄小學(xué)、孫艷娟、《向下扎根，向上開花》
乙：有請來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準(zhǔn)備。
15、操守小學(xué)、石曼曼、《讓愛飛翔》
甲：有請來自操守小學(xué)的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準(zhǔn)備。
16、王莊小學(xué)、付曉娜、《我選擇，我無悔》
乙：有請來自王莊小學(xué)的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準(zhǔn)備。
17、留固什小學(xué)、暴俊蕊、《點燃青春，奉獻無悔》
甲：有請來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準(zhǔn)備。
18、漲汪小學(xué)、戶曉婧、《在平凡中放歌》
甲：有請來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評委點評
乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。
頒獎儀式
甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！
乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請、為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請、為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請、為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好！
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
甲：感謝十八位選手的精彩演講！
乙：元村鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結(jié)束。