對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)，一份優(yōu)秀的主持稿是成功的一半。要想寫(xiě)出高質(zhì)量的主持稿，我們需要掌握哪些關(guān)鍵要素和寫(xiě)作策略?以下是小編整理的一些學(xué)校活動(dòng)主持稿通用模板，僅供參考。

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學(xué)?；顒?dòng)主持稿通用模板（篇1）

甲：尊敬的各位首長(zhǎng)、各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：晚上好!

甲：樂(lè)曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。

乙：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門的精神風(fēng)貌是文藝帶給我們的.不懈追求。

甲：讓我們挽著春風(fēng)，攜著春光，走進(jìn)新世紀(jì)科學(xué)的春天，迎接又一個(gè)碩果累累的科技金秋。

乙：校園之春文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞軍樂(lè)合奏《曲》。

二、電聲樂(lè)合奏樂(lè)《校園歡歌》陽(yáng)光灑軍營(yíng)，歡歌滿校園。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由即將畢業(yè)的學(xué)員為大家獻(xiàn)上的他們自己創(chuàng)作的電聲合奏曲《校園歡歌》。

三、女聲獨(dú)唱《祖國(guó)你好》一輪紅日冉冉升起，中華民族屹立在世界的東方，笑聲灑滿江南、嶺南、海南，歌聲飛向草原、平原、高原，我們的祖國(guó)一片花香，我們的祖國(guó)更加美好。

請(qǐng)欣賞謝玲同學(xué)為我們帶來(lái)的《祖國(guó)，你好》

四、相聲《南北學(xué)生》在現(xiàn)實(shí)生活中，由于南方和北方生活習(xí)慣不同和地域文化的差異，學(xué)生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說(shuō)的相聲《南北學(xué)員》就取材于火熱的校園生活，相信你會(huì)聽(tīng)出些啟發(fā)。好，掌聲有請(qǐng)。

五、現(xiàn)代舞〈〈快樂(lè)如風(fēng)〉〉青春如歌，快樂(lè)如風(fēng)。如歌的青春飛揚(yáng)著學(xué)子們的豪情如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著學(xué)子們的憧憬學(xué)為你傾情奉獻(xiàn)現(xiàn)代舞《快樂(lè)如風(fēng)》

六、古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》古箏被稱為樂(lè)中仙子，歷來(lái)為文人稱道。絲弦一拔風(fēng)情萬(wàn)種，樂(lè)曲一響也有萬(wàn)鉤雷霆，接下來(lái)請(qǐng)欣賞李萍為大家獻(xiàn)上的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》

七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》清風(fēng)弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。

八、男聲獨(dú)唱《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)》。一曲優(yōu)美的樂(lè)舞，把我們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的傣家竹林。好，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)》等等節(jié)目~~

學(xué)?；顒?dòng)主持稿通用模板（篇2）

女1：十年的風(fēng)雨滄桑，十年的揚(yáng)帆競(jìng)航

男2：十年的春華秋實(shí)，十年的燦爛輝煌

男1：因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，棠外的非凡歲月，才崢嶸如歌。

女1：因?yàn)橛行Ｓ褌兊淖阚E相伴，棠外的十年征途，才風(fēng)雨如磐。

男2：因?yàn)橛欣蠋焸兊男燎诟?，棠外的十載春秋，才成績(jī)斐然。

女2：因?yàn)橛型瑢W(xué)們的青春澎湃，棠外的十年歷史，才洋溢著滿園桃李的芬芳!

男1：讓我們?yōu)樘耐馐旰炔?/p>

女2：讓我們?yōu)樘耐馐隁g歌

男合：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞棠中外語(yǔ)學(xué)校慶祝建校十周年的文藝演出。

節(jié)目1序曲《棠湖花開(kāi)》

男2：棠外，十年是一個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn)，講述一個(gè)美好的故事。

女2：棠外，十年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，開(kāi)啟一段美麗的篇章。

女1：下面請(qǐng)欣賞序曲《棠湖花開(kāi)》

節(jié)目2祝福·歡慶板塊

男1：在如歌的歲月里，我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾斋@了多少喜悅!

女1：在如歌的`歲月里，我們成就了無(wú)數(shù)夢(mèng)想，收獲了累累碩果!

女合：悠悠十年，風(fēng)雨兼程，我們一路凱歌

男合：燦爛明天，揚(yáng)帆奮進(jìn)，我們?cè)僮嗳A章

女1：下面請(qǐng)欣賞“祝?！g慶”

節(jié)目3奮進(jìn)·歷程板塊

音、詩(shī)、畫(huà)《棠外賦》

男1：十年前，迎著教育改革的春風(fēng)，一所現(xiàn)代化的股份制學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。

△女1：十年后，憑著“敢為人先，永爭(zhēng)一流”的棠外精神，一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中教育資源一體化的優(yōu)勢(shì)格局的集團(tuán)式學(xué)校屹立在我們眼前。

女1.下面請(qǐng)欣賞“音、詩(shī)、畫(huà)《棠外賦》”

節(jié)目4特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式

男1：在全校教職工的辛勤努力下，我們棠外的教育事業(yè)，蒸蒸日上。在推進(jìn)棠外教育事業(yè)發(fā)展的歷程中，涌現(xiàn)了許多感人的事跡，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的人物——

女1：他們，以促進(jìn)棠外教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展為畢生追求、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在各自的崗位上取得卓絕成就，為棠外教育教學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)!

男2：下面是棠外特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式。

女2：出現(xiàn)在頻幕上的，是棠外特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)獲得者的先進(jìn)事跡。

男1：下面宣布：獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)的是：邵培德、曾凡莉、蒲邵輝、孫曉暉、肖雪玲。有請(qǐng)獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女1：受棠中外語(yǔ)學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)黃光成同志的委托，頒獎(jiǎng)嘉賓代表學(xué)校，為獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。他們是

棠中外語(yǔ)學(xué)校黨總支委員、常務(wù)副校長(zhǎng)王天貴同志

棠中外語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)閆守智同志

棠中外語(yǔ)學(xué)校黨總支委員、副校長(zhǎng)姚平同志

棠中外語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)朱曉波同志

棠中外學(xué)校附屬小學(xué)校長(zhǎng)蘇萍同志

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)。

女2恭喜以上獲獎(jiǎng)的老師們，棠外感謝你們，棠外因你們而精彩!

男1下面宣布：獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的是：王天貴、蘇萍、陳建輝、王大釗、蘇君。有請(qǐng)獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女1：受棠中外語(yǔ)學(xué)校教育集團(tuán)董事長(zhǎng)黃光成同志的委托，頒獎(jiǎng)嘉賓代表董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)為獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)嘉賓是：

棠中外語(yǔ)學(xué)校董事、雙流中學(xué)校長(zhǎng)熊偉同志

棠中外語(yǔ)學(xué)校董事、棠湖中學(xué)校長(zhǎng)劉凱同志

棠中外語(yǔ)學(xué)校董事長(zhǎng)助理黃波同志

棠中外語(yǔ)學(xué)校監(jiān)事會(huì)召集人、副校長(zhǎng)杜宗平同志

女1恭喜以上獲獎(jiǎng)人員，棠外感謝你們!棠外因你們而輝煌!

男1：下面宣布獲得卓越成就獎(jiǎng)的是：黃光成校長(zhǎng)。有請(qǐng)黃光成校長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)嘉賓——棠中外語(yǔ)學(xué)校高20__屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于北京大學(xué)的學(xué)生舒航，代表棠中外語(yǔ)學(xué)校歷屆校友和棠中外語(yǔ)學(xué)校全體師生員工向我們敬愛(ài)的黃光成校長(zhǎng)，頒發(fā)——卓越成就獎(jiǎng)。有請(qǐng)舒航同學(xué)。

女1：祝賀黃校長(zhǎng)。因?yàn)橛心悖庞刑耐?因?yàn)橛心愕念Ｖ?、有你的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，才有了我們棠外輝煌的今天。我代表全校師生向你致敬!

節(jié)目5《飛鷹之歌》

男1：回眸昨天，“仁德志譞”的棠外，春風(fēng)化雨，厚德載物。

女1：放眼當(dāng)前，“勇?tīng)?zhēng)一流”的棠外，激流勇進(jìn)，揮斥方遒。

男合：在教改的洪流中，闊步向前，銳意改革。

女合：在教改的春風(fēng)中，努力奮進(jìn)，勇往直前。

男2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《飛鷹之歌》

節(jié)目6多元·歡樂(lè)板塊

《啦啦操》《英語(yǔ)歌曲》《新民樂(lè)、書(shū)畫(huà)、魔術(shù)》

男1：六會(huì)一長(zhǎng)的育人目標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)生綻放光彩。

女1：“仁德智譞”的校訓(xùn)，以愛(ài)育人，大愛(ài)中華!

男1：動(dòng)感激情的啦啦操，一如年輕的棠外，凸顯勃勃生機(jī)。

女1：特色英語(yǔ)教學(xué)，話劇、演講、歌舞，形式多樣，魅力無(wú)限。

男1：豐富多彩的社團(tuán)文化，培養(yǎng)特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性。

女1：青春在這里，在我們棠外，異彩紛呈，絢麗奔放。

男1：多元化的棠外，高歌猛進(jìn)，孕育著無(wú)限的激情與希望。

下面請(qǐng)欣賞系列節(jié)目《啦啦操》《英語(yǔ)歌曲》《新民樂(lè)、書(shū)畫(huà)、魔術(shù)》

節(jié)目7希冀·夢(mèng)想板塊

情景表演《夢(mèng)》、舞蹈《夢(mèng)想啟航》

女1：十年前進(jìn)的腳步!

男1：十年堅(jiān)定的腳步!

女2：棠外?。耗阋徊揭粋€(gè)腳印，從中國(guó)的改革大潮里走來(lái)

男2：棠外?。耗阋徊揭粋€(gè)腳印，從中國(guó)西部走向全國(guó)，走向世界，

男1：棠外人以愚公移山的堅(jiān)毅，以夸父逐日的執(zhí)著

女2：永爭(zhēng)一流，敢為人先，

合：棠外，一次次艱難的跋涉，一次次夢(mèng)的飛翔，注定你——華麗地蛻變!

男2：下面請(qǐng)欣賞情景表演《夢(mèng)》、舞蹈《夢(mèng)想啟航》

節(jié)目8歌舞《翱翔的翅膀》、《棠夢(mèng)飛揚(yáng)》

女2：棠外，你扛起教育改革的大旗

男2：在高峰之巔，朝著更高的山峰

合：向上!向上!再向上!

女合：用青春的激情擁抱時(shí)代!

男合：用好男兒的壯志開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!

合：帶著希冀，帶著夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，直沖云霄!

男1：下面請(qǐng)欣賞歌舞《翱翔的翅膀》、《棠夢(mèng)飛揚(yáng)》

節(jié)目9尾聲

(《二十年再相會(huì)》旋律打開(kāi)同時(shí))

男1：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。

女1：十年，是一幅震撼人心的畫(huà)卷。多少自豪，多少光榮，激勵(lì)我們繼續(xù)前行。

男2：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，

女2：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，

男1：回蕩胸懷的，是我們棠外人永不變色的對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的忠誠(chéng)

女1：凝聚心頭的，是我們棠外人永不更改的對(duì)學(xué)生對(duì)母校的愛(ài)的一片深情

男2：憶往昔，春華秋實(shí)十周年

女2：看今朝，再譜華麗新篇章。

男1：今天，我們迎著晨風(fēng)，揚(yáng)帆啟航，放飛棠外希望

女1：明天，我們迎著朝陽(yáng)，再踏征程!，成就棠外夢(mèng)想

男女合：我們相約明天，相約永恒

(全部音樂(lè)完結(jié)時(shí))

合：我們相約棠外，相約棠外更加美好的明天!!

男合：棠外的十周年校慶就到此結(jié)束了。

女合：最后再次感謝各位來(lái)賓的光臨!祝大家

合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬(wàn)事如意!。

學(xué)?；顒?dòng)主持稿通用模板（篇3）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

為實(shí)現(xiàn)我院學(xué)生社團(tuán)管理的科學(xué)化、規(guī)范化，促進(jìn)和保障學(xué)生社團(tuán)積極健康、蓬勃有序發(fā)展，更好的服務(wù)于新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育工作，活躍校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)院安排，今天我們相聚于此，召開(kāi)學(xué)生社團(tuán)座談會(huì)。

出席本次座談會(huì)的有：__、__、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體人員以及各校級(jí)社團(tuán)骨干成員代表。

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

下面由我為各位領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)簡(jiǎn)要介紹一下學(xué)院社團(tuán)總體情況。

學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(簡(jiǎn)稱學(xué)院社聯(lián))成立于__年，是學(xué)生社團(tuán)的日常管理部門。其主要職責(zé)是，在學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)生社團(tuán)工作。學(xué)院社聯(lián)內(nèi)設(shè)秘書(shū)處、外聯(lián)部、文體部、宣傳部等四個(gè)部門。根據(jù)《學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》的相關(guān)要求，學(xué)院社聯(lián)每學(xué)期初對(duì)各校級(jí)社團(tuán)進(jìn)行登記、注冊(cè)、審查等工作。截至20__年4月，已有17個(gè)校級(jí)社團(tuán)完成了在學(xué)院社聯(lián)的注冊(cè)工作。

學(xué)院社團(tuán)經(jīng)過(guò)3年的摸索實(shí)踐，現(xiàn)已逐步發(fā)展成為擁有理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)科技型、興趣愛(ài)好型、社會(huì)公益型等4個(gè)類別，街舞社、輪滑社、語(yǔ)言社等17個(gè)特色鮮明的校級(jí)社團(tuán)。

學(xué)院社團(tuán)在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)院黨委中心工作，立足校園、發(fā)揮特長(zhǎng)、開(kāi)拓創(chuàng)新、克服困難，創(chuàng)造性的開(kāi)展一系列社團(tuán)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)?！拔韫F(tuán)”街舞社團(tuán)、綠緣思維環(huán)保社團(tuán)等5個(gè)社團(tuán)被團(tuán)評(píng)委省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)， 4名社團(tuán)指導(dǎo)教師被評(píng)委省級(jí)社團(tuán)指導(dǎo)教師、5名學(xué)生被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)干部。

學(xué)院學(xué)生社團(tuán)在過(guò)去的時(shí)間里取得的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，同時(shí)也得益于各位學(xué)生社團(tuán)干部的辛勤付出。下面就請(qǐng)?jiān)谧母魑煌瑢W(xué)就本社團(tuán)現(xiàn)狀、活動(dòng)開(kāi)展情況、發(fā)展中取得的的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及社團(tuán)發(fā)展中遇到的.困難、存在的問(wèn)題分別談一下各自的觀點(diǎn)，與大交流。

剛才各校級(jí)社團(tuán)骨干代表分別為我院學(xué)生社團(tuán)的健康、可持續(xù)發(fā)展發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，同學(xué)們能夠結(jié)合實(shí)際，自我剖析，提出問(wèn)題，為學(xué)院社團(tuán)發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)院__X同志作重要講話!

同學(xué)們，剛才_(tái)_同志根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言，作了熱情洋溢、語(yǔ)重心長(zhǎng)的重要講話。這即對(duì)過(guò)去我院學(xué)生社團(tuán)工作做了充分的肯定，又為我們指明了未來(lái)學(xué)生社團(tuán)的努力方向。

在會(huì)后，希望各位社團(tuán)學(xué)生干部積極配合老師落實(shí)王院長(zhǎng)講話精神，將我院學(xué)生社團(tuán)工作推上更高的臺(tái)階，更好的為學(xué)院發(fā)展服務(wù)!

今天的座談會(huì)到此結(jié)束!

請(qǐng)全體起立，用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)!

學(xué)校活動(dòng)主持稿通用模板（篇4）

[女]：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

[男]：尊敬的各位同仁

[合]：大家上午好!

[女]：六月的____，陽(yáng)光燦爛，青山碧水，繁花盛開(kāi)。

[男]: 六月的____，風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云，氣象萬(wàn)千。

[女]：在這個(gè)美好的時(shí)刻，______的干部職工歡聚一堂，共同歡渡這春的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)這大好河山。

[男]:近年來(lái)，______在這屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全__干部職工的共同的努力下，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意改革，取得了突出的'成績(jī)，____的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)了前所未有新局面 。

[女]：今天，我__開(kāi)展的這一春游活動(dòng)，得到了____的高度重視，在百忙之余，他不忘豐富全體干部職工的業(yè)余文化生活，他強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展這一活動(dòng)目的就是要放松一下干部職工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，增加干部職工彼此的交流，加深了解，增近友誼。

[合]：______春游聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!

[男] 第一項(xiàng)活動(dòng) 找寶 大家到我指定的區(qū)域進(jìn)行尋寶，本次共藏了50張寶劵，請(qǐng)全體成員每人尋找1張。找寶活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始…… {找完后} 請(qǐng)全體人員安組回到指定位置。

[女]：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng) 綁腿跑 每組派出3男2女，組成男女男女男的陣型，往返跑40米，第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分?，F(xiàn)在請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)……

1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分

[男]：下面開(kāi)展對(duì)寶活動(dòng)，請(qǐng)拿到1-10號(hào)寶劵的同志上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)

[女]：1號(hào)寶劵的內(nèi)容是…….

2號(hào)寶劵的內(nèi)容是……

[男]：現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)活動(dòng)，踩氣球 每組選派一男一女兩名同志，每人腿上綁10個(gè)氣球，分成男女各一組，互相踩，在1分鐘內(nèi)看哪個(gè)組剩的氣球多，分出名次。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。請(qǐng)各組運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)……

1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分

[女]：下面開(kāi)展對(duì)寶活動(dòng)，請(qǐng)拿到11-20號(hào)寶劵的同志上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)

[男]：11號(hào)寶劵的內(nèi)容是…….

12號(hào)寶劵的內(nèi)容是……

【女】現(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng)活動(dòng)，肢體語(yǔ)言 每組選派2名同志，一名根據(jù)主持人提示用肢體表演，另一人根據(jù)表演者的動(dòng)作猜內(nèi)容，現(xiàn)時(shí)2分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按猜對(duì)多少計(jì)分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分?，F(xiàn)在請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)……

1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分

【男】現(xiàn)在進(jìn)行第五項(xiàng)活動(dòng)，猜物品 每組選派2名同志，一名根據(jù)主持人提示用語(yǔ)言外的動(dòng)作表演物品特性，表演者只可以說(shuō)對(duì)、不對(duì)或者跳過(guò)，違規(guī)一次扣除一個(gè)猜對(duì)的。所有題目都是日用品，另一人根據(jù)表演者的動(dòng)作猜物品，必須全對(duì)上題干才算正確，猜的一方也可以喊跳過(guò)，現(xiàn)時(shí)2分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按猜對(duì)多少計(jì)分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分?，F(xiàn)在請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)……

1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分

[女]：下面開(kāi)展對(duì)寶活動(dòng)，請(qǐng)拿到21-30號(hào)寶劵的同志上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)

[男]：21號(hào)寶劵的內(nèi)容是…….

22號(hào)寶劵的內(nèi)容是……

【女】現(xiàn)在進(jìn)行第六項(xiàng)活動(dòng)，打鍋球 防守方每組上場(chǎng)10名同志，進(jìn)攻方上場(chǎng)6名同志，采取1組打2組、2組打3組、3組打4組、4組打1組的模式，現(xiàn)時(shí)3分鐘，防守方不得接進(jìn)攻方的球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按鍋內(nèi)剩人多少計(jì)分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現(xiàn)在請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)……

1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分

[男]：下面開(kāi)展對(duì)寶活動(dòng)，請(qǐng)拿到31-40號(hào)寶劵的同志上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)

[女]：31號(hào)寶劵的內(nèi)容是…….

32號(hào)寶劵的內(nèi)容是……

【男】現(xiàn)在進(jìn)行第七項(xiàng)活動(dòng)，吊瓶接力每組上場(chǎng)2男2女4名同志，進(jìn)行吊瓶接力，按完成速度計(jì)分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分?，F(xiàn)在請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)……

1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分

【女】現(xiàn)在進(jìn)行第八項(xiàng)活動(dòng)，運(yùn)水 每組上場(chǎng)10名同志，要求拿兩個(gè)礦泉水瓶進(jìn)行運(yùn)水接力賽，現(xiàn)時(shí)3分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按運(yùn)水多少計(jì)分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現(xiàn)在請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)……

1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分

[男]：下面開(kāi)展對(duì)寶活動(dòng)，請(qǐng)拿到41-50號(hào)寶劵的同志上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)

[女]：41號(hào)寶劵的內(nèi)容是…….

42號(hào)寶劵的內(nèi)容是……

【男】現(xiàn)在進(jìn)行第九項(xiàng)活動(dòng)，拔河 每組上場(chǎng)10名同志，組組之間抽簽選擇對(duì)手，勝的雙方爭(zhēng)奪1、2名，負(fù)的雙方爭(zhēng)奪3、4名。采取3局2勝制。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分?，F(xiàn)在請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)……

1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分

【女】現(xiàn)在進(jìn)行第十項(xiàng)活動(dòng)，排球賽 按排球比賽規(guī)則，4個(gè)組進(jìn)行循環(huán)賽、采取1局定勝負(fù)制。按積分和小分排名次。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分?，F(xiàn)在請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)…… 1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分

【男】根據(jù)比賽結(jié)果，獲得第一名的是 組，請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 請(qǐng)回到本組位置。

【女】獲得第二名的是 組，請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)回到本組位置。

【男】獲得第三名的是 組，請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)回到本組位置。

【女】獲得第四名的是 組，請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)回到本組位置。

【男】活動(dòng)到此已進(jìn)入尾聲

【女】讓我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了美好的時(shí)光

【男】歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫

【女】美好的記憶卻終生難忘

【合】______春游聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。讓我們舉起酒杯，共進(jìn)午餐。

學(xué)?；顒?dòng)主持稿通用模板（篇5）

主持人：1、2、3、4

1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

2:各位來(lái)賓、

3:親愛(ài)的老師同學(xué)們：

4:大家，

(合)晚上好!

1:今晚，鮮花簇?fù)?，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子。

2:華農(nóng)人是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槿缭敢詢數(shù)倪~進(jìn)大學(xué)的校門，更因?yàn)樾疫\(yùn)的`我們將親眼見(jiàn)證華南農(nóng)業(yè)大學(xué)即將到來(lái)的百年華誕!

3:閃光的校訓(xùn)，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新!

4:古老的華農(nóng)，年輕的華農(nóng)，將因?yàn)槟?，因?yàn)槲?，因?yàn)槊恳粋€(gè)朝氣蓬勃的__學(xué)子而生生不息、華年永駐!

1:嘹亮的號(hào)角在耳邊回響，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，青春!讓我們想夢(mèng)想的方向——飛翔!

2:在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們分別是______，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

學(xué)?；顒?dòng)主持稿通用模板（篇6）

許：絢爛五月，我們看繁華開(kāi)滿大地，點(diǎn)綴生命的美麗。

李：繽紛時(shí)節(jié)，我們聽(tīng)鳥(niǎo)兒翱翔天空，熱鬧此刻的校園。

潘：這是一個(gè)充滿澎湃激情的盛會(huì)。

李：這是一個(gè)彌漫勇氣自信的空間。

許：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，

李：親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：晚上好

許：歡迎來(lái)到由數(shù)控工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦的首屆“校園達(dá)人秀”才藝大賽的現(xiàn)場(chǎng)。

李：今晚，來(lái)自全院各系部的同學(xué)們歡聚一堂。

潘：我們?yōu)槟銈兊牡絹?lái)而感到高興和喜悅。

李：激情的力量可以鑄鐵成舟，勇敢的方向可以乘風(fēng)破浪。

許：夢(mèng)想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飛翔。

李：青春如此絢爛，我們的快樂(lè)，不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著古今往來(lái)。

潘：校園如此美麗，我們的能力，不僅僅是在單調(diào)的黑板下念叨著之乎者也。

李：今晚，這里聚集著機(jī)電勇敢的夢(mèng)想者，他們將用自己獨(dú)特的方式渲染青春。

許：今晚的舞臺(tái)，你們將用才華和智慧，你們將用銳氣與朝氣，來(lái)創(chuàng)造出安機(jī)電嶄新的輝煌與奇跡！

李：這里讓你盡情展示，這里讓你激揚(yáng)斗志。

潘：舞動(dòng)青春的風(fēng)采，放飛激情的人生。

李：校園達(dá)人秀，秀出你的魅力。

許：校園達(dá)人秀，秀出你的激情。

李：接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的各位評(píng)委老師和嘉賓。

他們分別是……

潘：在正式比賽之前，讓我們一起了解下本次比賽的規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置情況，本次比賽采用百分制，共分為4個(gè)模塊，分別是歌曲類、舞蹈類、小品相聲類和武術(shù)類，各位評(píng)委老師和嘉賓將根據(jù)評(píng)分表上的評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分，我們將根據(jù)評(píng)委老師和嘉賓的打分在每個(gè)模塊中評(píng)選出相應(yīng)達(dá)人。

李：讓我們用青春的激情點(diǎn)燃這個(gè)舞臺(tái)

許：讓我們一起來(lái)欣賞這場(chǎng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的.饕餮盛宴

李：數(shù)控工程系“校園達(dá)人秀”才藝大賽

合：正式開(kāi)始。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

1、歌曲類優(yōu)秀獎(jiǎng)：

歌曲達(dá)人：

2、舞蹈類優(yōu)秀獎(jiǎng)：

舞蹈類達(dá)人：

3、小品相聲類優(yōu)秀獎(jiǎng)：

小品相聲類達(dá)人：

4、武術(shù)類優(yōu)秀獎(jiǎng)：

武術(shù)類達(dá)人：

結(jié)束

許：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷

李：今夜，我們載歌載舞，心情澎湃

潘：今夜，我們讓青春盡情綻放

李：今夜，我們讓夢(mèng)想自由飛翔

全體：今夜，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航

許：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日

李：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)

潘：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

李：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，[課件]回蕩情懷不改的真切

許：這，是絢爛繽紛的歲月

李：這，是清香四溢的碩果

潘：我們將用熱情站在青春的起跑點(diǎn)

李：我們將用奮斗書(shū)寫(xiě)安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院新的篇章！

許：衷心的感謝各位老師、嘉賓和同學(xué)們的到來(lái)！

李：20__年數(shù)控工程系首屆“校園達(dá)人秀”到此結(jié)束！謝謝大家！

學(xué)?；顒?dòng)主持稿通用模板（篇7）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

2：敬愛(ài)的老師們

1：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好

1：迎著朝陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷

2： 走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

1： 藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌

2： 群峰放聲，梅溪展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

1： 讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩范小兒女

2： 讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)梅溪河畔。

1： 飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)

2： 熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

1：我們用力量的臂膀，讓梅中神采飛揚(yáng)

2： 我們用火熱的青春，讓家鄉(xiāng)更加美好！

1：在過(guò)去的日子里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的日子里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。

2：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放

1：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿懷

2：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中，欣賞到我們范村小學(xué)的多才多藝。

合：范村小學(xué)學(xué)生素質(zhì)展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

一、 范村小學(xué)武術(shù)操代表隊(duì)正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)。

武術(shù)操弘揚(yáng)中華武術(shù)，繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化精神。塑造學(xué)生良好的身體姿勢(shì)，磨練學(xué)生的意志，武術(shù)操作為范村小學(xué)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)項(xiàng)目之一，深受學(xué)生喜愛(ài)。 我們是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，我們是一艘劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的教育旗艦。等待乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。

今天，我們放飛理想，放飛激情，團(tuán)結(jié)拼搏，勇往直前。我們心連心，我們手牽手。團(tuán)結(jié)成就舊日的輝煌，年輕的心靈萌動(dòng)嶄新的希望。范村小學(xué)武術(shù)操表演到此結(jié)束。

二、柔力球

柔力球是一項(xiàng)新興的、具有民族特色的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其豐富的文化內(nèi)涵和廣泛的適應(yīng)性，深得學(xué)生的喜愛(ài)。今年我校一開(kāi)學(xué)便將柔力球走進(jìn)課堂，并配備50余套柔力球供學(xué)生上課使用，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練學(xué)生已基本熟練了幾項(xiàng)動(dòng)作，下面請(qǐng)欣賞我校柔力球隊(duì)給大家?guī)?lái)的柔力球表演。

三、我校自20__年起便與圓智寺合辦文武學(xué)校，并在3——6年級(jí)嘗試性將形意拳走進(jìn)課堂，于20__年組建了百人武術(shù)隊(duì)，曾被教育局評(píng)為“陽(yáng)光體育活動(dòng)三等獎(jiǎng)”，經(jīng)過(guò)歷任校長(zhǎng)和教師的堅(jiān)持與努力，經(jīng)過(guò)我校學(xué)生的刻苦訓(xùn)練，目前我校在形意拳方面逐漸形成特色。一些學(xué)生在形意刀、形意棍方面亦有所獲。雖然我們?cè)谶@一方面取得了一些成績(jī)，但我校全體師生將不拘泥于現(xiàn)實(shí)，不固定于現(xiàn)狀，將開(kāi)拓創(chuàng)新，努力探索，勇于實(shí)踐。把我校特色化小學(xué)的創(chuàng)建推向一個(gè)新的高潮。

下面是我校六年級(jí)帶來(lái)的形意拳表演。

豐富的校園生活，使學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)在這里得到充分發(fā)揮，這是我們范村小學(xué)特長(zhǎng)生美術(shù)小組活動(dòng)組，其中有水粉、水彩、線描等，讓酷愛(ài)美術(shù)的學(xué)生在課余時(shí)間能盡情揮灑手中的'畫(huà)筆，自由放飛心中的夢(mèng)想，勾勒出一幅幅七彩的畫(huà)卷，為我們校園生活增添光彩！我們這里還有書(shū)法小組活動(dòng)組，他們不但鍛煉了自己的書(shū)寫(xiě)技能，更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣，充實(shí)自己的課余生活，培養(yǎng)審美情操，提高文化修養(yǎng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，促使全面發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)書(shū)法氛圍濃厚的書(shū)墨校園。在我們教學(xué)樓的一二年級(jí)教室這些書(shū)法、美術(shù)特長(zhǎng)生正在用手中的筆寫(xiě)出了一幅幅精美的作品和勾畫(huà)出了一幅幅美麗的藍(lán)圖。

1、歡樂(lè)女神圣潔美麗，燦爛的光芒照著大地，在這美麗的大地上，讓我們火樣的熱情匯成一首歡快的合奏吧！請(qǐng)欣賞電子琴合奏—貝多芬第九交響曲第四樂(lè)章《歡樂(lè)頌》。表演者：范娜紅、孫禮儀、范宇鵬、張雨綺等人。

2、印度是一個(gè)古老而又神秘的民東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們，請(qǐng)欣賞印度舞《美麗情人》。表演者：趙佳怡、王微笑、范淑瑞、王玉榮等人。

3、有一首歌，在大地上傳播，有一首歌，在陽(yáng)光里穿梭，有一首歌，在脈管里流淌，有一首歌，在心頭銘記，行星和火把指明前程，快樂(lè)的歌聲響徹天空，紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)，準(zhǔn)備著！準(zhǔn)備著！時(shí)刻準(zhǔn)備著！做一個(gè)建設(shè)祖國(guó)的先鋒。下面請(qǐng)欣賞由低段合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)歌》。

4、你喜歡我嗎？我不哭也不鬧，你喜歡我嗎？我自己的事情自己做，你喜歡我嗎？我可喜歡你，你喜歡我嗎？瞧！一群天真活潑的小朋友們帶著童趣、愛(ài)心向咱們走來(lái)，請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《我可喜歡你》。表演者：郭明鴻、孫榕檜等。

5、竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹，月光下的鳳尾竹少不了曲聲悠揚(yáng)的葫蘆絲。請(qǐng)欣賞94班韓易軒為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

6、下面請(qǐng)欣賞幼兒園大合唱《祖國(guó)祖國(guó)，我愛(ài)你》、《勞動(dòng)最光榮》表演者：韓紹偉、趙明杰等。

7、整齊堅(jiān)定的步伐，干凈利落的姿態(tài)，剛強(qiáng)中又蘊(yùn)藏著一股溫柔的美麗，那就是我們英姿颯爽的共和國(guó)女兵。請(qǐng)欣賞《軍中姐妹》。表演者：趙佳怡、王微笑、范淑瑞。

8、讓我們蕩起雙槳，駛向成功的彼岸；讓我們蕩起雙槳，飛向輝煌的明天！請(qǐng)欣賞高段合唱隊(duì)同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

書(shū)法，被譽(yù)為無(wú)行的舞 無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)。是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)及文化，是中國(guó)文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神，書(shū)法作為國(guó)粹。其獨(dú)特的藝術(shù)魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚(yáng)國(guó)粹讓同學(xué)們?nèi)谌氲礁哐诺男@文化中，提高同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)水平及審美素質(zhì)，讓同學(xué)們利用有限的課余時(shí)間投入到積極的興趣中并建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。

學(xué)校活動(dòng)主持稿通用模板（篇8）

rue">各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

rue">　　大家上午好！

rue">　　為了促進(jìn)我鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展，提升我鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)教研水平，為給廣大數(shù)學(xué)教師創(chuàng)造一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，提供一個(gè)展示和自我提升的平臺(tái)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，舉行這次觀摩課活動(dòng)，首先，我對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天做課的兩位教師工作認(rèn)真，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，希望大家認(rèn)真聽(tīng)課并作好記錄，本次活動(dòng)分以下幾項(xiàng)進(jìn)行：

一、請(qǐng)校長(zhǎng)講話

二、接下來(lái)就讓我們把時(shí)間交給這兩位老師吧，第一位教師是__教師，她做課的題目是《直線、射線和角》，前來(lái)參加聽(tīng)課的是__學(xué)校的孩子們。第二位是__教師，她做課的題目是《角的度量》，兩位老師很用心地講了兩節(jié)課，下面我們進(jìn)行交流研討，請(qǐng)大家暢所欲言，把自己對(duì)聽(tīng)課的見(jiàn)解、認(rèn)識(shí)、收獲等都說(shuō)出來(lái)，以便進(jìn)行交流，請(qǐng)大家以學(xué)校為單位進(jìn)行分組或自由組合，先組內(nèi)交流，然后找代表發(fā)言。

三、聽(tīng)了大家的發(fā)言，真是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，我相信在大家的共同努力下，我們的教研活動(dòng)會(huì)一步一個(gè)腳印地推進(jìn)。

四、請(qǐng)__老師點(diǎn)評(píng)

五、請(qǐng)__校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。

課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分也越高，創(chuàng)造性要求也越高，課堂教學(xué)是永無(wú)止境的，沒(méi)有最好，只有更好。理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們研討的`是一個(gè)永恒的話題，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。想信我們?cè)谧穼さ倪^(guò)程中，我們能看到更加美好的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。我們今天的活動(dòng)至此為止，再次感謝大家的參與。謝謝。

學(xué)?；顒?dòng)主持稿通用模板（篇9）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我們?cè)谶@里隆重舉行由縣教育局組織的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園——《弟子規(guī)》愛(ài)心贈(zèng)書(shū)儀式。出席今天愛(ài)心捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教育局石副書(shū)記，胡副局長(zhǎng)，教研室張主任，贈(zèng)書(shū)方代表：連山小學(xué)諶校長(zhǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

今天的儀式流程有六項(xiàng)：

一、學(xué)校書(shū)記致歡迎詞

二、進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。

三、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

1、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)石書(shū)記講話

2、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)胡副局長(zhǎng)講話

3、縣教育局教研室主任張主任講話

四、贈(zèng)書(shū)方代表諶校長(zhǎng)講話

五、學(xué)生代表發(fā)言

六、李校長(zhǎng)致感謝詞。

下面按照流程逐項(xiàng)進(jìn)行。

有請(qǐng)書(shū)記致歡迎詞，大家歡迎！

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，要從“娃娃”抓起。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。我們應(yīng)當(dāng)從小開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，知道他們的來(lái)龍去脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，記得祖宗，記得自己的出身。

下面，舉行捐贈(zèng)儀式，有請(qǐng)捐贈(zèng)方、受贈(zèng)方。

《弟子規(guī)》所謂“弟子”，狹義是指父母的孩子、老師的學(xué)生。廣義來(lái)講，所有的人均可稱為弟子，人人都應(yīng)活到老、學(xué)到老，所以永遠(yuǎn)是“弟子”。而弟子在日常生活中的行為規(guī)范，就叫做“規(guī)”。因此，不管大人還是小孩，要想做一個(gè)合格的弟子，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這部論典。

下面有請(qǐng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)石書(shū)記講話。

感謝石書(shū)記的精彩講話。

《弟子規(guī)》主要講了七大內(nèi)容，第一是“孝”。第二講“悌”。第三講“謹(jǐn)”，第四是“信”。第五是“泛愛(ài)眾”。第六是“親仁”。第七是“有余力，則學(xué)文”。相信，今后我們?nèi)熒欢〞?huì)細(xì)細(xì)品讀這本經(jīng)典著作，把它真正運(yùn)用到我們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。

下面有請(qǐng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)胡副局長(zhǎng)講話。

感謝胡副局長(zhǎng)的.精彩講話。

下面有請(qǐng)縣教育局教研室主任張主任講話。

感謝張主任的精彩講話。

老師們、同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。我們從這一捐贈(zèng)義舉中，看到了社會(huì)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、責(zé)任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會(huì)中永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，在社會(huì)上逐漸形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛(ài)互助精神。

下面有請(qǐng)諶校長(zhǎng)講話。

感謝諶校長(zhǎng)的精彩講話。學(xué)《弟子規(guī)》其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只有九十個(gè)頌詞，三字一句、兩句一韻，讀起來(lái)特別順口，所以我們一定要熟記在心中。下面，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎！

希望得到捐助的同學(xué)能夠珍惜機(jī)會(huì)，把社會(huì)對(duì)你們的愛(ài)心化做學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心你們的人，回報(bào)社會(huì)。最后，由李校長(zhǎng)致感謝詞。

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)社會(huì)上的愛(ài)心人士及教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校學(xué)生的關(guān)心表示衷心的感謝！

此次捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束。

謝謝！

學(xué)?；顒?dòng)主持稿通用模板（篇10）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、老師們：

這天，我們?cè)谀抢锱e辦全區(qū)20__年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表朔城區(qū)教師進(jìn)修校全體教師給大家拜年！祝大家新年快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！虎年到來(lái)，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進(jìn)，財(cái)運(yùn)如猛虎出籠般氣勢(shì)磅礴！

介紹研討會(huì)議程：

一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)

二、專家點(diǎn)評(píng)

三、專家講座

介紹與會(huì)專家、__

老師們，20__年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全區(qū)中小學(xué)大力支持積極配合下，進(jìn)修校先后進(jìn)行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開(kāi)始，就確定了以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說(shuō)課、評(píng)課于一體，透過(guò)一些典型的課例開(kāi)展案例研究。采用公開(kāi)示范課的形式，把個(gè)人研究和群眾研究結(jié)合起來(lái)，把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來(lái)。這種辦法省時(shí)高效易操作，看得見(jiàn)，抓得著，學(xué)得來(lái)。改變了過(guò)去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式，收到了很好的效果。

新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的.原則；為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺(tái)，又一批課改新秀脫穎而出。

這天，我們?cè)谀抢锱e辦20__年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，主要資料是作示范課，然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。也許我們看到的示范課不是最完美的，但透過(guò)講課、點(diǎn)評(píng)，我們?cè)谧拿總€(gè)人必須有所收獲。實(shí)踐證明，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著，一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述，在這個(gè)情境中，包含一個(gè)或多個(gè)疑難問(wèn)題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。研討會(huì)主持詞我們舉辦這樣的活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律，探討課堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)年輕骨干教師；進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益。

參加這天研討會(huì)有區(qū)直初中、小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師，還有區(qū)教育局有關(guān)人員，共計(jì)5場(chǎng)，參會(huì)人數(shù)達(dá)1300多人次，規(guī)模比較大，期望大家自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，積極配合、圓滿完成本次研討活動(dòng)！

謝謝大家！

學(xué)?；顒?dòng)主持稿通用模板（篇11）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家早上好！

甲：有人說(shuō)，母校象一棵參天大樹(shù)，庇護(hù)著棵棵幼苗。

乙：有人說(shuō)，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

甲、而我們要說(shuō)，母校是我們?nèi)松膿u籃。

乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

合：我們從這里起飛！

全場(chǎng)合：我們從這里起飛?。ㄈ珗?chǎng)呼應(yīng)）

（甲）今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要日子，今天我們迎來(lái)了哈巴河縣第二小學(xué)20__年的畢業(yè)典禮。

乙：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

甲：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉主任宣布六年級(jí)畢業(yè)典禮開(kāi)始。

齊唱校歌

乙：讓我們齊唱__縣第二小學(xué)校歌《__》，有請(qǐng)指揮上臺(tái)！

班主任臨別贈(zèng)言

甲：六年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五位班主任老師上臺(tái)，為我們送上最美好的祝福！（畢業(yè)班五位班主任老師贈(zèng)言）

畢業(yè)生代表發(fā)言

甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表迪娜發(fā)言。

播放畢業(yè)照并頒發(fā)畢業(yè)證

甲：莊嚴(yán)的明德樓、美麗的小廣場(chǎng)、活力四射的足球場(chǎng)、生機(jī)勃勃的校園，無(wú)不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

乙：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！

甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！

乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們

乙：我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的`地方。下面有請(qǐng)孫校長(zhǎng)宣讀受表彰學(xué)生名單、畢業(yè)生名單、并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂(lè)。）

甲：人的一生會(huì)遇到很多人，在——第二小學(xué)這個(gè)快樂(lè)的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春與激情

甲：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。

乙：同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅！

甲：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們，你們的關(guān)愛(ài)，你們的無(wú)悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們的所有任課老師上臺(tái)。（音樂(lè)《感恩的心》

乙：（老師站好后）

甲：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，（獻(xiàn)完后再說(shuō)）

讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：

合：老師，辛苦了！請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮！謝謝我們敬愛(ài)的老師們。禮畢！

學(xué)校活動(dòng)主持稿通用模板（篇12）

前言：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、爺爺奶奶！

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

男：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)。

合：迎來(lái)了屬于爺爺奶奶們的節(jié)日。

女：今天，我們油田一小五年級(jí)的同學(xué)們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時(shí)光。

男：爺爺奶奶過(guò)去的歲月里，是你們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)作出了貢獻(xiàn)，為家園的建設(shè)奉獻(xiàn)了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財(cái)富。為了表達(dá)我們崇高的敬意，請(qǐng)接受我們少先隊(duì)員的隊(duì)禮！

女：九九重陽(yáng)里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。我們祝爺爺奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)久久，健康長(zhǎng)壽！

中場(chǎng)：

男：同學(xué)們你們知道嗎？今天的重陽(yáng)節(jié)已超越傳統(tǒng)，被賦予了新的含義，它是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。

女：一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人是一個(gè)高尚的人。

男：一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭是溫暖的家庭。

女：一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。

男：是啊！人間情，最數(shù)親情。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《親情》。表演者：高曉悅

女：武術(shù)可以強(qiáng)身健骨，爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節(jié)棍的技藝吧！有請(qǐng)盧何

男：童真是最美好的.回憶，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《讓我們蕩起雙槳》有請(qǐng)?jiān)S益軒同學(xué)

女：《夏夜》是一首柔婉抒情的樂(lè)曲，請(qǐng)欣賞小提琴演奏，表演者：

男：小河邊，草地上，樂(lè)聲悠悠傳四方。我是快樂(lè)的小牧童，唱著歌兒放牛羊，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《牧童之歌》表演者：段智予、王新瑞、周洋……

男：爺爺是個(gè)老紅軍，南征北戰(zhàn)為革命，爺爺?shù)墓适抡f(shuō)不完，爺爺?shù)母鑳撼槐M。請(qǐng)聽(tīng)《爺爺為我打月餅》

女：下面請(qǐng)看跆拳道表演，表演者：

男：何蘊(yùn)辰葫蘆絲表演《牧歌》

女：街舞它節(jié)奏鮮明，動(dòng)作隨意夸張，是目前眾多學(xué)生較為喜歡的舞蹈和健身項(xiàng)目。。。有請(qǐng)我們的街舞小明星米澤浩同學(xué)。

女：祝福的話千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡，萬(wàn)筱禾同學(xué)書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)包含著我們的愛(ài)與深情。有請(qǐng)萬(wàn)筱禾同學(xué)。（萬(wàn)筱禾同學(xué)讀對(duì)聯(lián)）

結(jié)束語(yǔ)：

男：同學(xué)們，尊老敬老是中華民族的美德，讓我們繼承和傳遞這樣的美德，溫暖他人，收獲快樂(lè)。

女：最后，我們衷心的祝福爺爺奶奶

合：重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)幸福，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！ 敬禮！

學(xué)?；顒?dòng)主持稿通用模板（篇13）

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

女：20__在收獲的喜悅中離我們逐漸遠(yuǎn)去，回首往事，我們滿懷豪情；

男：20__在美好的期待中向我們闊步走來(lái)，展望未來(lái)，我們重任在肩；

女：這一刻，我們感受到了春的氣息；

男：這一刻，我們迎接到了新的祝福；

女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋；

男：在這真情與溫馨筑就的圣地；

女：我們歡聚一堂，一起迎接元旦的`曙光；

男：我們引吭高歌，共同編織美好的未來(lái)；

女：我宣布20__年濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院研究生師生元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，我是20__級(jí)研究生__；

男__：我是20__級(jí)研究生張旭；

女：我是20__級(jí)研究生__

男：我是20__級(jí)研究生__；

女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次元旦聯(lián)歡會(huì)的各位成員，他們是研究生處處長(zhǎng)__，研究生管理辦公室主__，__，還有我們親愛(ài)的各位導(dǎo)師及全體研究生成員。

男：下面有請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭

女：感謝__領(lǐng)導(dǎo)的致辭。

1、總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你；直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易！心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們的真情長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，可憐天下父母心！時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)留！下面請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的《父親》。

2、不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~沒(méi)錯(cuò)，就是《小蘋(píng)果》，接下來(lái)，由__等為我們帶來(lái)舞蹈《小蘋(píng)果》，用他們的熱情活力，詮釋我們不老的青春。

3、羅鼓一打臺(tái)前站，四人表演三句半，笑問(wèn)今個(gè)啥日子，猜猜看！下面，請(qǐng)大家欣賞原創(chuàng)性節(jié)目三句半——《__》，表演者_(dá)_等

4、人生路上，難免遇到各種困難和挫折，但只要相信希望，相信明天，世界就會(huì)因我們而精彩，下面請(qǐng)欣賞《我相信》

5、孤燈寒夜，愁難眠，花無(wú)主，孤飛雁，我的愛(ài)有你才完美，下面請(qǐng)欣賞續(xù)穩(wěn)穩(wěn)，__帶來(lái)的《我的愛(ài)有你才完美》

6、小品

7、《鴻雁》

8、《傳奇》

9、快板

10、因?yàn)槲覀兪且患胰?，有緣才能相聚，有心才?huì)珍惜，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)！《相親相愛(ài)一家人》

女：時(shí)光匆匆，人海茫茫，共同的心愿，使我們相逢在這里！

男：這是分享快樂(lè)的時(shí)刻，是思念親友的時(shí)刻！

女：這是寫(xiě)滿祝福的時(shí)刻，是充滿希望的時(shí)刻！

男：朋友們，這世界除了歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年永不凋零的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)和美好祝福永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！

女：朋友們，看雪花飄舞，花兒如潮，辭別20__，迎來(lái)20__。20__年__研究生師生元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！親愛(ài)的老師、同學(xué)們，再見(jiàn)！