節(jié)目主持稿范文模板
主持稿是連接觀眾與節(jié)目的橋梁，撰寫一份出色的主持稿，能夠有效提升活動(dòng)的整體品質(zhì)。探討如何使主持稿更具吸引力，是提升主持水平的重要途徑。以下是小編整理的一些節(jié)目主持稿范文模板，僅供參考。
節(jié)目主持稿范文模板精選篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
六月，是童年的搖籃，是兒童的圣堂
六月，是童年的歡笑，是幸福的歌謠
歲月悠悠，時(shí)光如流。
讓我們手拉著手，踏著歌聲，踩碎陽(yáng)光，編織出一個(gè)無悔的童年
學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
首先，有請(qǐng)全體教師齊唱校歌，掌聲歡迎
童年的生活最最幸福。童年的歌聲最最動(dòng)聽
童年帶給我們無數(shù)樂趣，這一切都是由愛我們的老師，愛我們的父母一同建筑的，
在我們?nèi)＠蠋煹暮亲o(hù)下，我們奮發(fā)向上。如今是我們的節(jié)日，老師們也沒忘帶給我們節(jié)日的禮物。下面有請(qǐng)--------全體教師建國(guó)六十周年詩(shī)朗誦
母親的愛，熾熱而飽含期待。
母親的愛，濃烈而無私偉大。
永不退色的是母親的關(guān)懷，永不凋落的是母親的愛。
自古便有岳母刺字，孟母三遷的感人故事，如今的母親更是對(duì)我們寄予厚望!在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)賮砀惺軄碜阅赣H的關(guān)懷，歡迎來自三四班的評(píng)書——岳母刺字
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
月光瀉下一篇寂寥，漁火點(diǎn)燃一盞愁燈，
下面請(qǐng)欣賞三二班帶來的音樂合奏-----古箏漁舟唱晚
有一群人，他們活力四射，他們熱情奔放，他們恣意飛揚(yáng)，他們用舞蹈詮釋青春，他們用青春演義舞蹈。
請(qǐng)欣賞五三班精心準(zhǔn)備的街舞表演
呼嚕呼嚕呼嚕
你聽，是誰趴在桌上睡覺，是誰沐浴著陽(yáng)光毫無煩惱，
少年們?cè)陉?yáng)光下，綠蔭里，揮灑著青春的力量，
呼嚕呼嚕呼嚕別在睡覺啦
請(qǐng)聽三三班快板打呼嚕
年少不知愁，心如琉璃剔透，小小孩童帶著無邪笑靨，在陽(yáng)光下沒人陪著玩耍，一個(gè)人也可以窮開心。
啦啦啦，一個(gè)人的窮開心。
來自三一班舞蹈窮開心
銀鈴輕響，是祝福與歡樂的聲音喲!快樂的音樂，讓人都開心，鐘聲劃破憂愁，帶來綿綿的祝福，在座的小朋友們都聽到了嗎
請(qǐng)欣賞五一班歌伴舞鈴兒響叮當(dāng)
劉：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
郝：11級(jí)廣電班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
劉：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝：常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。
劉：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖。
郝：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎
劉：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
郝：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
劉：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)——
合：親情回報(bào)。
郝：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)的三春暉。
劉：是的，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行朗誦，表演者_(dá)_。
郝：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。調(diào)節(jié)一下氣氛，我們來看個(gè)精彩的小品。下面請(qǐng)欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
劉：謝謝精彩的表演。接下來，有請(qǐng)徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》
劉：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
郝：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
劉：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請(qǐng)聽孔澤同學(xué)帶來的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》!
郝：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就會(huì)明白：我們生活在愛的海洋里。
劉：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.
郝：下面請(qǐng)聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》
劉，謝謝大家精彩的表演。
第二環(huán)節(jié)
郝：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二環(huán)節(jié)
合：師恩難忘
劉：我們是沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。
郝：我們以行動(dòng)起來，用真誠(chéng)的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
劉：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學(xué)會(huì)感恩，擁抱人生》。
郝：劉：學(xué)會(huì)感恩，擁抱美好人生。
郝：是啊，學(xué)會(huì)感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點(diǎn)綴的清秀飄逸。
第三環(huán)節(jié)
劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----
合：友誼永存
郝：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
劉：請(qǐng)欣賞《下一個(gè)天亮》，演唱者：張巧巧。
郝：等下一個(gè)天亮，唱的不錯(cuò)，大家鼓掌。
劉：生活中我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。
郝：下面欣賞下一個(gè)節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。
劉：接下來，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)-----
合：感恩宣言。
郝：現(xiàn)在有一封家長(zhǎng)寫給孩子的信，讓我們聽聽家長(zhǎng)的心聲。
劉：請(qǐng)馬老師來讀這封信。
劉：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進(jìn)行。
郝：聽到父母的心聲，你會(huì)想起什么，你該怎么做?千言萬語化作感恩宣言，向關(guān)愛我們的人表明決心吧?，F(xiàn)在請(qǐng)團(tuán)支書上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。
劉：同學(xué)們請(qǐng)坐下，也謝謝團(tuán)支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂都會(huì)隨之而來。生活永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛。
結(jié)束語
郝：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。
劉：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小
事一下子變得無比親切起來。，
郝：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
劉：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
郝：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
劉：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。
合：感恩的心，感謝有你，11級(jí)廣電班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家
節(jié)目主持稿范文模板精選篇2
開場(chǎng)白：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師，可愛的姐妹們：
大家晚上好！
窗外陰雨綿綿，但春天的氣息已寫在我們每一個(gè)人的臉上，尤其是今天的姐妹們，個(gè)個(gè)笑靨如花。紅花還需綠葉陪，那么今天的綠葉們到了沒？讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們的到來。今夜我們?cè)冢ǖ孛R聚一堂，隆重舉行羅橋中學(xué)“慶三八節(jié)”女教師卡拉OK大賽。首先要感謝唐校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女教師的關(guān)心和重視，不僅有半天假，還能能夠讓我們?cè)诖碎_懷暢飲，縱情歡歌來度過20__年的三八婦女節(jié)。其次要感謝各位綠葉的捧場(chǎng)。下面請(qǐng)?zhí)菩ｉL(zhǎng)給我們講話
唐校長(zhǎng)的話語風(fēng)趣樸實(shí)，相信我們一定會(huì)年年有今日，歲歲勝今朝。
愿各位今晚都能在笑談中撣去昔日煩惱的塵土，在歌聲里享受快樂的時(shí)光，最后祝所有的女老師節(jié)日快樂！美麗一百分！
1《希望》
春天萬物萌動(dòng)，生意盎然，這種詩(shī)情畫意總是讓人油然而生美好的希望。下面請(qǐng)聽劉水麗老師在春天播種的《希望》
2《茶山情歌》
聽完流行韓劇插曲之后，讓我們一起來聽聽山里采茶少女的歡快民歌。
3《一生有你》
你是候鳥，但雁過留痕。我們可能不能一生有你，但我們會(huì)忍不住說一聲有你真好，謝謝你！掌聲有請(qǐng)實(shí)習(xí)老師譚冬帶來《一生有你》
4《原來你也在這里》
茫茫人海，我們大家能夠相遇，相識(shí)，相知，相惜，這是奇妙的緣分還是命運(yùn)的奇跡，我們猜不透，但我們知道《原來你也在這里》
5《開始懂了》
男人愛女人就舍得給她錢花，女人愛男人一定會(huì)為他生兒育女。下面請(qǐng)即將做媽媽的侯岳凌老師帶來《開始懂了》
6《那片?！?/p>
我們?cè)?jīng)有過歡樂，我們?cè)?jīng)有過憂傷。今夜里讓我們還是忘卻那一方情天、那一片恨海，在這個(gè)花蕊飄香的春天里我們?cè)贍渴帧?/p>
7《今天你要嫁給我》
走出玲姐的那片海，丹姐又要出嫁了，今天誰會(huì)對(duì)她說《今天你要嫁給我》呢？
8《綻放》
“愛是一種勇氣，當(dāng)確定了，就不再停止。因?yàn)樘煜略倜利?，我最愛只有你”姐妹們，選對(duì)了人就勇敢綻放吧！
9《最浪漫的事》
我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，我能唱出最浪漫的事，就是真心真意的歌聲，浪漫的不是愛情，而是戀愛中的你我，下面請(qǐng)聽最浪漫的事
10《粉紅色的回憶》
經(jīng)典是永遠(yuǎn)的流行，這首歌20世紀(jì)80年代風(fēng)靡一時(shí)，廣為傳唱，至今依然是許多歌迷的最愛。接下來請(qǐng)大欣賞周慧娟老師帶來的《粉紅色的回憶》
11《橄欖樹》
“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”，其實(shí)她的故鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，在蓬塘；她不是“為了天空飛翔的小鳥”，也不是“為了寬闊的草原”，下面請(qǐng)欣賞譚荷花老師帶來《橄欖樹》
12《值得》
做女人是值得的，因?yàn)橛幸粋€(gè)專門的節(jié)日，可以休半天假。做一個(gè)董姐這樣的女人更是值得——人漂亮工作能力強(qiáng)，家有親親老公，乖乖寶貝和體貼的公婆。下面請(qǐng)最后壓軸董紅艷老師帶來《值得》
結(jié)束語：
告別昨天，我們站在新的起點(diǎn)。展望明天，我們將用奮斗塑造更壯麗的生活畫卷。祝我們的明天更加美好，羅橋中學(xué)的明天燦爛輝煌！
節(jié)目主持稿范文模板精選篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)，我可愛的寶貝們：
你們好!
在這個(gè)溫暖明亮的春天，我們迎來了20__年首屆陽(yáng)光親子活動(dòng)，活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白。在此我代表全園所有的孩子們對(duì)精心籌備本次活動(dòng)的幼教專家們以及外教訓(xùn)練營(yíng)和老師和他朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠(chéng)摯的謝意，對(duì)前來參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們和遠(yuǎn)道而來的園長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎。
健康是一份責(zé)任，健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念，將游戲?qū)牖顒?dòng)，將活動(dòng)帶入運(yùn)動(dòng)。使每個(gè)孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升幼兒運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性，大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性及不怕困難，善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。
本次活動(dòng)以：我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂為主題，提倡：團(tuán)結(jié)友愛，尊重寬容，健康愉快，禮儀謙讓。
在這個(gè)分享運(yùn)動(dòng)分享愛的時(shí)刻，我預(yù)祝：陽(yáng)光寶貝20__年首屆親子活動(dòng)取得圓滿成功;預(yù)祝我可愛的寶貝們和家長(zhǎng)們配合默契玩的開心。
謝謝大家!
甲：敬愛的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們修文外國(guó)語學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的王校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
?。焊兄x王校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，淄博修文外國(guó)語學(xué)校20__年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)尾：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!
合：淄博修文外國(guó)語學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
節(jié)目主持稿范文模板精選篇4
合：親愛的老師、大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20__年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
合：今天，我們歡聚在一起，元旦晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞開場(chǎng)白。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
（結(jié)尾詞）
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見
節(jié)目主持稿范文模板精選篇5
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：親愛的老師
女2：可愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
女1：歡迎大家來到創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀暨頒獎(jiǎng)典禮的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
男1：我是來自A1301班的節(jié)目主持人x，
女1：我是來自A1501班的節(jié)目主持人x
男2：我是來自C1506班的節(jié)目主持人x，
女2：我是來自B1506班的節(jié)目主持人x，
男1：今天，我們集學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、旅游酒店、民間傳統(tǒng)工藝四個(gè)專業(yè)的.全體師生，在這里舉行創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀暨頒獎(jiǎng)典禮
女2：節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)我們盛情邀請(qǐng)了學(xué)校、校區(qū)、團(tuán)委部分領(lǐng)導(dǎo)以及綜合教研組的所有老師們，感謝大家的光臨！
女1：接下來有請(qǐng)本次節(jié)目的總導(dǎo)演、教管中心x為我們節(jié)目致詞掌聲
女1：感謝x的致詞，在此，我們特意將我們?cè)趧?chuàng)業(yè)學(xué)校所學(xué)、所會(huì)、所精的技能項(xiàng)目展示給大家，
男1：讓我們共同見證那些在本屆技能節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)吧。
女1：創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀《展專業(yè)技能秀真我風(fēng)采》活動(dòng)現(xiàn)在開始
開場(chǎng)舞出場(chǎng)
男2：剛才大家欣賞的是由班同學(xué)們帶來的獨(dú)具民風(fēng)民俗、極具水鄉(xiāng)氣息和濃郁荊楚特色的《五蝦鬧鲇》
男2：感謝B1305班同學(xué)們帶來的精彩演出，一個(gè)美妙的故事，就像一幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前，聆聽故事，是一種心靈的旅行，接下來有請(qǐng)B1405班辛丙霞同學(xué)為大家?guī)淼男」适隆而唻寢屨业啊?/p>
女1：化作風(fēng)、化作雨，化著春，走向你，夢(mèng)如聲，夢(mèng)如影，夢(mèng)是遙望的掌印，多么富有詩(shī)意的句子，多么動(dòng)聽的一首歌??！是??！一個(gè)動(dòng)作，一段優(yōu)美的舞姿，再加上這靜謐唯美的
旋律，婉轉(zhuǎn)纏綿的曲調(diào)《戀人心》如同一幅濃郁的中國(guó)風(fēng)景畫卷徐徐展開，請(qǐng)看B1305班的x同學(xué)是如何用舞蹈來詮釋時(shí)光流轉(zhuǎn)中的生死愛戀的
男2：欣賞了部分學(xué)前教育班級(jí)的節(jié)目，讓我們稍作歇息，對(duì)在技能節(jié)中的優(yōu)秀人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)，
女2：首先頒發(fā)的講故事中的優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)請(qǐng)馬上上臺(tái)（念名單）有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)）
男2：接下來頒發(fā)的是舞蹈比賽中的優(yōu)勝者有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)）
女2：掌聲歡送我們頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)選手
男1：中國(guó)自古以來，便著稱禮儀之幫，禮儀是一門學(xué)問，在家庭、在學(xué)校、在公共場(chǎng)合，禮儀無處不在，在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，也是依然如此，不信么？那么就有請(qǐng)B1406班的同學(xué)們給我們帶來的禮儀秀，掌聲有請(qǐng)
女1：感謝B1406班同學(xué)們的展示，
女2：西南神秘，秀美山水養(yǎng)育曠世樂曲，樂聲不止
女1：北齊遼遠(yuǎn)，塞外風(fēng)霜雕刻萬骨枯將，沖鋒陷陣，
女2：聽，竹林深處葫蘆絲聲聲傳來，
女1：看，竹樓隱現(xiàn)，傣家女盛裝出行
女2：讓我們穿越竹林深處一起去看蘭陵王入陣曲
女1：請(qǐng)欣賞B1305班包丹、曾令潔為我們帶來的《竹林深處》和《蘭陵王入陣曲》
女2：大家說他們的演出精不精彩，看了這么華麗的表演后，我要問一個(gè)很俗的問題，知道吃中餐該如何擺臺(tái)嗎？
男2：這還不簡(jiǎn)單，就是餐具往桌上一放不就行了嗎？
女2：這哪是擺臺(tái)，中餐宴會(huì)是中國(guó)傳統(tǒng)的就餐形式，宴會(huì)遵循中國(guó)的飲食習(xí)慣，以飲中國(guó)灑、吃中國(guó)菜、用中國(guó)餐具、行中國(guó)傳統(tǒng)禮儀為主，接下來通過B1406班的周歡同學(xué)的中餐宴會(huì)擺臺(tái)操作，展示中國(guó)的飲食文化特色。
女1：真是專業(yè)呀，下面又到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，
女2：荊州，歷史文化名城，同學(xué)們來到創(chuàng)業(yè)學(xué)校時(shí)，老師們帶你去的第一個(gè)旅游景點(diǎn)還記得嗎？是哪里？還記得中山公園的景點(diǎn)嗎？下面有請(qǐng)B1406班的同學(xué)給我們講解中山公園背后的故事吧！掌聲有請(qǐng)
首先頒發(fā)的是中西餐擺臺(tái)中獲勝選手有頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師）
接下面我們要頒發(fā)的是導(dǎo)游風(fēng)采獎(jiǎng)有頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師）
女1：在森林的深處，住著一只小豬，它非常不愛干凈，小動(dòng)物們都不與他做朋友，這該怎么辦呢？現(xiàn)在就由B1305班的同學(xué)們來告訴你吧！有請(qǐng)B1305班x同學(xué)帶來的兒童劇《小豬變干凈了》
男2：節(jié)目到現(xiàn)在，我們享受到了視角和聽角的超級(jí)盛宴，我們?yōu)橹畠A倒，俗話說此時(shí)無聲勝有聲，
有一種語言，沒有聲音，只需要屏息凝神，方可感受其真諦；
有一種動(dòng)作，無需修飾，就那么靜立，用雙手舞出它的絢麗；
那么，下面就讓我們一起凝聚在這無聲的愛當(dāng)中，有請(qǐng)A1301班的同學(xué)樣，為我們帶來手語表演《默的心聲》
男1：現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們大家知道嗎？我們今天在場(chǎng)的同學(xué)們是集吃、喝、玩、樂、算、為一體的專業(yè)，我們唱歌、跳舞，我們進(jìn)餐、旅游，樣樣離不開錢，錢雖說不是萬能的，可是沒有錢就是萬萬不能的，常言道，吃不窮、穿不窮，算計(jì)不到就受窮，過日子離不開精打細(xì)算，下面請(qǐng)欣賞會(huì)計(jì)專業(yè)A1501班學(xué)生為我們表演的算盤鍵盤舞。
女2：聽說了嗎？本次參加省級(jí)大賽，我們會(huì)計(jì)專業(yè)取得了好的名次，那這次在學(xué)校舉辦的技能節(jié)中我們也有一大批佼佼者，下面開始頒發(fā)會(huì)計(jì)專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，
男1：點(diǎn)鈔項(xiàng)目獲獎(jiǎng)選手有：點(diǎn)到的同學(xué)請(qǐng)快速上臺(tái)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師）
女2：翻打傳票有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師）
男1：大家不要著急，獎(jiǎng)項(xiàng)很多的，請(qǐng)一定聽好自己的名字喲
男1：會(huì)計(jì)電算化有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師）
女2：會(huì)計(jì)數(shù)字書寫有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師）
男1：會(huì)計(jì)分崗比賽有有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（x老師）
女1：有一個(gè)美麗的地方，叫西雙版納，那里的傣族姑娘美麗又熱情，睢，他們來了，接下來，請(qǐng)欣賞B1405班x同學(xué)為我們帶來的傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》
男2：最明快的、莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸，每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語，接下來請(qǐng)欣賞B1404班楊斌同學(xué)帶來的獨(dú)舞《年輪》
女2：每一個(gè)女孩都有美好的青春年華，每一個(gè)女孩都有如花般的夢(mèng)想，
勇敢的女孩，不怕風(fēng)雨，讓我揮著夢(mèng)想的翅膀，抵達(dá)成功的彼岸，
請(qǐng)欣賞B1305班x同學(xué)帶來的鋼琴演唱《揮著翅膀的女孩》
男1：荊楚文化，博大精深，有著非常豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這些非物質(zhì)文化滋養(yǎng)了一代代荊楚兒女，自古就有唯楚有才之說，在現(xiàn)代人追求新奇時(shí)尚的風(fēng)氣中，有一批肩負(fù)著神圣使命的學(xué)生，他們學(xué)楚文化，傳播楚文化，大家說那是什么專業(yè)－－那就是民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)的C1506班，請(qǐng)欣賞他們給我們帶來的節(jié)目
男1：世間有一種愛，任你肆意去索取，從不需報(bào)答，有一種恩情叫做無私奉獻(xiàn)，任憑如何付出，都是無怨無悔下面請(qǐng)欣賞音樂情景劇《創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)》
女1：一步一風(fēng)景，一生一得失
男1：在本次技能節(jié)中，無數(shù)新星嶄露頭角
女2：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
男2：在場(chǎng)的同學(xué)們，
女1：回顧過去的一起
女（合）：我們自豪、驕傲
男1：目睹今天的輝煌，
男（合）：我們心潮激蕩，
女（合）：為明天、為明年，爭(zhēng)取更好地成績(jī)，
女1：我宣布：創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀《展專業(yè)技能秀真我風(fēng)采》活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位！
節(jié)目主持稿范文模板精選篇6
女：聽！鏗鏘的鑼鼓敲起來、激情的旋律唱起來，
男：看！可愛的中國(guó)娃娃跳起來了。請(qǐng)欣賞六（4）班的《中國(guó)娃》。
女：請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！
男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)；
女：黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂；龍的傳人，唱響校園。
男：接下來請(qǐng)欣賞六（1）班帶來的合唱《龍的傳人》。
女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷！請(qǐng)把掌聲送給他們！
男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。
女：今夜無眠，讓歡樂穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無限。
男：今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。
女：下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來的《難忘今宵》。
男：讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！
男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；
女：就在今天，愿祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛！請(qǐng)欣賞四（3）班的詩(shī)朗誦《我愛你祖國(guó)》。
男：祖國(guó)我愛你，我愛你祖國(guó)！千言萬語、千歌萬曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福！
女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國(guó)喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！
男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。
女：災(zāi)難來臨之際，你定會(huì)看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。
男：這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙?，時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。
女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人！請(qǐng)大家歡迎五（3）班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)！把掌聲送給他們！
男：“我們彈撥長(zhǎng)城長(zhǎng)江的琴弦；我們奏響黃山黃河的韻律”，這就是我們x小人的夢(mèng)想和追求，
女：刻苦學(xué)習(xí)，理想遠(yuǎn)大，朝氣蓬勃，走向未來，是x小成就了我的夢(mèng)想，讓我們放飛激情和夢(mèng)想，
男：深情的歌頌我們美麗的校園，請(qǐng)欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢(mèng)想》。
女：掌聲響起來！讓我們?yōu)閤小歡呼！讓我們?yōu)閤小的明天歡呼！
男：好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。
男：閃閃的紅星，引導(dǎo)我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬代。
女：請(qǐng)我們四（2）班的小朋友上場(chǎng)！
男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！
女：一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念，也撥動(dòng)了上萬人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
男：掌聲不夠熱烈！
女：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩，
男：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，
女：因?yàn)?，我們都有一個(gè)家，他的名叫中國(guó)。
男：請(qǐng)欣賞五（2）班的《大中國(guó)》。
女：一曲《大中國(guó)》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來點(diǎn)掌聲。
男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽(yáng)河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請(qǐng)六（3）班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽(yáng)河》。
女：大家說，美不美！掌聲響起來！
男：溫總理曾說，在老師面前，我們每個(gè)人都是學(xué)生；其實(shí)，在祖國(guó)母親面前，無論我們年齡大小，永遠(yuǎn)都是小孩；
女：是啊，不管我們走多遠(yuǎn)，無論我們?cè)诟缮?，到什么時(shí)候也跳不出母親的視線，也離不開咱的媽！
男：同學(xué)們，請(qǐng)盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請(qǐng)欣賞由六（5）給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；
女：祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完；
男：讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中，
女：在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！
節(jié)目主持稿范文模板精選篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模們：
大家好！一曲優(yōu)美歡快的旋律，把我們拉進(jìn)了熱情奔放的五月。一段舞動(dòng)青春的舞蹈，讓我們踏進(jìn)了絢麗多彩的春天。
五月，所有的鮮花都綻放著勞動(dòng)者自豪的笑臉。
五月，全世界的目光敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章。
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝勞動(dòng)者自己的節(jié)日，分享勞動(dòng)節(jié)的喜悅。
今天，我們相約這里，一起用心聆聽五月的頌歌，唱響勞動(dòng)的快樂。
回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)！展望美好未來，真情謳歌沽源！讓我們?cè)凇豆猎磻佟返母杪曋谐憣?duì)家鄉(xiāng)明天最美好的憧憬!小合唱《沽源戀》勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)彰顯價(jià)值。
汗水與拼搏屬于勞動(dòng)者，自豪與光榮也同樣屬于勞動(dòng)者。在這歡樂的時(shí)刻，我們豪情滿懷，再次吟唱?jiǎng)趧?dòng)模范的贊歌！三句半《勞模贊》我們歌頌祖國(guó)，我們贊美家鄉(xiāng)，我們熱愛勞動(dòng)，我們追求幸福，這就是沽源23萬人民的永恒追求。
越變?cè)矫赖募亦l(xiāng)，我們由衷地為你驕傲！歌伴舞《我心為你驕傲》鮮花點(diǎn)綴了你的芬芳人生,獎(jiǎng)?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛,
五月的星空因?yàn)槟愣獠蕣Z目,五月的詩(shī)歌也因?yàn)槟阕兊酶庸妍惡肋~。讓我們用最真摯的感情,把最美麗的詩(shī)篇獻(xiàn)給您——光榮的勞動(dòng)者。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)者贊歌》詩(shī)朗誦《勞動(dòng)者贊歌》
接下來請(qǐng)欣賞由夕陽(yáng)紅藝術(shù)團(tuán)表演的二人臺(tái)《對(duì)花》
當(dāng)我從廢墟中被救出，當(dāng)我歷經(jīng)風(fēng)雪回到了溫暖的家，當(dāng)我走出隔離病房遠(yuǎn)離病痛的折磨，當(dāng)我看到塵土風(fēng)雪下的燕尾帽、橄欖綠和銀光閃閃的警花，我明白了，我要學(xué)會(huì)感恩，更要用行動(dòng)來報(bào)答，請(qǐng)欣賞歌伴舞《報(bào)答》
沽源，正在用創(chuàng)業(yè)者的激情演繹著從貧弱到富強(qiáng)，從封閉到開放，從保守到創(chuàng)新，從追趕到跨越的精彩嬗變，一座宜居、宜游、宜業(yè)的塞外“草原水城”已然崛起。下面，就讓我們伴著鏗鏘有力的快板聲去感受這些喜人的變化吧?？彀灞硌荨恫菰琴潯饭と?，一個(gè)最先進(jìn)的階級(jí)；工人，是共和國(guó)大廈的偉大構(gòu)建者；團(tuán)結(jié)，一個(gè)最有力的號(hào)召，是社會(huì)主義建設(shè)永不衰竭的動(dòng)力。
我們是鐵，我們是鋼，我們是不可戰(zhàn)勝的力量！請(qǐng)欣賞交通局代表全縣勞動(dòng)者表演的節(jié)目《咱們工人有力量》大合唱《咱們工人有力量》《我們走在大路上》
女：五月火紅，在五月里我們共同見證了過去一年的輝煌業(yè)績(jī)
男：火紅五月，在五月里我們即將開啟新一年勞動(dòng)的光榮航程
女：讓五月花更美，因?yàn)樗鼘儆趶V大的勞動(dòng)人民
男：讓五月歌更亮，因?yàn)檫@是為所有勞動(dòng)者而唱
女：讓我們?cè)诳h委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
男：讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧的新沽源
合：做出新的更大的貢獻(xiàn)！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位勞模們，慶“五一”文藝演出到此結(jié)束。
男：最后，讓我們?cè)俅蜗蛎恳晃恍燎诠ぷ鞯膭趧?dòng)者和與會(huì)的勞模們表達(dá)我們崇高的敬意和真摯的謝意！
合：謝謝大家！再見！
節(jié)目主持稿范文模板精選篇8
男1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，__年元旦如約而至;
女1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們雙語學(xué)校的春天，這更是我們雙語人的春天;
男2：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：__文藝演出現(xiàn)在開始!
男2：首先請(qǐng)大家欣賞《魔術(shù)》表演者：__等
女2：同學(xué)們們，如果我們把今天和一年前的做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。我們搬進(jìn)了新學(xué)校，教室寬敞明亮，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂的我們嘴都合不上。
女1：是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活越來越好請(qǐng)欣賞__演講《__》。
男1：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__和她的搭檔們帶來的拉丁舞。
女2：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出由__為您合說相聲。
男2：我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請(qǐng)出__為大家?guī)眄n語歌曲。
男1：歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞舞蹈。
女1：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請(qǐng)您欣賞__琵琶獨(dú)奏
男2：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞__的吉它彈唱。
女2：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;
男1：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
男2：祝__再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
男合：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
女合：朋友們
(大家合)：再見!
節(jié)目主持稿范文模板精選篇9
甲：尊敬的爸爸媽媽
乙：親愛的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
?。河H愛的同學(xué)們，
合：大家上午好
主持人自我介紹
甲：歡迎大家一起來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;
丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;
丁：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲：五彩的童年需要我們用語言去編織去渲染。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
?。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
甲：今天，迎來了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丁：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步
乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做的回報(bào)!
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語】
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂的時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;
?。和辏袷且豢鸩确说男切?，四處流光溢彩;
甲：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。
節(jié)目主持稿范文模板精選篇10
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的小朋友們!
幼:親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家晚上好!
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
幼：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
師：六月，是童年的搖籃。
幼：六月，是童年的夢(mèng)想。
師：六月，是童年的太陽(yáng)。
幼：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。
師：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來柳綠花香的六月。
幼：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
合：共同慶祝20__年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來！
師：在此，我代表三里中心幼兒園的全體師生，祝全鎮(zhèn)的小朋友們節(jié)日快樂。
幼：下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽講話。
幼:在今天這個(gè)特別的日子里，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師：（望小朋友）你們的`健康快樂不僅是老師們的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。下面請(qǐng)欣賞大（一）班的舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》
幼: 跳得太勁啦！小班弟弟妹妹們也忍不住要用小小手來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的舞蹈：《一雙小小手》有請(qǐng)小班的小朋友們！
師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。歡樂、幸福的時(shí)刻，喜事多，讓我們一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》
幼: 在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂時(shí)光。下面有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮渡降させㄩ_紅艷艷》。
師;哎，__你快要學(xué)前班畢業(yè)啦！有什么打算？
幼:__老師，學(xué)前畢業(yè)后我打算高高興興上學(xué)堂!
師:嗯!不光你這樣，小班的小朋友們也是高高興興《上學(xué)堂》！看他們來啦！
幼: 看他們一個(gè)個(gè)可愛的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞《撐腰》
師: 中班的小朋友表演的真是精彩，大三班的孩子也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍待試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲屛以囋嚒?/p>
幼: 在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒； 下面 請(qǐng)欣賞大（二）班小美眉為我們帶來舞蹈《我們一起種太陽(yáng)》。
師: 慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報(bào)得三春暉。請(qǐng)欣賞大（一）班給我們帶來的《游子吟》 幼:有了祖國(guó)這個(gè)大家園，才會(huì)有我們幸?？鞓返娜兆樱?qǐng)欣賞大（三）班帶來的舞蹈《甜甜祖國(guó)大家園》
幼：我們?cè)谀辛Φ谋郯蛑虚L(zhǎng)大，讓我們親親你吧！媽媽！請(qǐng)欣賞大（二）班的舞蹈《親親媽媽》
男幼:看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園女的小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什么呀?
幼:誰說女子不如男!
師:請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《花木蘭》
幼：我們是勇敢的男子漢，請(qǐng)欣賞大三班小男子漢給我們帶來的舞蹈《好兒郎》。
幼: 激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣？大（二）班的小朋友可不服氣看他們跟我們帶來魅力四射的舞蹈《龍子龍孫》有請(qǐng)
師:教師的愛象陽(yáng)光，普照每一顆心靈:
幼:六月《陽(yáng)光沙灘孩子》來啦！有請(qǐng)大（一）班的小朋友
幼：大二班的女孩子沐浴著陽(yáng)光，將《花裙子飄起來》啦！
師:你們?cè)谙旅婵磻?，我們大三班的小朋友也《看戲》呢？瞧！他們看的什么戲?/p>
幼：下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園的老師精心為我們準(zhǔn)備的舞蹈《__》
幼：每一個(gè)快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過， 一路春風(fēng)化雨， 一路笑語歡歌。
師:帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼:六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師:三里鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們――
合:明年六一再相會(huì)!
節(jié)目主持稿范文模板精選篇11
甲：青春的我們，曾用絕妙的畫筆，勾勒出天上人間，夢(mèng)想著漂洋過海，去尋找藝術(shù)的殿堂，殊不知民族的，才是世界的。古風(fēng)古韻才鑄就了我們的文化之魂
乙：下面，就有請(qǐng)八（一）班的同學(xué)張玉玉、劉文艷演唱具有中國(guó)味的《最炫民族風(fēng)》
【節(jié)目一】
甲：有種動(dòng)物非?？蓯?，兩只毛茸茸的小耳朵，溫順、調(diào)皮
乙：大家有沒有想過，把一群小兔子集合在一起是一種什么場(chǎng)面
甲：讓我們感受一下吧
合：下面，請(qǐng)欣賞由三、四、五年級(jí)同學(xué)帶來的集體舞蹈《兔子舞》
【節(jié)目二】
甲：每個(gè)學(xué)生都是夜空中，那一顆閃爍的繁星
乙：點(diǎn)綴著銀灰色的天幕，照亮著前行的道路
甲：下面，讓我們欣賞歌曲《繁星點(diǎn)點(diǎn)》
乙：一定會(huì)給大家驚喜
【節(jié)目三】
甲：生活中每個(gè)人都會(huì)吹牛、說大話，徐老師你吹過牛嗎？
乙：當(dāng)然，我吹牛的能力可大了，我能把牛吹到天上去！
甲：沒看出來，但吹牛也要講究藝術(shù)，看下面兩位小伙子是如何吹牛的？
乙：請(qǐng)欣賞谷飛、孫龍雨帶來的相聲《吹牛》
【節(jié)目四】
甲：玩，是男孩子的天性，但玩出藝術(shù)，玩出美麗，玩出花樣，才是真能力，才是玩的最高境界。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)八二班同學(xué)李澤彬、劉寶樂等人演出一段生動(dòng)、有趣的舞蹈《窮開心》，給你帶來不一樣的感受。
【節(jié)目五】
甲：兒時(shí)的我們，總是喜歡待在父母溫暖的懷抱里
乙：兒時(shí)的我們，總是纏著父母抱一抱，因?yàn)槟菗肀У倪^程中，是一種愛的擁有的時(shí)刻
合：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《要抱抱》
【節(jié)目六】
甲：同學(xué)們的表演異彩紛呈，我們的老師也不甘示弱
乙：是的，我們的老師也是多才多藝的
合：下面，請(qǐng)欣賞由郭彪老師和張明老師合唱的歌曲《少年壯志不言愁》
【節(jié)目七】
甲：感恩父母，是因?yàn)樗麄兘o予我們生命和關(guān)愛
乙：感恩老師，是因?yàn)樗麄兘o予我們知識(shí)和光明
乙：寧小小學(xué)就有這樣一位老師，他在三尺講臺(tái)上，奉獻(xiàn)著自己的才智
甲：他在三尺講臺(tái)上，編織著美麗的夢(mèng)想
乙：他的無私奉獻(xiàn)，感動(dòng)著他所教過的每位學(xué)生，他就是郭興銀老師
甲：一群可愛的孩子用自己特殊的形式表達(dá)著對(duì)這位老師的感激和尊重。
合：下面，請(qǐng)欣賞歌舞《感恩的'心》，感恩老師，感恩一切在我們成長(zhǎng)過程中給予我們幫助過的人
【節(jié)目八】
甲：作為老師的我們，在教學(xué)過程中見過各種各樣的學(xué)生
乙：不錯(cuò)，有認(rèn)真的、有調(diào)皮的、有給老師出難題的
甲：也許有一種你沒見過？
乙：什么樣的？
甲：欣賞之后，你就知道了，下面請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》
【節(jié)目九】
甲：相聚不知珍惜，離別方知情重
乙：在畢業(yè)分手的那一天，我們說好不哭泣，但誰又能控制住那內(nèi)心涌動(dòng)的傷感呢？
甲：我們真誠(chéng)的希望把哭聲化作最美妙的歌曲，彼此道一聲珍重，道一聲祝福
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《明明說好不哭》
【節(jié)目十】
甲：一部喜洋洋曾經(jīng)給我們帶來無限的快樂
乙：還記得那里可愛善良的小灰灰嗎？
合：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來的舞蹈《大家一起喜洋洋》
【節(jié)目十一】
甲：黑夜里，一縷星光，會(huì)使迷途的人找到家的方向
乙：黑夜里，一縷星光，會(huì)使孤獨(dú)的人找到溫暖的感覺
甲：但愿每個(gè)人都是黑夜里那顆最閃亮的星星
乙：給他人帶來溫暖和光明
合：現(xiàn)在請(qǐng)讓我們欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》
【節(jié)目十二】
甲：新的學(xué)期即將結(jié)束，同學(xué)們最怕什么？
乙：我想一定是期末考試了
甲：同一場(chǎng)考試，不同人有不同的命運(yùn)
乙：有一場(chǎng)考試會(huì)讓你捧腹大笑，下面請(qǐng)欣賞相聲《考試》
【節(jié)目十三】
甲：節(jié)目各不相同
乙：但我們的心情卻是一樣的
甲：那就是十分的高興
合：下面，請(qǐng)我們欣賞一段動(dòng)感十足的舞蹈《nonono》
【節(jié)目十四】
甲：一組歡快的舞蹈，舞動(dòng)起了我們那顆激動(dòng)的心
乙：一組歡快的舞蹈，讓我們忘記了寒冷
甲：下面，我們來玩一個(gè)游戲，師生一起熱鬧一下
乙：有請(qǐng)我們的節(jié)目總導(dǎo)演，趙陽(yáng)奎老師上臺(tái)
甲：有請(qǐng)趙老師
【節(jié)目十五】
甲：九年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體
乙：九年級(jí)是一個(gè)激情四射的集體
甲：他們承載著桃花中學(xué)的夢(mèng)想，他們是我們學(xué)校的驕傲
合：下面，請(qǐng)欣賞由九年級(jí)師生合唱的《proud of you》
【節(jié)目十六】
甲：最近有首歌曲比較火，它與一種水果有關(guān)，大家能夠猜出來嗎？
乙：同學(xué)們很聰明，一猜就中，這首歌就叫《小蘋果》
合：下面，請(qǐng)欣賞歌舞曲目《小蘋果》
【節(jié)目十七】
甲：夢(mèng)是那樣輕盈，可以帶你飛向那遙遠(yuǎn)的星空
乙：夢(mèng)是那樣的甜蜜，給我們帶來溫暖和希望
甲：年輕的你們正是編織夢(mèng)想的季節(jié)，如花如夢(mèng)
乙：下面就有請(qǐng)我的搭檔吳靜老師演唱一曲《最初的夢(mèng)想》送給所有的學(xué)生，祝愿你們夢(mèng)想成真
【節(jié)目十八】
甲：廣播操能夠舒展同學(xué)們的筋骨，展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采
乙：是的，桃花中學(xué)的孩子們?cè)谟们啻旱臒嵫谟没馃岬募で?，以舞蹈的形式編織著彩色的?mèng)
甲：現(xiàn)在我們就來欣賞一段由七年級(jí)同學(xué)帶來的藝術(shù)舞蹈《啦啦操》
【節(jié)目十九】
甲：徐老師，多才多藝的你，今天怎么也得露一手，讓大家一睹你的風(fēng)采
乙：不是吹的，絕對(duì)讓大家high起來
節(jié)目主持稿范文模板精選篇12
（開場(chǎng)詞）
（女1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家
（女合）：下午好！
（女1）：20__年新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽(yáng)光那溫暖的手，一起與它迎接20__年的幸福的元旦。
（女2）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個(gè)人的春天。
（女1）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
（女2）：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。
（女1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽(yáng)光的樂土，讓自由放飛翅膀。
（女合）：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽(yáng)般的活力來詮釋我們的未來！
節(jié)目一
（女1）：音樂課上，老師問大家：“那一類樂器最愛管閑事？”大家都說不知道，老師笑著說出了謎底：“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯(cuò)，愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天，我們有幸一睹它們的風(fēng)采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風(fēng)吧！接下來請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團(tuán)帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》，掌聲歡迎！
節(jié)目二
（女2）：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂來盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目三
（女1）：我們是音樂的精靈，帶著幸福來到這個(gè)世界。我們是青春的使者，傳播積極的種子。我們會(huì)在音符中起舞，舞出我們最美的青春，接下來，請(qǐng)欣賞表演唱《青春舞曲》，掌聲在哪里？
節(jié)目四
（女2）：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力！
（女1）：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動(dòng)中描畫美好的年華！
（女2）：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力！
（女1）：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情！
（女合）：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞！
（女1）：接下來請(qǐng)欣賞《新街拍流行舞》。
節(jié)目五
（女1）：我們是藝術(shù)的一員，用童心作證，奏響生命的交響樂，揮灑著我們對(duì)多彩生活的熱愛。我們用天真、童趣生動(dòng)地詮釋著對(duì)音樂與生活的感悟。下面請(qǐng)欣賞由我校電聲樂隊(duì)帶來的表演《光輝歲月》
節(jié)目六
（女2）：我們是踏著浪的赤子；我們有天真爛漫的童年；我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚(yáng)的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
節(jié)目七
（女1）：東營(yíng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，使東營(yíng)人民的素質(zhì)有了一個(gè)很大的提升，我們實(shí)驗(yàn)的同學(xué)在文明意識(shí)上的覺悟如何呢？接下來，讓實(shí)驗(yàn)好少年告訴你們吧！掌聲有請(qǐng)同學(xué)們帶來的群口快板《我是一名好少年》
節(jié)目八
（女2）：聽，清脆的歌聲若隱若現(xiàn)，看，那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來，下面請(qǐng)欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》
節(jié)目九
（女1）：今天，我們有幸請(qǐng)到了初二年級(jí)的.三位十佳歌手，下面由初二年級(jí)的任彥蓉同學(xué)帶來的歌曲《……》
節(jié)目十
（女2）：歌劇，作為一門西方舞臺(tái)表演藝術(shù)，令不少國(guó)人中有一種曲高和寡之感。而對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生來講，各種藝術(shù)社團(tuán)開辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“海魂薩克斯重奏團(tuán)”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個(gè)縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴?，《卡門序曲》！
節(jié)目十一
（女1）：接下來，就要請(qǐng)那兩位初二年級(jí)的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請(qǐng)欣賞由初二年級(jí)的單__、李__兩位同學(xué)帶來的歌曲《沂蒙山小調(diào)》
節(jié)目十二
（女2）：中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精髓，婀娜多姿，美麗而動(dòng)人。接下來有請(qǐng)古典舞團(tuán)的女生們給我們帶來美的享受——請(qǐng)欣賞古典舞《萌春》
節(jié)目十三
（女1）：少年是燦爛的朝陽(yáng)，少年是祖國(guó)的明天。
（女2）：少年是時(shí)代的先鋒，少年是歷史的希望。
（女1）：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國(guó)。梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆?/p>
（女合）：救亡圖存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待！
（女2）：少年中國(guó)的未來一定是鋪滿陽(yáng)光的！
（女1）：中國(guó)少年的未來一定是翱翔于天的！
（女2）：百年后的今天，我們相聚在此。
（女1）：聆聽5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。
（女合）：請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說》！
節(jié)目十四
（女1）：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧，下面有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺?qǐng)欣賞教師舞蹈《小蘋果》
節(jié)目十五
（女2）：鼓是非洲最為重要的民族樂器之一，每一種鼓往往代表著一種神明，在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓，去領(lǐng)略非洲那個(gè)神秘的地方。請(qǐng)欣賞非洲鼓表演《鼓 · 樂 · 舞》
節(jié)目十六
（女1）：你們聽過愛的呼喚嗎？你們領(lǐng)略過愛的滋潤(rùn)嗎？下面有請(qǐng)聶__，路__，劉__，鄭__四位老師為我們帶來的歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小?，讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
節(jié)目十七
（女2）：花開的季節(jié)，幸福的時(shí)光，給希望朝上一對(duì)翱翔的翅膀；流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚(yáng)！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩(shī)美書香；花季，是人生篇章里最亮麗的詩(shī)行！最后，請(qǐng)欣賞大型舞蹈《花開的季節(jié)》！
閉幕詞：
（女1）：少年的追求與夢(mèng)想，澆灌了一朵朵希望的花。
（女2）：年少的奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲成功的歌。
（女1）：今朝，我們手牽著冬陽(yáng)，心裝著夢(mèng)想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：
（女合）：祝東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
（女2）：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！
（女1）：朋友們
（女合）：來年再見！
節(jié)目主持稿范文模板精選篇13
甲：激昂的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的旋律，讓我們開啟了一個(gè)歡樂的20__年。
乙：無限的向往，無盡的期許，為我們描繪一個(gè)嶄新的20__年。
丙：回首過去我們熱情洋溢，
?。赫雇磥砦覀兌分景簱P(yáng)，
戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時(shí)光
李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)
丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動(dòng)，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢(mèng)想
乙：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉眉で闃?gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái)，
?。鹤屛覀?cè)谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某?yáng)。
戊：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
丙：親愛的老師，
乙：同學(xué)們
合：大家晚上好。我是主持人
丙：x五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是參加活動(dòng)的還有家長(zhǎng)代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎！
1、光影校園《回望我們的20__》
戊：站在20__年的門檻前，回望我們的20__，
李：這一年，有太多的感動(dòng)，在我們心中充盈，
丙：這一年，有太多的回憶需要我們記??；
?。哼@一年，有太多的故事，在這所校園上演。
甲：下面，讓我們伴隨著時(shí)間的`腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
2、校長(zhǎng)致辭
丙：過去的成績(jī)?cè)杏碌南Ｍ碌南Ｍ麑⒓?lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌
?。合旅妫覀冋坡曈姓?qǐng)書記，致新年賀辭！
3、《年代歌曲串燒》
戊：感謝書記熱情洋溢的講話！我們會(huì)從書記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開拓進(jìn)取。
李：我們愛時(shí)光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，
戊：當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。
李：下面，請(qǐng)欣賞，年代歌曲串燒
4、紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》
丙：你和太陽(yáng)一起升起，映紅中國(guó)的每寸土地
?。耗愫凸埠蛧?guó)血脈相連，迎風(fēng)招展在新世紀(jì)
丙：你凝結(jié)無數(shù)先烈的鮮血和意志，照亮共和國(guó)的星空
?。何逍羌t旗，我們?cè)谀愕谋邮a下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
丙：五星紅旗，我們?cè)谀愕墓饷⒗?，鐫寫輝煌
?。何逍羌t旗，我們?cè)谀愕墓适吕?，感?dòng)流連
丙：接下來請(qǐng)欣賞高二年級(jí)傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。
5、《健美操》
甲：因?yàn)槟贻p，我們充滿自信，在飛揚(yáng)的年華，點(diǎn)亮舞臺(tái)
乙：因?yàn)槟贻p，我們懷揣夢(mèng)想，用倔強(qiáng)的信念，鑄造未來
甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏
乙：挺拔的青春一定會(huì)光芒萬丈
甲：下面，請(qǐng)欣賞我校健美操隊(duì)帶來的的健美操表演開心一刻
擊鼓傳球
戊：今夜，我們?cè)谶@里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我們快樂無邊，
戊：現(xiàn)在，我們將進(jìn)入更加開心的時(shí)刻：
李：我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。
戊：我來說一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目，還是送上真誠(chéng)的祝福，還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。
李：好，請(qǐng)我們的鼓手做好準(zhǔn)備！
戊：請(qǐng)陳書記發(fā)球！開始！
李：好，游戲我們就進(jìn)行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)！
6、極光樂隊(duì)
丙：奔放的熱情，演繹青春的活力；
?。簳r(shí)尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。
丙：年輕就是要舞得過癮，
丁：年輕就是要活得狂傲。
丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì)，今天他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臒嵫w驗(yàn)?zāi)兀?/p>
丁：接下來，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊(duì)！
7、舞蹈《荷塘月色》
甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……
乙：老師，您怎么背起課文來了？
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫面啊。
乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
甲：下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《荷塘月色》。
8、服裝走秀
戊：這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你無比的驚喜；
李：這里沒有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演；
戊：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。
李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì)，為我們帶來的時(shí)裝秀！
9、獨(dú)唱《莫尼山》
丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚(yáng)。
?。翰菰奈?，像莫妮山間那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。
丙：請(qǐng)欣賞歌伴舞《莫尼山》。
10、街舞
甲：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，
乙：繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律。
甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。
乙：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成激情飛揚(yáng)的交響
甲：接下來請(qǐng)大家欣賞街舞
感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)
戊：回首20__，五中的校園有這樣一個(gè)詞匯，叫做“感動(dòng)”
李：回首20__，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動(dòng)”
戊：這種感動(dòng)伴著我們度過一年的風(fēng)雨
李：這種感動(dòng)陪著我們走過崎嶇的路途
戊：這種感動(dòng)溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行
李：下面，讓我們掌聲開啟x五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典！
戊：有請(qǐng)嘉賓主持德育張校長(zhǎng)！
11、朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》
丙：五中人的友情因相聚而濃烈
丁：五中人的夢(mèng)想因分享而永恒
甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定
乙：五中人的感恩因摯愛而無限
丙：20__，我們又站在新的起點(diǎn)，
甲：20__，我們將踏上新的征程，
?。簒五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。
乙：下面請(qǐng)欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。
12、現(xiàn)代舞
戊：伴著動(dòng)感的音樂，踏著飛揚(yáng)的舞步，
李：我們洋溢著青春的活力，混合著時(shí)代的氣息，
戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力
13、小品《不想丟人》
丙：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，父母的養(yǎng)育之恩一兩句話又怎能說得清楚？
丁：百善孝為先，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護(hù)。
丙：請(qǐng)欣賞小品《不想丟人》
開心一刻
甲：現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進(jìn)入開心時(shí)刻！
乙：這次，我們換一種方式！
甲：我來說規(guī)則：這里有三個(gè)箱子：一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字，一個(gè)裝的是教職工的名字，一個(gè)裝的是家長(zhǎng)的名字，我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。
乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。
14、器樂合奏《菊花臺(tái)》
丙：菊花殘，滿地傷。
?。罕憋L(fēng)亂，夜未央。
丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個(gè)個(gè)深情的音符，
丁：請(qǐng)欣賞器樂合奏《菊花臺(tái)》
15、七朵金花《落花情》
甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。
乙：宛如水墨的畫卷，夢(mèng)回?zé)熡杲稀?/p>
甲：請(qǐng)欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》！
16、結(jié)束《明天會(huì)更好》
丙：今夜歡樂連連
?。航褚拐媲闈M天
丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)，
?。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章，讓我們期待明天會(huì)更好
結(jié)束語：
丙：跳動(dòng)的音符，洋溢著春天的喜慶
?。喝A美的樂章，揮灑著青春的理想
戊：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；
甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng)；
乙：展望明朝，五中人攜手同行；
男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮！
丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢(mèng)想
丁：讓我們共甘苦，共進(jìn)退，為了五中的明天
戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月
李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華
甲：路，還在延伸；
乙：奮斗，還將繼續(xù)；
丁：讓我們用最真摯的祝福，
丙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利！
戊：祝福我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來！
甲：x五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！
乙：再次祝大家新年快樂，萬事如意！
丙：朋友們，再見！
合：再見！