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青銅葵花的讀書筆記

時(shí)間: 新華 筆記

讀書筆記的目的是通過記錄以更好地理解和吸收閱讀的內(nèi)容。優(yōu)秀的青銅葵花的讀書筆記要怎么寫?下面給大家整理青銅葵花的讀書筆記,希望對(duì)大家能有幫助。

青銅葵花的讀書筆記篇1

曹文軒的作品《青銅葵花》是我們小朋友都很喜歡的一部小說,也是我自己認(rèn)認(rèn)真真讀完的第一本小說。

這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,葵花得到了青銅一家人很多的關(guān)心和愛,他們的日子雖然清貧卻又很溫暖,他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方,盼望她能回來……

看完之后,我被深深地感動(dòng)了。

葵花那么乖,那么懂事。她從小沒了親生父母,很不幸;可是她又是幸運(yùn)的,她來到了青銅家,青銅全家人都疼她愛她保護(hù)她,青銅寧可自己不上學(xué),也要天天護(hù)送妹妹上學(xué),青銅雖然是個(gè)啞巴,不會(huì)說話,可是他心里什么都知道。家里的房子被大水沖塌了,為了蓋上新的茅草屋,青銅和爸爸去割茅草,為了妹妹能照上相,青銅在寒冷的冬天去賣自己編制的蘆花鞋,為了妹妹上臺(tái)更漂亮,青銅自己給她做了冰項(xiàng)嘎魚本來是個(gè)很調(diào)皮喜歡干壞事的孩子,可是他后來也變乖了,葵花走后,青銅太想念她了,后來他終于會(huì)說話了,他說出來的第一個(gè)詞是“葵花”。

我被她們一家的不怕困難的樂觀精神感動(dòng)著,我要更珍惜眼前的美好生活,努力學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。

青銅葵花的讀書筆記篇2

我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)中,是一個(gè)享樂主義風(fēng)行的世界。曹文軒說:苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。這本《青銅葵花》講得就是一個(gè)苦難的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代中的青銅一家,他們是貧苦的,但他們卻因一個(gè)特別的機(jī)緣和葵花成了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱的朋友。他們之間仿佛有著天然的聯(lián)系。青銅是一個(gè)啞巴,一場(chǎng)突如其來的大火使他失去了原本可以流利說話的功能,但葵花卻知道他的意思,無論什么語言,葵花都能從他的眼神,他的手勢(shì)中讀懂。他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲的那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,望那個(gè)葵花所在的地方......

書中的葵花是個(gè)不幸的女孩,但是因?yàn)椴恍也艜?huì)和青銅成為兄妹,成為一家人??ǖ陌职肿钕矚g的就是向日葵了,因此給他的女兒起了一個(gè)鄉(xiāng)村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征,就是葵花爸爸的作品:青銅葵花。可是,因一次意外的事故,葵花沒有了爸爸。之后,他又因一個(gè)特別的機(jī)緣成為了青銅一家中的一員。使大麥地人奇怪的是,小女孩葵花一夜之間就融入了這個(gè)家庭,甚至是在跨進(jìn)門檻的那一刻,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。青銅曾是奶奶的尾巴,現(xiàn)在葵花成了青銅的尾巴。青銅走到哪兒,葵花就跟到哪兒。他們之間的交流如水過平地一般流暢,哪怕是最細(xì)微的想法。而奶奶對(duì)葵花很疼愛,仿佛就是她的嫡親孫女——這孫女早幾年走了別處,現(xiàn)在,在奶奶的萬般思念中回家了。

葵花的哥哥——青銅,他是一個(gè)啞巴。他對(duì)待葵花如同是自己的親妹妹。他帶著她去挖野菜、去打魚、去那片葵花田。他們?cè)谔镆吧献邉?dòng),嬉鬧??墒?,入秋了,由于家境的困難,他們面臨著只有一人上學(xué)的難題??ㄕf,自己還小,要留在家中陪奶奶??汕嚆~卻用表情、手勢(shì)來告訴大家,讓妹妹上學(xué)。當(dāng)我讀到這里時(shí),我被深深的感動(dòng)了,盡管他們不是親兄妹,但他們互相把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給對(duì)方。最后,青銅以自己獨(dú)特的方式戰(zhàn)勝了。他笑了,他含淚笑了,他永遠(yuǎn)也不會(huì)說出那個(gè)秘密。

我看了這本書后覺得:雖然書中的青銅一家是貧窮的,但他們依然快樂著。他們并沒有因?yàn)楦F苦,而悲傷。盡管生活中有很多苦難,但因?yàn)榭?,他們才過著快樂安寧的日子。

青銅葵花的讀書筆記篇3

《青銅葵花》是曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,該書主要講述沒有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅與葵花的故事。在這本書中曹文軒將苦難和美寫到了極致,讓人在贊嘆美不勝收的大麥地、蘆葦蕩、葵花田時(shí),同樣被“青銅葵花”那深刻的美所感動(dòng)。

主人公葵花與父親相依為命,父親終身都愛著那堅(jiān)貞不二、具有生命意義的“魔力”向日葵,就連女兒的名字也是“葵花”。然而也正是這種癡迷的愛戀,讓他在為了撈起漂浮于水中的畫著葵花的畫紙時(shí)結(jié)束了自己的生命......從此葵花成了孤兒。另一主人公青銅同樣是不幸的,五歲時(shí)的一場(chǎng)疾病剝奪了他說話的權(quán)利,變成了一個(gè)啞巴。命運(yùn)就這樣把這兩個(gè)苦命的孩子綁在了一起。

不得不說青銅是一個(gè)非常偉大的哥哥,雖然不會(huì)說話,但他卻用自己無聲的語言“逼”著家人收養(yǎng)了無家可歸的葵花。他渴望坐進(jìn)教室,但是當(dāng)聽到家人說只有一個(gè)人能上學(xué)時(shí),他就毫不猶豫地收起了渴望,把機(jī)會(huì)讓給了妹妹;他為了讓妹妹能和別的同學(xué)一樣擁有美麗的照片,在寒冷的冬天,冒著風(fēng)雪去橋頭賣全家一起編織的`蘆花鞋,為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了,卻高興地光腳踩著積雪回家;為了讓妹妹能夠在自己家中安心學(xué)習(xí),而不用去別人家借光,他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠。這些不僅是哥哥對(duì)妹妹的愛,更是彰顯出一種男子漢的氣概。然而葵花12歲那年又被命運(yùn)召回了城市。從此,青銅常常遙望著蘆葦?shù)谋M頭,遙望著葵花所在的地方。這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓他用盡平生力氣,吐字不清地大喊出:“葵花!”

這兩個(gè)孩子是飽嘗苦難的,因?yàn)樯羁偸翘幪幣c他們?yōu)殡y,但他們卻是幸運(yùn)的,大麥地、蘆葦蕩、葵花田在這如畫的大自然中,最美的感情莫過于愛了。人們常說苦難能帶來力量,似乎卻忽略了它所帶來的美,就像這本書后記中說的“安徒生的作品,大部分是悲劇性的,是憂傷的,苦難的,痛苦的,但也是美的”。曹文軒在后記中寫道:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,這種痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才能是一個(gè)成長(zhǎng)?!痹谙順分髁x泛濫的今天,這無疑是一種逆向的思考。

青銅葵花的讀書筆記篇4

她,是一個(gè)純真美麗而懂事的女孩——葵花;他,是一個(gè)不會(huì)說話但勤勞善良的男孩——青銅。他們的相遇,注定了他們不同尋常的經(jīng)歷……

美是符合這一名著的詞語,但它詮釋美的方式卻別具一格。也許,它想告訴我們的,不僅僅是美。

青銅他是很孤單的,他喜歡自己一個(gè)人仰望藍(lán)天白云,他卻又古靈精怪,也總是有自己的想法。而命運(yùn)讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線相交,演繹了一段美妙的故事。

葵花失去了父親,但老天爺還給了她一個(gè)幸福的家庭??ê颓嚆~一起生活,一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中,即使再苦再難,一家人卻都為了撫養(yǎng)葵花而特別用心,這個(gè)哥哥,更是加倍疼愛這個(gè)妹妹,幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切。面對(duì)天災(zāi)人禍,他們同心協(xié)力,從容的面對(duì),因此過得其樂融融,可以說,災(zāi)難給他們帶來了痛苦,也帶來了快樂。

青銅,是我最喜歡的人物,我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”,那是從他內(nèi)心最深處發(fā)出的呼喊,如幻影,又是那么清晰。當(dāng)讀到這句話時(shí),我的內(nèi)心被震撼了。我不禁感嘆:青銅,他的確盡到了一位做哥哥的責(zé)任。蘆花鞋中,寒風(fēng)刺骨也不能動(dòng)搖青銅為妹妹而賣鞋的沖動(dòng),為了葵花能上學(xué),能拍照,他是拼了命的,在他眼里,這就是幸福!看馬戲,青銅為了能讓妹妹看到馬戲,他去跟稻香渡的孩子打架,流著鼻血也要讓葵花看到精彩的馬戲,他背著她,沒有怨言,因?yàn)樗麗鬯?,而葵花卻不知道。在冰項(xiàng)鏈中,青銅為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰項(xiàng)鏈,那一刻,相信天地都會(huì)為之動(dòng)容吧,我也情不自禁的落下淚來。這是青銅愛的結(jié)晶,是他們兄妹之間最真誠的愛。

人的生活中不乏有快樂,但苦難也是生命中不可缺少的部分,苦難常常帶給我們痛苦,但痛苦卻能鍛煉人的意志,當(dāng)苦難來臨時(shí),你的行動(dòng)將決定他帶給你的或是永久的快樂,或是永久的痛苦,是勇敢搏擊呢,還是……

青銅葵花的讀書筆記篇5

男孩和女孩以兄妹相稱,一個(gè)來自城市的女孩叫葵花,一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村男孩叫青銅,他們的命運(yùn)糾纏在一起,只因?yàn)榭ò职值摹扒嚆~葵花”。

苦難,是人生中必不可少的調(diào)味料,它有自然的襲擊,有人類野蠻本性的發(fā)作,也有人內(nèi)心世界的暴風(fēng)雨。然而,作者用最細(xì)膩的內(nèi)心寫照來告訴我們:苦難是不可避免的,我們得忘卻。其實(shí)苦難對(duì)于我們的生命也有一定的價(jià)值,它可以磨練我們,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)——是內(nèi)心的強(qiáng)大。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得歡頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”

青銅葵花的讀書筆記篇6

《青銅葵花》是作家曹文軒的一部純美小說。書中主人公哥哥青銅是一個(gè)懂事、剛強(qiáng)的啞巴男孩,妹妹葵花是一個(gè)漂亮、善良而且聰明的孤兒女孩。因?yàn)榭ò职值囊馔饽缤?,這兩個(gè)原本沒有血緣關(guān)系的孩子成為了一家人。

書中雖然青銅一家生活窮困,但在艱難的歲月中,仍然用大愛呵護(hù)著葵花的成長(zhǎng)。為了讓葵花能安心上學(xué),聰明的青銅用瓦罐使葵花必定能摸到紅銀杏。而葵花為了青銅不被人看不起,堅(jiān)持要教青銅讀書認(rèn)字。奶奶勞累病倒了,懂事的葵花為了給奶奶治病跟著船去江南撿銀杏賣錢??ū唤幼吡?,青銅因?yàn)樗寄蠲妹每ǎK于克服了童年的陰影而喊出了葵花的名字。

“苦難或許不能避免,但愛卻可以讓苦難變的甜蜜!”無疑,葵花是幸運(yùn),因?yàn)樗龅搅艘粋€(gè)溫暖的家,一個(gè)溫暖的大麥地。但最讓我感動(dòng)的是葵花的感恩之心,在被呵護(hù)、被愛的同時(shí),葵花也用自己的善良和純真回報(bào)著愛她的家人。

愛是無私,愛是奉獻(xiàn)的,但在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們不能單講奉獻(xiàn),還要懂得感恩。當(dāng)看到扶摔倒的老爺爺反被訛詐的新聞霸屏的時(shí)候,當(dāng)看到被資助貧困地區(qū)的孩子索取現(xiàn)金和蘋果手機(jī)新聞的時(shí)候,我們只能感動(dòng)無奈和痛心。古人尚懂得“受人之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”,所以我覺得愛還應(yīng)當(dāng)懂得感恩,懂得回報(bào)。

作者的文筆雖然看似平平淡淡,讀來卻讓人蕩氣回腸,熱淚盈眶,大抵就是因?yàn)樽髡邔懙氖谴髳?、至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。

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