讀書筆記三百字左右高中生
寫讀書筆記可以幫助你更好地理解和記憶所讀的內(nèi)容。什么才算好的讀書筆記三百字左右高中生?接下來給大家分享一些讀書筆記三百字左右高中生,供大家參考。
讀書筆記三百字左右高中生篇1
如何在現(xiàn)實(shí)中開始一段迷幻的旅行,我想閱讀是最好的方法。年少的我,經(jīng)過閱讀《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說,從一個(gè)方面講,就是經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自我陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。如今自我已經(jīng)擺脫了過往的稚氣,可是偶有時(shí)間,還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時(shí),依舊能感受到那種奇幻的美麗。
十分佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
“鸚鵡螺”號艇長尼摩又是個(gè)身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種.種,都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說,人物當(dāng)然是虛構(gòu)的,作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點(diǎn)——“尼摩”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描述成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺得可信的人物尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的,可是他那種要與世隔絕的思想,我想我們都不能去學(xué),可是假如尼摩船長不于陸地隔離的話,說不定一些海底奧秘就會有答案,我必須要像尼摩船長的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),說不定將來我也能造一些令人震驚的東西。
此刻像尼摩船長遇事冷靜,敢于建造、發(fā)明的人越來越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識到自我能夠創(chuàng)造一樣?xùn)|西,為國家為社會貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿尤納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實(shí),尼得的勇敢都是我們該學(xué)習(xí)的。
《海底兩萬里》確實(shí)是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!來吧,讓我們一齊去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。
讀書筆記三百字左右高中生篇2
在我讀完曹禺的《雷雨》后,心情十分悲痛、復(fù)雜。我為話劇中的封建大家庭的家長周樸園痛恨,為魯侍萍與周蘩漪倆位母親的人生感到悲傷,為四鳳、周萍、周沖三位青年的悲慘命運(yùn)感到惋惜……兩個(gè)家庭的悲劇性命運(yùn)就在雷雨交加的一天最終結(jié)束,而留給后人的,不僅僅是對這個(gè)家庭命運(yùn)的思考,更應(yīng)該是對這個(gè)家庭所折射出的社會現(xiàn)象及人物特征仔細(xì)地品味。
周樸園,作為封建大家庭的主人,代表著絕對的權(quán)威,代表著資本家的利益,他就如同一只野獸,非要奪取屬于自己的天地,不惜欺壓百姓甚至自己的親人,從最初與侍女魯侍萍的相戀,到狠心拋棄了她與自己的孩子;從娶了有知識有文化的蘩漪到每天逼她吃藥罵她有病;從對侍萍一直感到愧疚到后來相見卻不認(rèn)的殘忍……周樸園為什么要這么做呢?因?yàn)樗麗勰教摌s,他缺少人情,被利益、被金錢、被虛榮的心蒙蔽了自己的雙眼,只能一錯(cuò)再錯(cuò),最終的結(jié)局只能是獨(dú)自面對冰冷的大空房,為自己一生的錯(cuò)懺悔。周樸園的命運(yùn),從繁華的生活一落千丈,這多多少少地預(yù)示了這樣一個(gè)道理:封建資本家對人們的欺壓最終是會被消滅、鏟除的!
而魯侍萍,她的命運(yùn)卻如顛簸的小路,歷經(jīng)滄桑,雖然年輕貌美,聰明賢惠,但歲月的磨滅還是抹去了她的一切,她承受著生活帶給她的重重壓力,她是多么令人值得同情啊!或許最后她變成了癡呆,沒有了思想,沒有了痛苦,也是人生的解脫,但想起她那呆滯的眼神,誰又能知道她究竟苦不苦呢!誰又不為這樣一位社會底層的勞動(dòng)?jì)D女的悲慘人生難過呢!生活在這種黑暗的封建時(shí)代,每一位下層勞動(dòng)?jì)D女幾乎都在一天天地上演著悲劇的一幕幕,她們永遠(yuǎn)只是別人統(tǒng)治的工具,永遠(yuǎn)被壓在社會下面,不能喘口氣!我們更沒有理由不好好珍惜今天來之不易的平等生活!對嗎?而與魯侍萍相對的,是受過教育,有著新思想的婦女?!独子辍分兄軜銏@的妻子周蘩漪便是這樣的人。她在地獄般的周公館艱苦地生活。乏味、煩悶。然而周樸園的私生子周萍卻改變了她的命運(yùn)。因?yàn)樗?,她敢愛敢恨,勇于說出自己的想法,為了自己的愛勇于追求,雖然在那個(gè)年代甚至到現(xiàn)在并不被人贊同,但蘩漪敢于表達(dá)愛,敢于同封建勢力反抗、斗爭的。
這正是當(dāng)今時(shí)代人們追求、期盼、灌輸?shù)乃枷?但蘩漪最終的命運(yùn)也不能比侍萍好。她因?yàn)閮鹤优c愛人的死,崩潰成了瘋子,這不可否認(rèn)是深受封建的社會毒害太深!四鳳、周萍、周沖三位青年,本有著大好的前途。四鳳與周萍之間美好而又單純的愛,周沖對理想的努力追求,應(yīng)該是未來的希望,他們本該幸福地生活、奮斗,可偏偏上一代留下恩恩怨怨如同魔鬼般覆在了他們?nèi)松砩?,使他們也難以逃避死亡的命運(yùn)!雷雨,是悲劇的暗示,是終結(jié)的和音,也可以理解為是對黑暗人心的抨擊、摧毀。在雷雨聲的陪伴中,兩個(gè)大家庭覆滅了,被封建社會的黑暗打敗了,但我們相信,那震耳欲聾的雷雨聲一定可以停息,或是消除黑暗,還我們一個(gè)人心相通的社會!
讀書筆記三百字左右高中生篇3
《巴黎圣母院》是一部浪漫、催人淚下的書。具有強(qiáng)烈反封建教會的精神,揭露了法國中世紀(jì)路易十一政教合一王朝的黑暗,批判了路易十一的殘忍,他統(tǒng)治的王國,實(shí)際上是個(gè)人間地獄,到處都有魔鬼的奸笑和被壓迫者的哀號,愛斯梅拉達(dá)就是其中一個(gè)無辜者。
這本書雖然已經(jīng)讀完,但我卻仍沉浸在小說的情節(jié)中不可自拔。仿佛劇中的女主人公愛斯美拉達(dá)沒有死,她還活在我的腦海中。
愛斯美拉達(dá),這個(gè)生活在社會最底層的姑娘,終日與乞丐、盜賊、土匪、流氓為伍,但卻絲毫沒有沾染一點(diǎn)不良習(xí)氣。相反,她純潔善良,如一朵清水芙蓉,出淤泥而不染。
她美貌絕倫,舞姿迷人,以致“使人不能一下子看清楚這個(gè)女郎是人,是仙,還是天使”。她不僅外貌美,比外貌更美的是她的心靈。她是那么純正善良,簡直就是從天上降臨的天使。
她天真純潔,富于同情心,樂于救助人。因?yàn)椴蝗绦目匆娨粋€(gè)無辜者被處死,她接受詩人甘果瓦做自己名義上的丈夫,以保全他的生命;看見卡西莫多在烈日下受鞭刑,只有她會同情憐憫,把水送到因口渴而呼喊的敲鐘人的唇邊。
可是美貌和貧窮湊在一起往往是最不幸的。
而卡西莫多,這個(gè)駝背、獨(dú)眼、又聾又跛的畸形人,從小受到世人的歧視與欺凌。在愛斯美拉達(dá)那里,他第一次體驗(yàn)到人心的溫暖,這個(gè)外表粗俗野蠻的怪人,從此便將自己全部的生命和熱情寄托在愛斯美拉達(dá)的身上,可以為她赴湯蹈火,可以為了她的幸福犧牲自己的一切。
可是最后,柔弱的愛斯美拉達(dá)在絞刑架下死了,她被萬惡的社會制度害死了,她那苦苦尋找了她17年的母親也悲慘地死去。丑怪的敲鐘人懷抱著死去的少女,在公墓里殉葬了。
卡西莫多美好心靈的復(fù)蘇,意味著人類心善良美德的覺醒,它是一種強(qiáng)有力的反封建教會的力量,作者對“奇跡王朝”乞丐們的見義勇為,一方有難四方幫忙的團(tuán)結(jié)友愛精神也進(jìn)行了歌頌。
雖然全天下的丑陋和殘缺都集中到了卡西莫多一個(gè)人身上,但身形的丑陋掩蓋不了他美麗的品質(zhì)。人不可貌相,海水不可斗量。我們不應(yīng)該以貌取人,以貌欺人,應(yīng)該重內(nèi)心,而不能取決于外貌看待一個(gè)人!
讀書筆記三百字左右高中生篇4
吵鬧村的孩子,六個(gè)孩子,卻帶給我們了那樣多的歡樂,但是,讓我感觸最為深的,還是那永遠(yuǎn)不可磨滅的童真。
吵鬧村是一個(gè)很小很小的村莊,里面只住著三戶人家,六個(gè)孩子。但這里又是一個(gè)充滿快樂的地方,生活在這里的孩子十分幸福,因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校,有溫和的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境;在家里,有爸爸媽媽所給予的極大的關(guān)愛和自由。他們這些孩子可以無憂無慮的游戲,肆無忌憚地吵鬧。這些孩子很富有同情心、心地善良。那天,女教師生病了,這一幫熱心的孩子們?yōu)榕處熤笈H鉁?、生起爐子、沏茶、打掃房間,把屋子弄得干干凈凈,使平時(shí)嚴(yán)厲的女教師非常感動(dòng)。
不過孩子們的記性可不太好,安娜和麗莎幫三個(gè)媽媽和爺爺買東西,一口咬定一件東西也不會落下,可是呢,結(jié)果卻讓人笑掉大牙——她們忘記了要買甲級的X倫香腸、糖、樟腦油、和發(fā)酵粉。最后來來回回的跑了好幾次才把需要的東西買齊。
他們都是那么可愛,那么討人喜歡,像天使一般。我也真想變成林格倫夫人筆下的一個(gè)像吵鬧村的孩子那樣無憂無慮、整天開開心心的小姑娘。因?yàn)?,那里充滿了童真充滿了善良,充滿了閃亮的星光。
讀書筆記三百字左右高中生篇5
深深震撼于這驚心動(dòng)魄的故事。他被最信賴的人欺騙過,被最愛的人傷害過,即使淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗園賣苦力,甚至當(dāng)一名雜耍戲團(tuán)的小丑,一個(gè)活生生,苦苦掙扎的人的靈魂,系在那個(gè)扭曲的身軀里,被迫為它所奴役,想想它在眾人的面前瑟瑟發(fā)抖,羞辱和苦難使它透不過氣來當(dāng)時(shí)的意大利正遭到奧地利的侵略,青年意大利黨爭取民族獨(dú)立的思想吸引著熱血青年。
牛虻決定獻(xiàn)身于這項(xiàng)事業(yè)。在一次秘密集會上,牛虻遇見了少年時(shí)的女友瓊瑪,悄悄地愛上了她。在羅馬,警方的密探卡爾狄成了新的神甫。在他的誘騙下,牛虻透露了他們的行動(dòng)和戰(zhàn)友們的名字,以致他連同戰(zhàn)友一起被捕入獄。他們的被捕,連瓊瑪都以為是牛虻告的密,在憤怒之下打了他的耳光。牛虻痛恨自己的幼稚無知,對神甫竟然會出賣自己感到震驚,同時(shí)得知蒙太尼里神甫原來是他的生身父親,他最崇仰尊敬的人居然欺騙了他。這一連串的打擊使他陷入極度苦之中,幾乎要發(fā)狂。他一鐵錘打碎了心愛的耶穌蒙難像,以示與教會決裂。
然后他偽裝了自殺的現(xiàn)場,只身流亡到南美洲。在南美洲,流浪生活磨煉了亞瑟,回到意大利時(shí),他已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、冷酷、老練的牛虻了。此時(shí),他又遇見了瓊瑪,但瓊瑪已認(rèn)不出他了。牛虻和他的戰(zhàn)友們積極準(zhǔn)備著起義。在一次偷運(yùn)軍火的行動(dòng)中被敵人突然包圍,牛虻掩護(hù)其他人突圍,自己卻因?yàn)槊商崂锏耐蝗怀霈F(xiàn)而垂下了手中的槍,不幸被捕。牛虻的戰(zhàn)友們設(shè)法營救他,但牛虻身負(fù)重傷,暈倒在越獄途中。敵人決定迅速將他處死。前來探望的蒙太尼里企圖以父子之情和放棄主教的條件勸他歸降;而牛虻卻企圖打動(dòng)蒙太尼里,要他在宗教與兒子革命之間做出抉擇,但他們誰都不能放棄自己的信仰。蒙太尼里在牛虻的死刑判決書上簽了字,自己也痛苦地發(fā)瘋致死。
刑場上,牛虻從容不迫,慷慨就義。在獄中給瓊瑪?shù)囊环庑爬?,他寫上了他們兒時(shí)熟稔的一首小詩:不管我活著,還是我死掉,我都是一只??鞓返娘w虻!至此,瓊瑪才豁然領(lǐng)悟:牛虻就是她曾經(jīng)愛過而又冤屈過的亞瑟。
讀了這本書讓我知道,成長,是艱難的啊。就好像一群小鹿,誰有勇氣,誰跑得快,誰就活下來;否則,就被淘汰。挫折中是難免要流眼淚的,擦干了,站起來,就長大了,堅(jiān)強(qiáng)了。用牛虻自己的話說,他從死亡那里走來,也就不怕死亡了,他對人民的熱愛、對敵人的憎恨、對朋友的坦誠、對愛情的忠貞、對生活的投入、對死亡的蔑視,永遠(yuǎn)是我們可以借鑒的一個(gè)楷模。雖然生命已盡,但愛與希望永存!對于牛虻來說,他所面臨問題的根本就是宗教,一些對權(quán)貴如饑似渴的人利用了宗教,而他應(yīng)該破除這層羊皮,直刺狼的心臟。牛虻是個(gè)強(qiáng)者,真正的強(qiáng)者!
讀書筆記三百字左右高中生篇6
是年輕時(shí)犯下錯(cuò)的因果報(bào)應(yīng),還是社會牢籠禁錮了太久的心靈想要獲得新生?雷雨背后的故事,一個(gè)周公館演繹出了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會的病態(tài)。曹禺筆尖下的世界,可以說是舊中國的縮影。每個(gè)角色用鮮明的性格刻畫出的,是一群人的人生。
一場雷雨,終結(jié)了幾十年的愛恨情仇,夢醒人散花落曲斷情未果,錯(cuò)綜復(fù)雜的家庭關(guān)系帶來的倫理鬧劇,誰是誰非誰愛了誰心碎。從三十年前有始無終的愛情,到三十年后子女糾纏不清的相戀,是誰造的孽傷了深愛著的兩對苦命鴛鴦。
周樸園無疑是整個(gè)故事的罪魁禍?zhǔn)?。三十年里,幾次搬家,他都隨身攜帶著當(dāng)初的家具,始終保持著夏天關(guān)窗戶的習(xí)慣,依然保存著那件侍萍縫補(bǔ)過的舊襯衣。三十年的堅(jiān)守,是始終鐘情于曾經(jīng)的最愛,還是為了償還良心的負(fù)債?侍萍只是周樸園空虛的一個(gè)精神寄托。倘若不是的話,三十年的用情之深,怎會因?yàn)槭唐嫉臏嫔B淦菒垡馐幦粺o存?三十年的朝思暮想,怎會因?yàn)槭唐嫉耐蝗怀霈F(xiàn)而惶恐不安?三十年的愧疚不安,怎會因?yàn)槊牧b絆而顏色大變?是的,他愛的只是三十年前溫順聽話的侍萍,而不是這個(gè)年長色衰,會對他的利益構(gòu)成威脅的侍萍??蓱z,可悲,當(dāng)他獨(dú)自面對內(nèi)心的悲哀,所有曾經(jīng)有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他安慰自己的一種習(xí)慣。
周萍可以說是整個(gè)故事里最矛盾的人。從小就缺失母愛的他在如此煩悶單調(diào)的環(huán)境下長大,對愛的渴望卻讓他義無反顧地愛上了自己的繼母。他說是因?yàn)樽约旱哪晟佥p狂,因?yàn)槟菚r(shí)自己小不懂事。是么?可是也只有那時(shí)他的心最純凈。愛了就是愛了,可是又有悖于人倫,這讓他開始陷入矛盾的漩渦。當(dāng)他認(rèn)清自己犯下的錯(cuò)誤后,他又想擺脫繁漪對他的干擾。這時(shí)四鳳出現(xiàn)了,一個(gè)讓周萍內(nèi)心重新充滿生機(jī)的女人,也許這次他是真的愛了,但他一味的逃避又讓人感到虛偽。最終他知道了事情的真相后選擇了自殺,他認(rèn)為這是解脫的最好方式,可他不明白死亡只是最好的逃避。
繁漪是整個(gè)故事里最鮮明的女人。她敢愛敢恨,但她在這樣一個(gè)家庭里又常常自卑無助甚至自虐,三十年來她一步步陷入了一口殘酷的井。她是憂郁的,郁積的火燃燒著她,她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望,她時(shí)常抑制著自己。她的性格中帶有一股不可抑制的“蠻勁”,這使她能夠突然做出不顧一切的決定,她愛起人來像火一樣熱烈,恨起人來又像火一樣把人燒毀,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉,無聲無息。她是可憐的,被鎖在深院里幾十年,心死了卻又被和自己沒有血緣關(guān)系的兒子救活了,周萍要了她整個(gè)的人,也把她整個(gè)的人再一次推進(jìn)深淵。對繁漪這一角色的成功塑造,使舊社會看到了新思想的曙光。
四鳳是可憐的。周沖是可憐的。侍萍是可憐的。魯大海是可憐的。他們用最純凈的心活在世上,卻因?yàn)樯弦淮募m葛卷進(jìn)了一場悲慘的紛爭。愛情與親情的背后,只有恨和無盡的哀愁。
雷雨過后,只愿洗凈三十年的恩恩怨怨,沖掉人心的丑陋,新社會的降臨就是雨后最美的彩虹。
讀書筆記三百字左右高中生篇7
人為誰而活?為自己?為親人?為朋友?為同事?為領(lǐng)導(dǎo)?
如果我們認(rèn)真而又細(xì)致地思考這么一個(gè)問題,你或許會發(fā)現(xiàn),還真得需要仔細(xì)地想上一想!而想一想的結(jié)果,你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí),人是自私的!
古人就說:“養(yǎng)兒防老”。當(dāng)我們在熱情謳歌父愛如山、母愛如海之時(shí),我們的父親、母親也許正看著孩子可愛的笑臉,為自己完成傳宗接代之任務(wù),也為自己能夠老而有所養(yǎng)、無后顧之憂而正自鳴得意、沾沾自喜呢。是的,悠悠說得可能是太現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn),講出了一句大白話,朋友們看著也許不舒服。然而,現(xiàn)實(shí)又是如此地不容置疑。
其實(shí),用辯證法的觀點(diǎn)來看待事物,則任何事物都有其雙面性。我們不能否認(rèn)人有敢于犧牲、無私奉獻(xiàn)的陽光一面,同樣也不能否認(rèn)人有自私自利、欲壑難填的陰暗一面。
用《復(fù)活》作者托爾斯泰的話說,所有的人都是“由兩個(gè)人合成。一個(gè)是精神的人,自己追求的只是也能使別人幸福的幸福。另一個(gè)是獸性的人,所追求的僅僅是自己的幸福,而且為了自己的幸福不惜犧牲全世界一切人的幸?!?。(第一部,第十四章)所謂獸性的人,在悠悠看來,更廣義地說應(yīng)該稱之為自私的人。悠悠認(rèn)為,托爾斯泰對人的雙面性分析是很透徹的,也是相當(dāng)?shù)轿坏摹?/p>
《復(fù)活》中主人公聶赫留朵夫就是一個(gè)自私的人。他毫無顧及地利用瑪絲洛娃對他朦朧而又純潔的愛意,無情無義地誘奸并隨即拋棄了她。聶赫留朵夫滿足了自己的獸性的欲望,卻將終身的痛苦留給了年輕而又無助的瑪絲洛娃。最終,瑪絲洛娃因不幸懷孕而被聶赫留朵夫的兩個(gè)姑媽趕了出去,從此,走上了出賣肉體的悲慘的人生之路。
其實(shí),對于過著荒淫無恥的生活的貴族來說,像聶赫留朵夫這種獸性的行為是“常有這種事嘛。申包克跟家庭女教師有過這種事,是他自己說的。格里沙叔叔有過這種事,父親也有過這種事,……既然大家都這樣做,那么,可見這也是必要的”。(第一部,第十八章)一旦獸性的人占了上風(fēng),人的思想就會被無恥的陰暗所蒙蔽著,靈活也就會被私欲所籠罩。
好在聶赫留朵夫心靈中還保留著那片圣潔的家園,精神的人還能蘇醒于他的心間,使他的人性得到“復(fù)活”。他開始用他的行動(dòng)為他的“獸性的人”贖罪。他拋棄了衣食無憂的貴族生活,將自己所繼承的土地分給了農(nóng)民,他為無辜服刑的人奔走呼號,想方設(shè)法為瑪絲洛娃爭取無罪釋放。雖然,他為瑪絲洛娃所作出的努力沒有得到圓滿成功,瑪絲洛娃最終還是被判苦役,后改成流放。但他的努力顯然贏得了瑪絲洛娃的原諒與認(rèn)可。也正是對他這種行為的認(rèn)可,使瑪絲洛娃沒有接受聶赫留夫的愛,因?yàn)椤八龕鬯J(rèn)為如果同他結(jié)合,就會毀掉他的一生,而她跟西蒙松一起走了,就使他完全解脫了?!?/p>
無疑,《復(fù)活》讓我們讀到了一個(gè)感人肺腑的愛情故事,更讓我們看到了“人性的復(fù)活”是如此之不易。
“人性復(fù)活”的過程中痛苦的!為了讓人性復(fù)活,聶赫留朵夫經(jīng)常進(jìn)行“靈魂大清掃”?!巴^了一大段時(shí)間之后,他忽然覺得內(nèi)心活動(dòng)不通暢,有時(shí)甚至完全停頓,他就開始清除堆積在靈魂中的而成為停頓的原因的種種污垢?!比欢?,即便如此,聶赫留朵夫也時(shí)常經(jīng)受不住各種誘惑的考驗(yàn),有很長一段時(shí)間他就陶醉于醉生夢死的貴族生活,并以此為樂。
由此可見,要真正能經(jīng)受得住各種誘惑的考驗(yàn),人必須要經(jīng)常進(jìn)行“靈魂大清掃”,讓“精神的人”時(shí)刻保持著活躍的精神。
世界充滿誘惑。面對誘惑,我們也許真得應(yīng)該做一個(gè)“精神的人”,而將“獸性的人”囚牢在人心的深處,永遠(yuǎn)不將之釋放。盡管,這或許是一種長期的痛苦!然而,我們應(yīng)該有這種作出犧牲的勇氣!
讀書筆記三百字左右高中生篇8
寒假中,我讀了不少好書,但留給我最深印象的,要數(shù)法國作家儒勒.凡爾納的名著《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》寫于1870年。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物,生物學(xué)者阿龍納斯接受邀請參加追捕,在追捕過程中他不幸落水,游到怪物的背上。其實(shí)這怪物并不是獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身構(gòu)造巧妙,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物,又經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。
書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨(dú)的生活感到深深的悲痛。在孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄的事件。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。讀起來引人入勝,欲罷不能。
科幻小說是我一直都最喜愛的文學(xué)體裁,但并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本遠(yuǎn)見博學(xué)的小說,為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程。整部小說動(dòng)用大量篇幅介紹諸如海流、貝類、珊瑚、海底植物、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,是名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。這本書的精妙之處在于完全自然的知識啟迪,使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
在1870年能寫出這樣的小說并流傳至今是極為珍貴的,它從頭至尾貫穿的兩個(gè)字:幻想。幻想自古以來便是推動(dòng)社會發(fā)展的力量源泉.直到今天,事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想都是有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒的大西洋洲。在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí).在《海底兩萬里》中,尼摩船長說:"人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了."幻想是進(jìn)步的翅膀.100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí),探索是無止境的啊!
讀書筆記三百字左右高中生篇9
《復(fù)活》講的聶赫留朵夫在精神上的復(fù)活,使他最后開始過全新的生活。他在福音書里找到了五條法則:對上帝要虔誠,不起誓,要忍辱,愛敵人,不反抗。他認(rèn)為人們?nèi)绻裱@五條法則,并不斷改過自新,便能夠“獲得最大的幸福,地上的天國也會建立起來”。他的靈魂得救了。托爾斯泰是俄羅斯最著名的作家之一,他在文學(xué)創(chuàng)作的同時(shí),還宣揚(yáng)“勿以暴力抗惡”,“道德自我完善”為核心的“托爾斯泰主義”,《復(fù)活》也體現(xiàn)了這一點(diǎn)?!稄?fù)活》的“種子”是托爾斯泰的朋友科尼的故事,成為感動(dòng)世界的名著。在那里,作家目光的犀利、描繪的精確、筆力的雄渾到達(dá)一個(gè)空前的高度。這與作品資料的嚴(yán)肅性是相貼合的。在那里,應(yīng)對人類的苦難,作家持續(xù)了高超的鎮(zhèn)靜,然而讀者卻不得不為見到的景象而深受震動(dòng)。托爾斯泰在那里的挖掘比以往要深。能夠說整個(gè)俄國都被他翻了出來。他再現(xiàn)的藝術(shù)世界已經(jīng)到達(dá)可作為一面"鏡子"的程度。偉大的真實(shí)!正正因作品除去了浪漫主義的萎靡因素,因而整個(gè)顯出了威力,如同米開朗琪羅的雕塑一般。然而這不是一座普通的雕塑,是一座宏偉的紀(jì)念碑。它把19世紀(jì)末整個(gè)俄國的現(xiàn)實(shí)熔鑄進(jìn)去,上方刻有窮人、貴族、獄吏、監(jiān)犯、革命者、醫(yī)生、學(xué)生……里面混合了懺悔、憐憫、寬容、無恥、欺詐、放蕩……那里,作者唱出了人類藝術(shù)最崇高的歌:"我們?yōu)椴恍艺呷鲆晦錅I,人世的悲歡感動(dòng)我們的心。"
讀完這本書后,我有了許多的感觸。書中的主人公聶赫留朵夫在大學(xué)時(shí)期是一個(gè)善良,充滿活力,有著崇高志愿的青年。但當(dāng)他擔(dān)任上官職后卻完全改變了,整日沉寂在享樂之中,早已忘記自己的狂熱理想,變得腐朽,落魄,成為了一個(gè)真正的花花公子。直到在法庭上見到瑪絲洛娃,他回想起許多往事,從而使他覺得自己是那么的可惡,便對于自己以前過的生活產(chǎn)生怨恨。為了贖罪,他給一些無辜的犯人起訴伸冤,將自己名下的一部分土地分給了農(nóng)民,他徹底的改變了自己的生活,將自己從以前的腐朽中拯救了出來。這本書名叫《復(fù)活》,我想“復(fù)活”的就是聶赫留朵夫,是他自我精神的復(fù)活。而我從他的身上學(xué)到的最珍重的一點(diǎn)就是他的自我改變,雖然他以前也墮落過,但當(dāng)他良心發(fā)現(xiàn)后,做了許多好事來彌補(bǔ)過錯(cuò),這是任何人都值得擁有的。我想當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤時(shí),不論這個(gè)錯(cuò)誤是大是小,最好的辦法就是深刻的檢討自己,承擔(dān)自己所犯的過錯(cuò)。小短文 我想起了董必武說過的一句話:惡風(fēng)縱使推千浪,正氣終能懾百邪!