寫好讀書筆記有利于提高讀書效率、提高寫作能力及強(qiáng)化讀書效果。優(yōu)秀的關(guān)于三年級讀書筆記的作文是怎么寫的？小編給大家整理了關(guān)于三年級讀書筆記的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于三年級讀書筆記的作文篇1

在我美好的青春里，有幸讀到了史鐵生的書，樸實(shí)無華的文字，深沉幽邃的情感，意蘊(yùn)綿長的哲思，讓每一位讀者的內(nèi)心寧靜卻感動(dòng)。

《我與地壇》這本書記載了史鐵生的一生，飽含了作者對人生的感悟，對親情的謳歌。一個(gè)純粹的作家，搖著輪椅在地壇公園留下了傾訴與感悟，更是激起每一位讀者對生命的最深沉思考。

史鐵生在《我與地壇》中寫出了自己對待生命的態(tài)度，我很喜歡其中的一句話：“就命運(yùn)而言，休論公道”。命運(yùn)在他最輕狂的年紀(jì)奪去了他的雙腿，但他仍志氣尚存，這又是多少人能做到的?黑暗使他更加珍惜光明，挫折使他更加珍惜生命，他用笑容去迎接未來的每一天!

滄海變成桑田，青絲變成白發(fā)。史鐵生的母親何時(shí)生了白發(fā)?或許是沉浸在病痛中的史鐵生也沒大注意。又是何時(shí)，母親在園中尋找時(shí)眼睛變得昏黃?又或是在秋天北海的菊花叢中?當(dāng)史鐵生明白“好好活兒”的時(shí)候，母親去世了。猛然間，生活變了，沒有了母親的尋找，失去了母親的守護(hù)，

他懊悔了，才意識(shí)到親情是多么可貴，才理解了母親的堅(jiān)忍與偉大，于是更加堅(jiān)強(qiáng)地面對人生，正視自己的一切!

我時(shí)常盯著自己的雙腿，想：要是某一天，我也失去了雙腿，會(huì)不會(huì)像史鐵生一樣堅(jiān)強(qiáng)?答案是：不會(huì)?！叭羰沁@條路不能在用腿去躺，便用筆去找”。我無法想象，他怎能如此坦蕩地回望“生”的事實(shí)，又如此磊落的面對“死”的結(jié)果。他的文字似水，雖靜如明鏡，亦可驚濤駭浪。

盡管他坐在輪椅里，但他的精神卻站起來;雖然他瘦弱如斯，但他的人格卻足夠頂天，足夠立地，足夠支撐起許多精神荒蕪人的天地。

歲月更迭，幾經(jīng)流轉(zhuǎn)，地壇已不僅僅是地壇，那是作者重生的地方，是懷念母親的寄托。作者把自己寫進(jìn)了地壇，讓五百年歷史成了他盎然生命的背景，從此他將與它一起擔(dān)承風(fēng)雨，期盼彩虹!

關(guān)于三年級讀書筆記的作文篇2

我覺得安利柯是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng)，在他生活中有許多好朋友關(guān)懷他的好朋友，時(shí)常有人鼓勵(lì)他，安慰他，所以他才可以順利成長。

給我記憶最深的是2年級學(xué)生羅貝蒂，他為保護(hù)一個(gè)1年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了。

看到這個(gè)故事，令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道：一位70多歲的老奶奶倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個(gè)路人上前攙扶。等到救護(hù)車趕到時(shí)，老奶奶已經(jīng)去世20多分鐘了。

同樣是兩個(gè)值得幫助的人，但遇到結(jié)果卻完全不同，一個(gè)人得到了別人舍命相救，一個(gè)去世了很久才被人看見。

這些路人跟舍身救人的羅貝蒂簡直差之千里??！

關(guān)于三年級讀書筆記的作文篇3

讀了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》這本書，我了解了神秘騎士曾是一個(gè)英俊瀟灑、體魄強(qiáng)健的小伙子，因?yàn)樗珢鄞蹬?、太愛冒險(xiǎn)了，所以人們就稱他為“吹牛大王”。其實(shí)他勇敢、明、善良，熱愛生活，熱愛大自然，總是愿意把一些發(fā)生在他身上的故事講給人們聽，他時(shí)刻都在用行動(dòng)告訴人們應(yīng)該如何去珍惜生活中的一切。

讀了《木偶奇遇記》這本書，書中講述了一個(gè)叫安東尼的老頭沒有孩子，就把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子，給他取名叫匹諾曹。老頭為了供兒子上學(xué)，賣掉了自己的外套，可是匹諾曹不好好學(xué)習(xí)，每天就知道玩，撒謊、逃學(xué)，總是改不了壞毛病，后來他成了真正的驢子了，又在鯊魚的肚子里與父親相遇了，從此他改掉了壞毛病，成為了一個(gè)真正誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、甚至幫助父親的好孩子。這本書講明了一個(gè)道理，教育兒童要學(xué)會(huì)抵御種種誘惑，做一個(gè)讀實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，并能幫助父母的好孩子。

讀了這兩本之后，我受益匪淺。“讀書破萬卷，下筆如有神?！苯窈螅乙欢〞?huì)博覽群書，做一個(gè)愛學(xué)生、樂讀書的新時(shí)代的好兒郎。

關(guān)于三年級讀書筆記的作文篇4

今天，我讀了一本好看的書，叫《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》。這里面的人物笑貓，它是一只會(huì)大笑、會(huì)微笑……他的絕招是皮笑肉不笑。還有老老鼠，他是一只在好壞之間站立的老鼠，他同樣也是笑貓的朋友，經(jīng)常神出鬼沒。這本書講的是馬小跳和他的表妹一起上學(xué)，今天他們搬來了一個(gè)新老師，這個(gè)新老師長得很漂亮，大家都很喜歡他。在馬小跳的家里，小黃狗阿美、母豬黑旋風(fēng)、和笑貓的家庭都很開心，而奶奶和小金魚肥肥卻很心慌，果然，一場突如其來的地震，使這里陷入了恐慌……最后，笑貓和老老鼠終于找到了家庭，而馬小跳他們班級美麗的新老師，卻因?yàn)橐韧瑢W(xué)們犧牲了，從此，這個(gè)黑色的下午便永遠(yuǎn)留在了馬小跳和他表妹的心里。

笑貓?jiān)诩拍娜兆永铮瑳]有收到一點(diǎn)兒關(guān)于他的戀人虎皮貓的消息，為了找到她，笑貓?zhí)ど狭似D辛曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是，一場場誤會(huì)和一個(gè)個(gè)故事，就在那些日子里接二連三。是那祈福的鐘聲，把笑貓和他的朋友們引向了古老的鐘樓。笑貓心中的虎皮貓，已成為了一只敲鐘的貓，她那美麗高貴的身影和被鐘聲震聾的耳朵，都令笑貓悲喜交加……

笑貓喜歡用笑來表達(dá)自己的心情，他是一只性格活潑、開朗的貓，他的堅(jiān)持不懈、勇往直前、心地善良的精神和品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)!在他摔斷腿的時(shí)候，也沒有放棄，依然非常樂觀，我真的很佩服他!

以后我遇到困難時(shí)，一定會(huì)熱心幫助他們的!我真心地希望自己也能在每一個(gè)平凡的日子里做一些有意義的事，表達(dá)自己的愛心。也希望同學(xué)們可以樂于助人，講義氣，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、絕不退縮，幫助身邊的人!

通過這本書，我發(fā)現(xiàn)世界萬物都因該相互幫助，不管是動(dòng)物，還是人們，都要和諧共處。

關(guān)于三年級讀書筆記的作文篇5

在暑假里我看了《笑貓日記》，我發(fā)現(xiàn)里面的主人公“笑貓”的性格非常開朗，它是一只很有思想的貓，它不但會(huì)微笑，有時(shí)也會(huì)露出那么一絲交下的壞笑，著實(shí)惹人喜愛。它很幸運(yùn)，遇上了它心愛的虎皮貓。我最喜歡《小貓出生在秘密山洞》這本書。

故事講述了笑貓經(jīng)過了千辛萬苦終于找到了虎皮貓，并治好了它的耳聾。在這之后，它們便在秘密山洞生了四只小貓——老大胖頭、老二二丫、老三三寶、老四小可憐。一個(gè)個(gè)都長的非?？蓯邸Ｐω堄幸粋€(gè)非常要好的朋友叫老老鼠，他們雖然一個(gè)是貓，一個(gè)是老鼠，但關(guān)系可好了。為了不被虎皮貓發(fā)現(xiàn)，老老鼠在去笑貓家玩的時(shí)候，會(huì)在身體外面套一件玩具貓的衣服。在虎皮貓懷孕期間，還經(jīng)常帶一些美味的食物給它。笑貓的第四個(gè)孩子小可憐，身體非常不好，老老鼠看見后，經(jīng)常做一些新奇又實(shí)用的東西送給它，還常常帶著小可憐去附近的公園曬太陽。伴著陣陣梅花香，小貓們慢慢長大，享受著大家的愛護(hù)。然而，突如其來的厄運(yùn)，還是在寒風(fēng)中降臨了。瘦弱的小可憐在寒流中死去，讓人悲痛?？赐赀@本書，讓我的感受到，笑貓和老老鼠之間的友情是非常深刻。

讀《笑貓日記之綠狗山莊》有感

每個(gè)人都有自由，連狗也不例外，剝奪任何生物的自由就是錯(cuò)的。而笑貓日記里的一本書《綠狗山莊》里的雕塑家，就是這樣的人。我讀了，小小的心充滿了憤怒和惋惜。

一天，笑貓和地包天發(fā)現(xiàn)小白不見了。在球球老老鼠口中得知小白可能在綠狗山莊里，可在笑貓調(diào)查的同時(shí)，等候他的地包天被雕塑家改造了，也在球球老老鼠的幫助下，所有的綠狗都解救了。也在馬小跳他們的幫助下，綠狗們得到了治療。雕塑家那行為也被寵物醫(yī)院揭發(fā)了，雕塑家被繩之于法了!

在我看到雕塑家改造小白經(jīng)歷那個(gè)片段時(shí)，我覺得那雕塑家自私自利，只是為自已著想，不為狗兒著想。他也不換位思考一下，如果他自已被關(guān)注了，又會(huì)有何感想!這個(gè)世上有太多太多像雕塑家這樣自私自利的人了!有的人為了完成作品不惜改造生靈，有的人為方便就把垃圾扔來扔去，有的人為了推離干性就把罪證推給別人，還有的人為了還錢就不惜殺害他人奪去財(cái)物!可以知道，全世界有大部分人都和雕塑家一樣!

想到這里，我又回想起了一件事：在報(bào)紙上，一位女士的包包被一名男人搶走了，警方追擊了許久把包包拿了回來，可包包里面的錢卻都不翼而飛了!被抓回的那個(gè)搶包男人，說搶錢是為了還賭博欠下的錢。

唉!如果世界上全都是這樣的人，那么世界就會(huì)變成憤怒和惋惜!

關(guān)于三年級讀書筆記的作文篇6

我是一個(gè)愛讀書的小女孩，記得小時(shí)侯，還鬧過一次笑話呢！

一天中午，我在看書，媽媽叫我吃中飯，這時(shí)候，我看書正看得入神呢，便叫媽媽把飯端過來，媽媽只好無奈的把飯菜一個(gè)個(gè)端上來：首先，媽媽把辣油端上來，為了讓我更好的做筆記，媽媽把黑墨水?dāng)[在前面，辣油擺在后面，可我卻當(dāng)成辣油在前，黑墨水在后。結(jié)果，我滿嘴都是黑墨水，像個(gè)黑人，媽媽走了過來，才看見我就哈哈大笑起來，我問媽媽：“媽媽，你為什么笑？”“你自己去找照鏡子吧，像個(gè)黑人?！眿寢尡M量控制著自己的笑聲對我說，我一照鏡子才發(fā)現(xiàn)，我真如媽媽說的“黑人”了

關(guān)于三年級讀書筆記的作文篇7

三年級讀《金銀島》有感300字小學(xué)讀書筆記

《金銀島》是被植入了鮮活的歷史時(shí)間，隱藏著一個(gè)將歷史與成長關(guān)聯(lián)起來的重大主題，是一部名副其實(shí)的“成長小說”。小編為大家?guī)韼灼督疸y島》讀書筆緝大家閱讀。下面是小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。

《金銀島》一

這本書講述了吉姆在大海上探險(xiǎn)的故事。吉姆十分機(jī)靈，善惡分明面對壞人，他毫不畏懼，而他對待自己的朋友卻像親人一樣，有勇有謀，令人佩服。

在文章的最后幾張中，吉姆和其他海盜歷盡了千辛萬苦，終于得到了財(cái)寶，而這時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)財(cái)寶都被人搬空了，海盜們大失所望，他們?nèi)f萬沒有想到他們來這里尋寶，竟然是竹籃打水一場空。唉，這也沒辦法，誰叫他們那么貪財(cái)呢，終究還是不會(huì)有好結(jié)果的，我想。我讀了這本書，明白了當(dāng)時(shí)在西方金錢的重要性，所以才會(huì)有那么多的人為了金錢而

不惜去做一個(gè)海盜。批斗了當(dāng)時(shí)社會(huì)的‘’金錢論‘’。錢并不是萬能的，有些東西不是能夠用錢來衡量的，更不是錢所能買得到的，而書中，那時(shí)的人們卻以金錢為中心，為了掙錢，發(fā)財(cái)，人們不則一切手段，人們認(rèn)為錢就是一切。這是多么丑陋的歷史面貌讓人唾棄的想法。而這些，在我讀之前，我根本就不知道。

這本書同時(shí)也贊揚(yáng)了吉姆身上勇敢善良，不畏艱難的平格，是一本讓人回味無窮的冒險(xiǎn)小說。

《金銀島》讀書筆記二

第一次看到《金銀島》這本書，我就被這本書的封面深深吸引了：封面上，有一艘做工精湛的海盜船，正在駛向一張藏寶圖。這引起了我極大的興趣：這艘船為什么要駛向這座島?這張地圖里到底藏著什么樣的秘密?

帶著疑惑和興奮，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀起來。

這本書寫的是一個(gè)離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事：小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬鎊的寶藏。尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏斗。由于斯摩列特船長指揮有方，醫(yī)生果斷地與洗凈周旋，吉姆的機(jī)智、勇敢，他們多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂。最終尋得寶藏，平安返航。

本書主人翁吉米機(jī)智、勇敢，多次冒險(xiǎn)拯救了大家，小小年紀(jì)做事有進(jìn)就連大人都自慚不如。西爾弗則是一個(gè)圓滑而頗難以對付的冒險(xiǎn)家。我欣賞他的智慧，厭惡他的虛偽和狡詐。吉姆和西爾弗形成了鮮明的對比。同時(shí)，我還欣賞鄉(xiāng)紳、船長和醫(yī)生等人，敬佩他們的冒險(xiǎn)精神。

《金銀島》題材新穎、別致，情節(jié)曲折、離奇，人物形象鮮明、生動(dòng)，是一本寫給孩子們的最有趣的書。

《金銀島》讀書筆記三

今天，我終于在網(wǎng)上把《金銀島》這本書讀完了。它以少年吉姆·霍金斯自述的口吻，講述了一個(gè)海島尋寶，與可惡海盜斗智斗勇的冒險(xiǎn)故事。吉姆原本是一家小旅店店主的兒子。他有一天無意得到老船長留下來的藏寶圖，被卷入了海盜們爭奪寶藏的巨大陰謀之中。于是他和許多人踏上了尋寶之路，不料卻一起落入了海盜們的陷阱，只能棄船上島。在島上擅離崗位的吉姆遇到了被別的海盜放逐到島上的本·剛恩。在本·剛恩的幫助下，正直的人們終于打敗了海盜，得到了價(jià)值連城的巨額寶藏。但是，許多人也因此命喪黃泉，其余七個(gè)人不是葬身魚腹就是拋尸荒島，即使是那些回家并得到寶藏的人，也無法擺脫這次充滿血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來的精神重負(fù)。

這本書高潮不斷，充滿著孩童情趣的生動(dòng)對慶，把故事寫得淋離盡致，真是讓我五體投地呀!真是太美妙了!

《金銀島》讀書筆記四

《金銀島》這本書記敘了一個(gè)驚心動(dòng)魄的海上冒險(xiǎn)故事，情節(jié)離奇曲折，人物形象也刻畫的非常到位，使發(fā)生在船上的事情能經(jīng)常出現(xiàn)在人們眼前。

故事主人公吉姆?；艚鹚箼C(jī)智、勇敢并且膽識(shí)過人。他相信，正義終究能戰(zhàn)勝邪惡，在航海的過程中，不僅多次識(shí)破了海盜們的陰謀而且還和伙伴們船上與海盜展開了激烈的搏斗，用自己的智慧平息了叛亂，奪回了大船讓大伙們得以平安返航。

吉姆也是一個(gè)善良的人，當(dāng)他在孤島上發(fā)現(xiàn)被流放的煩犯人本·葛恩時(shí)頓生憐憫之心，把他的悲慘情況告訴了船長和大夫他們，救了這個(gè)可憐的島中人，也因此救了自己的性命。

文中的西爾弗雖然是一個(gè)詭計(jì)多端的人，但是我從他身上也學(xué)到了很多，明白了做任何事情都應(yīng)該沉得住氣、穩(wěn)下來，才不會(huì)出錯(cuò)。而現(xiàn)實(shí)生活中的我卻不是這樣，平時(shí)，無論干什么事情都是一副慌慌張張、毛毛草草的樣子，碰到一個(gè)小問題，便再也不想干了。而西爾弗卻不一樣，他不論干什么事情都不會(huì)顯得慌張，所以在一開始才會(huì)贏得吉姆的信任。

這本書讓我受益匪淺，明白了不能自私，如果我們都像西爾弗一樣時(shí)時(shí)刻刻想著自己的利益的話是沒有好下場的，最后的結(jié)果只是會(huì)被別人唾棄、鄙視。我們因應(yīng)該以真誠、善良的心對待他人，每時(shí)每刻對別人報(bào)以真誠的微笑，才會(huì)得到別人的認(rèn)可，給自己帶來好運(yùn)。

《金銀島》讀書筆記五

本故事敘述了一件探寶的過程。書中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。

他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號，并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。

這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。

關(guān)于三年級讀書筆記的作文篇8

當(dāng)我第一次看見這本書的名字時(shí)，腦海里有了個(gè)疑問:愛可以教育嗎，愛因該是一種條件反射，他是受到生活環(huán)境的影響讓我們懂得的，這不是教出來的呀。

不知不覺，這本書被我看完了，里面的每一句話似乎都把我征服了，那一個(gè)個(gè)故事帶著我去領(lǐng)悟，帶著我去感動(dòng)。因?yàn)椋瑦?，是最令人感?dòng)的。

每一篇日記都記錄著安利柯對社會(huì)的感觸。還記得里面有不少安利柯父母寫的日記嗎?現(xiàn)在有多少個(gè)家庭，愿意像這樣一樣。

我們身邊有很多這樣渺小卻偉大的愛，把垃圾仍在垃圾箱里的人，對學(xué)生投來鼓勵(lì)眼神的老師……但安利柯卻有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

愛，的確不可以教育，但只要用心去感悟，你會(huì)被它感動(dòng)的。