寫(xiě)讀書(shū)筆記可以將讀、想、寫(xiě)結(jié)合起來(lái)，從而增強(qiáng)理解和記憶。什么樣的150字小學(xué)生讀書(shū)筆記才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些150字小學(xué)生讀書(shū)筆記，方便大家學(xué)習(xí)。

150字小學(xué)生讀書(shū)筆記篇1

這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事是這樣的，一個(gè)男孩在山坡上放羊，因?yàn)闊o(wú)聊，所以編出了——“狼來(lái)了”的謊話，騙了正在勞動(dòng)的農(nóng)民。一次有人信了，二次有人信了，第三次男孩兒真的遇到了狼，可是山坡上的農(nóng)民卻不信了，誰(shuí)也沒(méi)有去管他，于是男孩兒被狼吃了。

這是故事告訴我們：不要欺騙別人，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)一些，只能這樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，別人才會(huì)幫助。

150字小學(xué)生讀書(shū)筆記篇2

《二十四孝圖》從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起，憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。

作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，,將“肉麻當(dāng)作有趣”，“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”。

作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。

150字小學(xué)生讀書(shū)筆記篇3

讀過(guò)這本書(shū)，我知道了很多天文知識(shí)。比如我知道了緊挨著太陽(yáng)的四顆行星是水星、金星、地球和火星，它們都是堅(jiān)硬的巖石。我還知道一年就是行星環(huán)繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周的時(shí)間，天王星離太陽(yáng)很遠(yuǎn)，所以它的一年很長(zhǎng)，天王星的一年等于地球的84年。

看，我知道的多吧!

150字小學(xué)生讀書(shū)筆記篇4

海底兩萬(wàn)里寫(xiě)了龔賽伊和他的主人被邀請(qǐng)的“林肯號(hào)”上去清除“海怪”，在船上他們有幸認(rèn)識(shí)了身手不凡的捕鯨手——尼德__蘭。他們?nèi)齻€(gè)卻意外的發(fā)現(xiàn)“海怪”其實(shí)是一艘潛水艇，潛水艇的名字叫“鸚鵡螺號(hào)”，他們跟隨著“鸚鵡螺號(hào)”與兇猛的鯊魚(yú)搏斗、砍斷章魚(yú)怪物的觸角、保護(hù)溫順的長(zhǎng)須鯨......他們跟著“鸚鵡螺號(hào)”掠過(guò)了20000里海洋。

在這些豐富的科學(xué)知識(shí)中，展現(xiàn)著一個(gè)個(gè)19世紀(jì)科學(xué)家驚人的科學(xué)預(yù)見(jiàn)性。

150字小學(xué)生讀書(shū)筆記篇5

我的偶像——法布爾，寫(xiě)了一本書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》。

法布爾出生在一個(gè)農(nóng)民家里。他從小就喜歡大自然，沒(méi)事的時(shí)候，就找找鳥(niǎo)蛋，捉捉蟲(chóng)子，采集一些植物。因?yàn)檫@樣，他先后觀察了許多種昆蟲(chóng)：蟬、蟋蟀、螢、螳螂、蚱蜢、圣甲蟲(chóng)、黃蜂、蜘蛛、大孔雀蛾……他也知道了好多種植物：偃臥草、刺桐花、婆羅門參、棉薊、矢車菊……他有一個(gè)愿望，就是想在野外建立一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。他成功了，在一個(gè)小村落的幽靜之處，他得到了一塊“荒石園”，里面雜草次叢，昆蟲(chóng)居多，小鳥(niǎo)在雜草叢里飛上飛下，多好呀！從此，法布爾便開(kāi)始去研究他的昆蟲(chóng)寶貝了。

150字小學(xué)生讀書(shū)筆記篇6

我讀過(guò)一本叫《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)。這本書(shū)非常好看。

這本書(shū)講了，有一個(gè)叫“愛(ài)麗絲”的小女孩，她很想變矮，可是她變矮了，她一變矮的話她就不能吃東西了。不過(guò)還好她沒(méi)變多矮，而且，她還啃了點(diǎn)蘑菇肉，添了添了肚子。還算吃飽了。要是變得再小的話那就完了，連蘑菇肉還吃不上了呢。這可憐??！

我想像大家推薦這本叔叔原因是：這本書(shū)很有意思，大家多多觀看。

150字小學(xué)生讀書(shū)筆記篇7

在這個(gè)寒假里，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是讀《海蒂》這本書(shū)。

書(shū)里的主人公是一個(gè)叫海底的小姑娘，她內(nèi)心很純潔，很喜歡幫助別人，他在五歲的時(shí)候，被送到爺爺家，在那，他認(rèn)識(shí)了牧羊童——彼得。

我們要把愛(ài)心傳遞下去，讓沒(méi)有愛(ài)心的人有愛(ài)心，讓有愛(ài)心的更有愛(ài)心。

150字小學(xué)生讀書(shū)筆記篇8

讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多事情，大家都知道在夜晚在草蟲(chóng)中發(fā)光的是螢火蟲(chóng)，但你們不知道螢火蟲(chóng)是肉食動(dòng)物吧！

螢火蟲(chóng)的主要食物是蝸牛。哈哈，同學(xué)們你們沒(méi)想到吧！我還知道了蟬是怎么唱歌的，因?yàn)橄s的狀音鈸是凹凸的，當(dāng)音鈸被拉得凹下去一點(diǎn)點(diǎn)，又在脈絡(luò)的彈性作用下迅速回到凸起狀態(tài)，蟬鳴就從這來(lái)回的振蕩中發(fā)出來(lái)了。我還知道了螳螂是怎樣捕食的，天牛是怎樣過(guò)冬的等等。

讀了《昆蟲(chóng)記》，我學(xué)到了有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了大自然的奧秘。

150字小學(xué)生讀書(shū)筆記篇9

《井底之蛙》這個(gè)成語(yǔ)故事，里面是說(shuō)一只青蛙生活在一口廢井里，它自己覺(jué)得生活的自在、快樂(lè)，但我覺(jué)得那只自大的青蛙很可憐，它以為天空就是它看到的那么大，卻不明白外面的世界有多精彩。讀了這個(gè)故事，我懂得了人外有人，天外有天，學(xué)無(wú)止境，一往直前的道理。不能做井底之蛙，學(xué)了一點(diǎn)兒知識(shí)就沾沾自喜，以為自己什么都懂了。只有透過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

150字小學(xué)生讀書(shū)筆記篇10

今天我讀了《昆蟲(chóng)記》真是太有趣了。

這本書(shū)里記載了很多昆蟲(chóng)的知識(shí)，那里面還有我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的昆蟲(chóng)名字。但最讓我癡迷的只有蝴蝶了。

蝴蝶有很多的品種，但在生活中我只喜歡最平常的蝴蝶，它全身都是白的沒(méi)有什么吸引力，但在生活中它是最多的，那些好看的蝴蝶卻既將滅絕，不是被做成標(biāo)本就是死光了，由此看來(lái)沒(méi)有吸引力的才是最好的。

這本《昆蟲(chóng)記》交給我了很多知識(shí)。