《神秘島》的成功之處，不僅在于情節(jié)的波瀾起伏、人物的逼真刻畫、幻想和科學(xué)的完美結(jié)合，更重要的是貫穿于全書中的一種人文主義精神與愛國主義情懷。在這部作品里，作者使他所寫的故事情節(jié)，在荒島上人與大自然的搏斗、技術(shù)上的創(chuàng)新和從無到有的創(chuàng)造性勞動(dòng)，都深深吸引著讀者。下面給大家分享一些關(guān)于神秘島小學(xué)生讀后感200字左右10篇，供大家參考。

神秘島小學(xué)生讀后感200字左右（篇1）

《神秘島》這本書描寫了五位主人公一系列的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。讓人看了覺著非常神奇，特別對(duì)小朋友來說更應(yīng)該看一看，非常有意義。我通過此書有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

首先，人處在惡劣環(huán)境下一定不要絕望，要敢于和困難面對(duì)面，要充分利用環(huán)境條件改變現(xiàn)狀。

其次，我認(rèn)為人要認(rèn)真學(xué)習(xí)，特別是在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)并加以運(yùn)用，做到融匯貫通，要在生活中要注意觀察事物、并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真思考，處處留心皆學(xué)問，這樣才能像“工程師”一樣在困境中戰(zhàn)勝困難。

第三，要發(fā)揮想象力，運(yùn)用自己掌握的知識(shí)對(duì)未知的事物進(jìn)行探索。

神秘島小學(xué)生讀后感200字左右（篇2）

《神秘島》是法國著名作家凡爾約寫的，今年暑假，我閱讀了這本書。就讓我來給大家講講我讀完這本書后的收獲吧。

這本書描述了在美國戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有五個(gè)人趁機(jī)用熱氣球逃走了，他們降落在了一個(gè)荒島上，這個(gè)荒島上什么都沒有，但他們沒有喪失信心，而是用自己的智慧去努力創(chuàng)造，艱苦勞動(dòng)，過上了幸福的生活。最后，在火山爆發(fā)中這個(gè)島嶼沉沒了，一艘航船把他們帶回了自己的國家。

書中描寫他們每次遇到困境時(shí)都會(huì)化險(xiǎn)為夷。到了冬天，他們用羊皮做成衣服，抗擊風(fēng)暴，抵御嚴(yán)寒;當(dāng)風(fēng)沙把食物吹走時(shí)，他們會(huì)齊心協(xié)力保護(hù)好食物，然后找回丟失的食物;在海盜來臨時(shí)，他們會(huì)與海盜展開搏斗，斗智斗勇，趕走海盜;在火山爆發(fā)的一刻，他們鎮(zhèn)定自若，一起從小島上逃走。

讀了這本書后我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮，要想方設(shè)法，勇敢面對(duì)。

這本書讓我受益匪淺。

神秘島小學(xué)生讀后感200字左右（篇3）

這幾天，我剛把這本《神秘島》讀完。我的心里久久不能平靜。

這本書里有五位主人公，他們五個(gè)是逃犯。故事是這樣的：在美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困在南軍中的北俘虜，利用一個(gè)機(jī)會(huì)憑借氣球得以逃出。他們中途被暴風(fēng)刮到一個(gè)無人小島上，但他們并沒有氣餒、絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，依靠大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，從而建立起幸福的生活。

這幾個(gè)遇難者在島上生活，每當(dāng)危險(xiǎn)來臨，總會(huì)有一個(gè)神秘人物來保護(hù)他們。他們一直尋找那為恩人，后來才知道這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已經(jīng)住在島上的尼摩船長(zhǎng)。最后，在一次火爆發(fā)中，這些人都險(xiǎn)些喪命，直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子經(jīng)過那里，才把他們搭救上船……

在這本書中，我最喜歡的是工程師史密斯。他心靈手巧，熱情樂觀，任何一件事都難不倒他。我還喜歡記者史佩萊，他是一位四十多歲的記者。他身材高大，精明能干，勇于在槍林彈雨中寫稿。

在生活中，我也要這樣，對(duì)生活樂觀一些，不管對(duì)誰都要樂觀，要向別人給予，才能得到回報(bào)!

神秘島小學(xué)生讀后感200字左右（篇4）

我看的書有如天上的星星一樣多，但是給我啟發(fā)最大的是一本叫《神秘島》的書。這本書主要寫了幾個(gè)人和一條狗被敵人抓了起來去坐牢。但是他們到最后，又坐著熱氣球飛到了一個(gè)無人島，最后他們克服重重危險(xiǎn)，回到了他們親愛的祖國。

讀了這本書，我受益匪淺。因?yàn)樗麄円婚_始都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，只是偶然的碰到了，而他們只要見到對(duì)方有危險(xiǎn)，就會(huì)挺身而出，幫忙對(duì)方。在海島要攻擊他們的時(shí)候，他們救得一個(gè)遇難人，挺身而出說，要帶著炸藥炸掉海盜船。從中我明白了：不要出賣自我的同伴，同伴有危險(xiǎn)時(shí)，還要挺身而出去幫忙他。

神秘島小學(xué)生讀后感200字左右（篇5）

凡爾納是當(dāng)個(gè)最厲害的小說家，在看完《海底兩萬里》后，出于一種好奇，我看了這本《神秘島》。

起初，書里面的五個(gè)人和一條狗的冒險(xiǎn)來到神秘島我覺得一點(diǎn)也不精彩，剛想放下書，但我已經(jīng)讀了，就不能沒有恒心，還是讀了下去。

當(dāng)我讀到許多在島上的神秘事件后，立即有了興趣，特別是他們建立了花崗石宮之后與居民們將艾爾通接到神秘島之時(shí)，我覺得這個(gè)里面，最可愛的是小猩猩杰普，最可惡的是那些海盜們，讀到了發(fā)現(xiàn)神秘人之時(shí)，感想是：我暈。

結(jié)局的神秘人不是別人，正是海底兩萬里里面的主人公尼摩船長(zhǎng)，我懷疑凡爾納的《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女們》中的格蘭特船長(zhǎng)，很可能是將艾爾通流放達(dá)抱島的那個(gè)船長(zhǎng)。

神秘島小學(xué)生讀后感200字左右（篇6）

法國作家凡爾納撰寫的《神秘島》里，充滿離奇的怪事，超乎尋常的智慧，跌跌撞撞的一路，就這樣吸引這我們的眼球，講述了一個(gè)充滿滋味的故事……

美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘氣球逃了出來。但中途遭遇暴風(fēng)，落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人沒有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動(dòng)手制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足，豐衣足食。

他們的智慧不可思議，制造出那些想都不敢想的復(fù)雜或簡(jiǎn)單的機(jī)械、家用……遇到離奇古怪的事情，冷靜而理智地面對(duì)。他們每個(gè)人身上都具有不同的精神品質(zhì)，人格、智慧讓我們感慨萬千，深深敬佩。

在本書中，我們啟迪智慧，開發(fā)動(dòng)腦，從他們的所作所為、聰明才智，深有感受。

讓我們細(xì)細(xì)品讀，回味無窮……

神秘島小學(xué)生讀后感200字左右（篇7）

看過《神秘島》，我被其離奇的情節(jié)、豐富的科學(xué)知識(shí)深深的吸引，整個(gè)沉浸在小說營造的世界中了。

個(gè)性是對(duì)小說中那位學(xué)識(shí)豐富的工程師佩服得五體投地，而那艘神秘的潛艇和摩尼船長(zhǎng)，更是傳奇般的人物啊。5個(gè)流落荒島的勇敢的人，一開始一無所有，卻靠著頑強(qiáng)的意志與自然的力量抗?fàn)?，用雙手創(chuàng)造了一片適宜生活的樂土。

許多細(xì)小的情節(jié)尤其令人感動(dòng)：最印象深刻的是工程師在島上找到了野生的煙草，偷偷把煙草種植成熟，裝到煙斗點(diǎn)燃，送到純樸的水手面前時(shí)，水手那激動(dòng)的反應(yīng)，真是對(duì)人間最完美的友情的禮贊!

戰(zhàn)勝自然的勇氣和真摯的友情，這是我從書中最大的收獲!

神秘島小學(xué)生讀后感200字左右（篇8）

最近，我讀了一本叫《神秘島》的書，感觸頗多。

這本書講的是五位主人公乘坐熱氣球時(shí)受到了暴風(fēng)雨的襲擊，被迫降落到一個(gè)荒島上。剛到這座荒島上時(shí)，島上什么都沒有，五位主人公靠自己的智慧、勤奮和雙手，最后創(chuàng)造出了一個(gè)的小島。

看完故事，再看看實(shí)際的生活，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是，應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧]有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

神秘島小學(xué)生讀后感200字左右（篇9）

我校開展了六年度一百本書計(jì)劃后我看了《神秘島》這本書。

剛剛開始的時(shí)候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)源頭，旁邊有一個(gè)天然構(gòu)成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經(jīng)過一個(gè)下午的努力，最后開辟出一個(gè)較大的房間，用軟梯進(jìn)行上下。

不久，來了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛(wèi)了小島，一次，回來時(shí)發(fā)祥梯子不見了，原先一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測(cè)出火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經(jīng)過1個(gè)月的努力最后將船造好，安全地回到了回到了自我的國家。

神秘島小學(xué)生讀后感200字左右（篇10）

這個(gè)故事發(fā)生在美國的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在了俘虜營里的美國人，他們聽說南方人要用熱氣球送信，他們便趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃了出來。但是由于氣球沒氣了，被迫降在了一個(gè)荒島上。但是他們并沒有灰心，而是團(tuán)結(jié)一致，充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧，勇敢地活了下來。

我讀了這本書以后，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!