當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。下面是小編整理的追風箏的人讀后感，歡迎閱讀。

追風箏的人讀后感（精選篇1）

周末，天氣格外的好，午睡被萬人長跑的廣播聲粉碎了，起床，倒完垃圾，回來看著還是一團亂的宿舍，無語，然后背起書包自習去。路上全是人，被太陽照著的感覺很愜意，找了一間沒有空調的普通教室坐下，只有一個女生在最后一排玩電腦，不久又來了一對情侶。

翻開實驗報告，心里默念CNMB一百遍之后開始寫，不經意間回頭往窗外望去，幾棵光溜溜的小樹立在小草坪里，人來人往。頓時冒出一個念頭，以后成不了大事就去做一個作家或者漫畫家吧。因為我突然對創(chuàng)作有了很大的興趣，而漫畫也是我多年來所熱愛的。初中時曾經幻想去世界上最好的游戲制作公司做一名游戲開發(fā)者，要開發(fā)什么游戲我都想了很多。結果這被證明只能是一個即將遠去的美好理想吧，游戲畢竟只能用來娛樂，太過投入就會迷失在現實與虛幻之中。但是，人多少都有天真的一面，有美好的想法才有可能實現，只不過現在的人越來越分不清現實與虛幻罷了。

大概四周前，看完了《追風箏的人》，今天就當是兌現之前的諾言，寫一篇讀后感吧。 這本書，很早之前就知道，圖書館去了兩次，在電腦上查顯示可借，結果都沒找到。之后一位同學說最近在看這本書，于是我也下了個電子書放在手機里看了。 整本書大部分都是在回憶吧，多少應該有點作者的真實經歷在里面。先寫主人公阿米爾童年年時在阿富汗與自己仆人兼朋友哈桑（雖然主人公不認為哈桑是朋友）的日子。發(fā)生了一些事之后，兩之間產生隔閡，最終主人公說謊讓自己爸爸趕走了哈桑和哈桑的爸爸，俄羅斯入侵阿富汗后，主人公和父親移民美國，多少年之后，主人公發(fā)現哈桑是自己爸爸的私生子，最后主人公冒著危險去阿富汗接回了哈桑的兒子，完成了一次對過去人生的救贖。

具體的內容大家可以百度，我就不贅述了。這本書還有電影版的，想省時間的同學可以去下載。看完之后，我的心情沉重又震撼。我很佩服主人公的爸爸，一個硬漢，偉大的父親，面對別人對于生命的羞辱敢于不顧生死站出來，有自己的尊嚴。而主人公則是一個柔弱，膽小，確渴望得到父親認可的人。阿富汗每年冬季都要舉行風箏大賽，最后的勝者會得到人們的贊賞，主人公為了得到父親的稱贊，希望得到第一名。結果那一年的比賽，他真的做到了，作為習慣，勝者要把被自己打敗（就是用自己的風箏線把對方的線割斷）的風箏追回來，這才算完成了最后的勝利。哈桑在追回風箏的途中遇到了當地的幾個無賴，發(fā)生了不幸的事。結果主人公目睹了事情的經過卻由于懦弱和恐懼沒有上去制止。主人公和哈桑在那之后不再親密無間，最終主人公出于一種我認為是嫉妒和恐懼的.心理編造謊言趕走了哈桑。 背叛與救贖，對主人公的靈魂來說是一次升華。但正如主人公父親所說，世界上只有一種罪，那就是盜竊，而欺騙盜走了人們知道真相的權利。犯下的過錯，即使彌補了，難免會留下疤痕。不過知錯能改，也就善莫大焉了。

人的一生難免會說謊，也會被欺騙?；盍诉@么多年，我也厭倦欺騙與被欺騙了。謊言，也許是人的一種自我保護，但多少都會傷害到別人，而奇怪的是人們似乎生來就會說謊。在友誼與愛情之中，最可怕的可能也就是謊言了，或者人與人之間的不信任，互相猜忌。 這世界，總有謊言與真話。我以前也曾經說過許多假話，但現在，除非是我不想做的事，我不想再欺騙誰了。只可惜這個世界不可能每個人都和我一樣，只有小孩才是最真實的吧。

人越成長越孤獨，一方面的原因，也就是周圍的謊言太多了吧。在這樣一個混亂的世界，人只會越活越無奈吧。

人真是一個復雜的動物呢，社會也因此復雜了。不管怎樣，歷史是真實的，總有水落石出的一天?？v使謊言再多，倘若自己都騙自己了，那人生也沒有什么意義了。

路依舊很長，每一天都有新的發(fā)現和領悟，那么，把一切交給明天，做一個有血有肉，敢愛敢恨，堂堂正正的人吧。 那我也就這樣，結束這篇所謂的讀后感了吧。

追風箏的人讀后感（精選篇2）

小說《追風箏的人》自20__年問世以來，便如颶風般席卷全球，常年穩(wěn)居暢銷書排行榜前列，帶給萬千讀者無盡的感動。書中那句著名的“為你，千千萬萬遍”仿佛一個慢慢切開的洋蔥，讓無數人留下了感動的淚水。

主人公阿米爾出生于阿富汗一個富人家庭，與年齡相仿的仆人哈桑自幼一起長大，情同手足，善良忠誠的哈桑雖然與阿米爾有主仆和種族之分，卻始終將阿米爾看作自己的朋友、兄弟，從不拒絕阿米爾的任何事情。由于阿米爾在出生時母親因為難產死亡，阿米爾始終認為自己是偷走母親生命的兇手，這是他的原罪，才使得深愛母親的父親對自己的關愛永遠是那樣觸不可及，為了得到父親的青睞和欣賞，阿米爾希望借由風箏比賽拉近與父親的關系，為此，他必須贏得第一名。為了幫助阿米爾贏得比賽，哈桑慘遭侵犯，而親眼目睹這一切的阿米爾為了自保選擇了袖手旁觀，怯弱的跑開。此后，阿米爾心中對于哈桑的愧疚逐漸轉為對他的怨恨，因為哈桑一如既往的侍奉阿米爾，關心阿米爾，即使阿米爾亂發(fā)脾氣他也毫無怨言，而這就像是條皮鞭，時時刻刻鞭笞著阿米爾的心靈。這種日復一日的折磨，使得阿米爾做出更加罪惡的事情：利用手表栽贓哈桑偷盜，最終逼走了哈桑和他的父親阿里。不久，蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾跟隨父親逃往美國。一晃數年，阿米爾始終無法忘記少年時期犯下的錯誤，一天，他收到了父親摯友拉辛汗的來信，猶豫再三后終于決定重返已經滿目瘡痍的.故土，踏上“再次成為一個好人的道路”。

在我看來，這是一個關于救贖的故事。阿米爾的父親年輕時背叛了與自己一起長大的仆人阿里，和他的妻子生下了私生子哈桑，為了完成心靈的救贖，阿米爾的父親盡力彌補阿里父子，請醫(yī)生為哈桑治好兔唇，精心設計并出資建造福利院，全心全意幫助身邊的每一個人，廣結善緣；自從逼走哈桑以后，阿米爾便背上了良心的十字架，這種愧疚日夜折磨著他，即使事隔多年，始終無法原諒自己當年的罪孽，在得知哈桑是自己同父異母的弟弟，并為了守護自己在阿富汗曾經的家而死在槍下后，決定將哈桑的兒子索拉博從水深火熱的阿富汗救出來，并使出渾身解數將他帶回美國撫養(yǎng)，最終也因此完成了自己的心靈救贖之旅。

在我看來，這也是一個關于輪回的故事。幾乎所有的孩子學會說的第一個詞是“媽媽”或者“爸爸”，而哈桑說出的第一個詞卻是“阿米爾”，少年時期，哈桑細心照顧阿米爾的起居，也是阿米爾最要好的玩伴，對于阿米爾略帶嘲笑的捉弄從不介意，還拼盡全力利用手中的彈弓從惡霸阿塞夫手下救回阿米爾，默默原諒了阿米爾在自己被侵犯時的懦弱逃避，明知阿米爾想要栽贓自己也要全力維護他，因為哈桑對阿米爾說過“為你，千千萬萬遍”；多年過去，阿米爾為了救回哈桑的兒子索拉博而被阿塞夫暴打成重傷，嘴上的傷疤仿佛兒時哈桑的兔唇，千鈞一發(fā)之際，索拉博用彈弓打掉了阿塞夫的一只眼睛，在突破重重困難終于回到美國后，索拉博卻因為一次次的絕望陷入了自閉狀態(tài)，阿米爾只有像當初哈桑對待他那樣，無私而真誠的對待索拉博，才有可能帶他逐漸走出自閉，于是，在為索拉博追逐風箏時，好像昨日重現般，阿米爾也對索拉博說出了那句“為你，千千萬萬遍”，整個過程中這一系列的巧合，剛好構成了一個輪回。

在我看來，這還是一個關于人性的故事。作者用沉靜細膩的筆觸向我們勾勒了人性的復雜，將故事娓娓道來，在阿米爾一次次傷害哈桑的過程中我們看到了人性的自私與懦弱，在哈桑對阿米爾一次次近乎“無我”的付出中我們看到了人性的忠誠與真摯，在阿塞夫對于弱者一次次近乎禽獸的暴行中我們看到了人性的殘暴與邪惡，在阿米爾的妻子索拉雅對阿米爾一次次的支持中我們看到了人性的包容與善良……

感謝作者胡塞尼為我們帶來這樣一個憂傷而又美麗、感人至深的故事，帶領我們洞察人性的本質，愿你我的生命中都能擁有這樣一個人，愿意說出“為你，千千萬萬遍”，幫我們去勇敢的追尋屬于自己的那個風箏。

追風箏的人讀后感（精選篇3）

這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實，對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復地上演著，但每一次的重復之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音?？擅\的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。

最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結，當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾。

一場救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來。書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的.結局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

作者用細膩平淡的筆觸，為我們真實的還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背，感強烈真摯而不造作，仿佛一位老朋友向你訴說他曾經的故事。“為你，千千萬萬遍！”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言，哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情，歡笑、背叛，汗水、血水，樹蔭傾瀉的陽光，順窗而下的雨水，最珍貴的感情，最鄙夷的沉默，獨自咽下的淚水，難以置信的身世，執(zhí)著奉獻的生命，連同風箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞，被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲：“為你，千千萬萬遍”。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動。這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。

追風箏的人讀后感（精選篇4）

早就聽聞這是一本好書，近日捧書讀之，果然被其所震撼。讀罷，思緒翻涌，在我腦海中交織成一幅畫面：天空廣漠，雪花飄落，空氣寒冷得令人刻骨銘心，追風箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影，追逐愛與幸福。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復地上演著，但每一次的重復之間，都夾雜著生活的變遷，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

追風箏的人說：“為你，千千萬萬遍?！?/p>

沒有虛矯贅文，沒有無病呻吟，只有精煉的篇章，細膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖。作者對祖國的愛顯然與對造成它今日滄桑的恨一樣深，他輕筆淡描，為我們真實的還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來一段人性的救贖?！盀槟悖f萬遍！”這是那個追風箏的人對愛義無反顧的承諾，也是他表達忠心的堅定誓言。哈桑眼眸里射出來堅定如利箭卻又澄澈得溫暖人心的眼神直達另一個少年的心扉，二十多年來不停歇地煎熬拷問著少年懦弱的靈魂。親情、友情，歡笑、背叛，汗水、血水，樹蔭傾瀉的.陽光，順窗而下的雨水，最珍貴的感情，最鄙夷的沉默，獨自咽下的淚水，難以置信的身世，執(zhí)著奉獻的生命，連同風箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞，被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成鏗鏘有力而震撼人心的吶喊：“為你，千千萬萬遍”……

其實，我們每個人的心里都有一個屬于自己的風箏，它代表親情、友情、和愛情，代表正直、善良和誠實。對阿米爾來說，風箏代表著他人格中必不可少卻又恰恰缺少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。對最愛你的人來說，你是他的風箏，是他心中的至寶。他會窮其一生追逐你，義無反顧保護你，只是愿意為你千千萬萬遍，但也許，他也會成為另一個人努力追逐的風箏。而對我們自己而言，我們也有自己所愛的，也需要去追逐那些生命中不曾擁有過的美好。

于是，我們常常仰望著別人的項背而忽略了總是站在自己背后默默付出的人。如果哪天命運的微笑讓你轉身回眸，恰巧望進了他那雙真摯的眼眸，你會幸福一生。但如果沒有，或許你會毫無所知，亦或許你會像阿米爾那樣追悔一生。

然而，阿米爾與哈桑的悲慘結局，源于不平等。在兒時的阿米爾眼中，哈桑是個哈扎拉人，一點兒都不值得尊重。他們本是血脈相連的親兄弟，卻被一些陰暗罪惡的原因掩蓋真相，使他們變成了主仆關系，這本身就是一種命運的不公。但是阿米爾懦弱的心靈使他對這份不平等變本加厲，他對種族的歧視使他虐他千千萬萬遍，即使他為他千千萬萬遍，義無反顧,不曾后悔。恰恰就是這份不平等，將這兩個親密無間的好伙伴越扯越遠，使他們各歸殊途。

這份不平等的愛，讓阿米爾二十多年來對自己的劣行不斷捫心自問，備受煎熬。殘酷的現實，讓他不得不屈服于命運的輪回，像當年哈桑千千萬萬遍做他的炮灰那樣，無怨無悔地為哈桑的遺孤默默付出，只為獲得靈魂的救贖。他努力地追逐著風箏，追逐回那份他早就該擁有的善良，那份他本就該平等付出的愛。

面對愛，我們需要保持理智；接受愛，我們需要平等付出。我們是天空中無數風箏中渺小的一直，而那些曾關心我們的朋友，教育我們的老師，為我們無限付出的親人則是在你身后追逐你的人。你可以在他們的牽引下勇往直前，但不能期盼著掙脫他們，而是努力盤旋而上，為他們帶去一陣風，溫暖他們的心底。

愛需要平等的付出，切莫將你冷漠的利劍指向那些真正愛你的人，而辜負了他們追風箏時所承受的傷痛。

追風箏的人讀后感（精選篇5）

凝視良久—《追風箏的人》那日暮絢爛的彩霞中，飛揚著風箏的封面，為哈桑與阿米爾的友誼感動。然而我又何曾有過金石這般堅固的友誼？不，我明明有過的：

那是多年前的夏天了。那時的我剛搬來這寧靜的的小礦區(qū)。第一次與鄰家的小男孩逸見面，我們彼此都有幾分羞澀，然而不到10秒鐘，我們便一起玩耍，一起度過小礦區(qū)漫長的時光。一個明朗的夏天的午后，小礦區(qū)一如既往的沉浸在一片寂靜里，大家都在夢鄉(xiāng)里徜徉。我躺在床上望著窗外瀉進來的陽光靜候著……“喵—喵—”倏地響起輕柔的貓叫，是暗號！我偷溜出院門，院子前的大樟樹下，逸正津津有味地逗弄著螞蟻。我心里偷喜著，從院子后繞到樟樹的后面，逸卻完全沒有發(fā)覺，我輕輕地呼吸著，心跳卻“怦怦”地藏不住。我倏地輕輕蒙住逸的眼，粗著嗓子道：“猜猜我是誰呀？——”逸坦率地笑笑，“當然是茜大小姐啦！”我那得意洋洋的勁頭一下子焉了下來，"你就不能裝作不知道嘛？真掃興！"我嘟囔著。逸又笑了，露出微微泛米黃色的牙齒，還有可愛的小虎牙。午后的陽光正好，一切都那么靜謐，熟不知，變化正悄然而來……

哈桑被迫離開的那個雨天，阿米爾站在窗前迷惘了，在淅淅瀝瀝的雨中，視線變得模糊。哈桑的面孔，背影在雨中朦朧，遠去……

若干個日子逝去，我離開小礦區(qū)去S城上最好的中學，而逸被我壓在了記憶箱子的最底層。周圍人的虛偽和冷漠如洪水搬襲來，沖破我內心的.城墻，吞沒了我心中一切關于美好的執(zhí)念。我仿佛身處于一片濃霧中，緊緊地被裹住，迷失在偌大的城鎮(zhèn)的道路之間。

哈桑和阿米爾之間注定是一場悲劇。然而他們有過一段美好的友誼，一段夢一般的友誼。

多年后的夏天午后，我再一次回到了孕育我整個童年的小礦區(qū)，小礦區(qū)如往常一樣安靜。但熟悉的面孔卻在歲月蹉跎中逝去了。我嘆了一口氣，倏忽腦海中隱隱有光芒閃現，光芒中的那個人影是—逸！逸他還在這兒嗎？我發(fā)了瘋似的在小礦區(qū)里奔跑，追著無形的風箏，那就是逸的身影，那是我最珍貴的風箏?。∥冶寂苤鴣淼搅舜笳翗淝?，影影綽綽的樹蔭下坐著一個男孩，干凈的白襯衫在他身后飄揚，托起童年的夢……是他，是逸！我靠在樹后，小心地呼吸，凝視著他的背影—瘦削而清秀。逸微微仰著頭，久久凝望著什么。倏地，響起"喵—喵—"的聲音，是逸好聽的嗓音，是暗號……而那不正是……我過去臥室的窗子么？逸……我輕輕罩住逸的眼，卻忍不住淚流滿面，淚水打在逸的白襯衫上，印濕了一大片，"猜猜……猜猜我是……誰。"我哽咽著。"茜，是你嗎，茜？"我可以清晰地感覺到逸在顫抖，"是……是我，我回來了，逸。"午后的陽光很溫暖，一如逸的手，他輕輕地撥開我的手，轉身，我知道，我一定會看到一個燦爛的微笑，和逸的虎牙。

阿米爾和哈桑的羈絆持續(xù)著，阿米爾最終為索拉博——哈桑的兒子追風箏時，說了與哈桑當時對他許的承諾一樣的話—"為你，千千萬萬遍"……唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。

指導老師評語：

有一次，我對正在看書的友人隨意來了一句：“在看書啊?！彼苷浀貜臅刑痤^來看著我說：“不要以為我是一個文藝青年啊，我看書，只為看著心里舒服。” 什么才是真正意義上的閱讀？小作者顯然與書中的文字有了心靈的鳴和。在故事情節(jié)和自身經歷的交織中，在主人公情感經歷與自己的苦樂酸甜中的相互映照中，小作者對友誼、對生活、甚至對自己有了更深刻的認識。這不正是偉大的作品應當帶給讀者的體驗嗎？我為這學生的真性情而高興，為她日漸成熟的筆法而欣喜，更為她得到了千金難買、不可復制的閱讀體驗而感動

追風箏的人讀后感（精選篇6）

當別的小朋友欺負我的時候，你總是擋在我的前面，即使是一對對六；當我為了贏得爸爸的愛，讓你去追那只藍色的風箏時，你毫不猶豫轉身就跑；當我們被那些霸道的孩子攔住去路時，你勇敢得舉起彈弓說，放我們走；當那些孩子堵住你那風箏的去路時，你默默的承受了他們，口中喊著：為你千千萬萬遍。

他是哈桑。阿米爾家仆人的兒子。

因為出生在富貴家庭，他從來都是衣來伸手，飯來張口，他和自己家仆人的兒子從小長大，一起擁有最快樂的童年，但是當爸爸對那個和自己從小長大的哈桑露出友愛時，他內心充滿嫉妒。因為是少爺，他一次次接受著哈桑對自己的保護，并覺得理所應當。直到他親眼看著哈桑為了自己而受別人欺負，卻沒有上前阻止時，他意識到這是他骨子里的懦弱。因為無法承受悔恨，他一錯再錯，用冤枉哈桑的手段將其趕出自己的家門。所有這一切，這讓他背負悔恨26年。

他是阿米爾。哈桑的少爺，同時也是同父異母的兄弟。

《追風箏的人》，一部將人性透明化的書，那些人性的弱點，人性的善良，以及那個年代的阿富汗的歷史，所有這些都會讓你陷入深深的思考。

沒有誰這輩子不犯錯，當把罪行化為善行的那一天就是你贖罪的時候。世間一切皆有因果。當遭遇災難的時候是否應該反問自己一聲，我是否曾將同樣的傷害帶給別人？

每種罪行最后都可以歸結為盜竊。欺騙是盜竊別人知道真相的'權利，殺人盜竊別人生命的權利，那么是否應該經常反問自己，是否盜竊了什么東西？

這里有再次成為好人的路。沒有什么可以無法彌補，我開始相信每種錯誤都有補償的機會，雖然在這其中，是的，你要付出更多的代價。

坦誠，讓溝通更加有效。將罪行埋在心里是最愚蠢的做法，沒有愿意嘗試說出來的那一刻感覺是多么棒！

傷害，從出爾反爾開始。即使是一個小孩子，也會將你對他所做的承諾記得一清二楚，何況你周圍的人都和你一樣聰明。如果不能做到，請不要輕易地承諾。

很瑣碎、很平淡的東西，才會構成人世間的最美好最溫暖的東西，比如，親情、友情、陽光、寫作。正如我在這里將我讀過這本書后的感想分享給大家一般。

追風箏的人讀后感（精選篇7）

看了《追風箏的人》這篇文章對我來說是一個沉下心來讀書的開始，一個深入思考的開始。不得不承認，在之前的很長一段時間里，我?guī)缀鯇ψx書喪失了興趣。經常是拿起一本書——放下?？雌饋?，我與書無緣了。但總會有一個轉折點的。當我看到《追風箏的人》這個書名，引發(fā)了我無限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍天空，仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著長長尾巴的風箏在天空中翩翩起舞。因為一個書名，因為一個夢境，我買下了它。

故事的開始，在阿富汗。說起這個我們的鄰國，并不是一個太平世界。我們總會把它與戰(zhàn)爭、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會是一張張驚恐的臉，沒有輕松，更不會有笑容。這不是什么童話故事，也并非喜劇。

似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑，是一對從小一起長大的主仆，或者說伙伴。阿米爾少爺會說的`第一個詞是爸爸，而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛，不惜陷害哈桑一家；哈桑為了自己的主人，受盡恥辱，最終奉獻出生命。

是阿米爾錯了嗎？他膽小、懦弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺負，卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻，心里是多么復雜。最終他確定“為了贏回爸爸，也許哈桑只是必須付出的代價，使我必須宰割的羔羊……他只是個哈扎拉人，不是嗎？”事實不是這樣的，哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時，哈桑已經死在戰(zhàn)爭的槍下。

是他錯了嗎？當我們讀完這本小說，無不為他的不幸所悲傷，為他的忠誠、純真、善良所感動。但經歷了一系列事情，看到主人對他的態(tài)度，哈桑還會認為這一切值得嗎？他為什么還要一次次的獻身？難道他也認為自己只不過是一個低賤的仆人嗎？還是為了朋友阿米爾，他情愿付出一切，我們不得而知。這也許對他來說是一個美好的結局嗎？

但有一點可以確定，無論是阿米爾還是哈桑，都沒有錯，他們原本都是純真善良的孩子。因為種族，使他們有了高低貴賤之分，被逼向世界的兩極。這個故事震撼了每一個人的心靈，他向我們再一次發(fā)出最深的吶喊：我們要和平！我們要平等！

追風箏的人讀后感（精選篇8）

小說總是能表達出各種情感：悲傷快樂又或是殘忍，本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了《追風箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光，他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。

童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好?！拔业恼麄€童年，似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日，我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

悲劇是什么？魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。

“蕭瑟秋風今又是，換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠遷美國，但他對哈桑的負罪感未減，后來他知曉了有關家庭的巨大秘密，原來哈桑是他同父異母的'弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動，那是一種勇敢，一道動人的風景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！

在《追風箏的人》中，風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言，童年時的那次追風箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑，追風箏成為阿米爾成長史中的儀式！也是一種對希望的寄予，我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自己失去的美好。

追風箏的人讀后感（精選篇9）

畢業(yè)以后的三年里，從來沒有忘記過讀書，有的時候可以在書中看到我自己，隨著書中情節(jié)變換，心情隨之變得喜悅或是憂愁，但是合上書本的時候，一切都又回復了平靜，我喜歡這樣的感覺。

最近在讀《追風箏的人》，終于讀完，淚流了……

故事的情節(jié)，我不再說了；故事的筆觸，也不再表述了；故事的.結局，不再評論；故事的巧合，不再追究。

我想說：

我為哈桑和哈桑兒子索拉博的懂事，感到心疼！

我為阿米爾的坦誠感到震驚。

也為阿米爾和哈桑感情的真摯感動！

也為阿米爾最終找到了索拉雅感到欣慰。

畢竟都有各自的歸宿。

讀到索拉博自殺的情節(jié)，眼睛有些模糊了，因為是我不想看到的。或許他的行為感動了“真主”（不知道是否存在），最終結束了從前的生活，人生的軌跡才得以轉變。或許在冥冥之中，人生是規(guī)劃好的，但是沒有誰是被注定的，不是嗎？

讀完這本書，忽然想到一位朋友，一個懂事，給我說出埋藏心中數年的事情，我感動?？墒怯终也坏胶线m的語言來形容，除了心里的感動，我還能說什么呢？也唯有在心底深深地祝福，祝福歷經磨難的人有個好的歸宿！快樂健康地生活著！

追風箏的人讀后感（精選篇10）

風箏飛揚，思緒飄揚。

《追風箏的人》讓我感受到了哈桑與阿米爾的真切友誼，也感動于哈桑的默默付出。哈桑與阿米爾從小一起成長，他倆一起去山上摘果子，一起去小溪邊扔石頭塊，一起放風箏，一起玩牌……美麗的回憶就如同天空中擁抱著的白云一般延綿不絕。小說如此寫道：“喝著同樣的乳汁長大的人就是兄弟，這種親情連時間都無法拆散?！笔前。M管他們信仰教派不同，身份等級地位不同，但種族，社會或者宗教都無法抹殺他們一起度過的漫長歲月。善良勇敢的哈桑為阿米爾準備早餐，整理書包，整理床鋪……他總在危難時刻挺身而出保護阿米爾，他默默付出，他無條件地忠貞，就連兒時開口說話的第一個詞都是“阿米爾”，這是何等深厚的感情??！為了讓阿米爾贏得風箏比賽，你不顧一切地為他追風箏，即使受到阿塞夫等人的`欺負侮辱你都不愿放棄手中那來之不易的風箏，能有多少人做到跟哈桑一樣呢？當你說出“為你，千千萬萬遍”時，我內心激情澎湃，倍受感動。試問有誰能不感動，更何況這是一個十幾歲的孩子說出來的話。

然而我也在《追風箏的人》中感受到了嫉妒的猛烈以及人性的自私與懦弱。哈桑在彈弓，扔石頭塊等方面表現比阿米爾優(yōu)秀受到了阿米爾父親的表揚，而且阿米爾父親對哈桑疼愛有加，這都讓阿米爾心生嫉妒，他自私地想一人獨享父親的全部愛，不肯分一丁點給哈桑，所以他總在父親提議帶上哈桑一起外出游玩是編造各種理由以獲得與父親的“二人世界”。這些暫且不算嚴重，不可原諒的是當哈桑遭遇阿塞夫等人欺負侮辱時，阿米爾懦弱地站在巷子盡頭，不敢挺身而出保護哈桑，因為他內心還記念著贏得風箏比賽，贏得父親的表揚。親愛的阿米爾，你不能這樣。難道你忘了哈桑對你的好嗎？難道贏得比賽，贏得父親的肯定比哈桑的貞潔更重要嗎？背叛后的愧疚甚至讓阿米爾想方設法把哈桑趕走，不得不讓人悲痛啊。悲痛于你的自私，你的背叛，你的絕情。

中年的阿米爾依舊懦弱，不過他還是在哈桑去世后得知哈桑的真實身份――自己同父異母的弟弟時，冒著生命危險去到國家混亂的阿富汗尋找哈桑的兒子。不幸的是哈桑的兒子在阿塞夫手里，但這次阿米爾沒有退縮，而且勇敢地與阿塞夫大干一場，雖傷痕累累，但最終還是成功帶著侄子離開回到美國，并在追風箏中解開侄子的心結，也算是對年少時對哈桑的背叛的一個彌補。

友誼有時會與利益發(fā)生沖突，但我想我們不應該只注重利益，被利益沖昏頭腦，讓友誼的小船說翻就翻。友誼是我們人生中不可或缺的精神支柱，有時候失去了就回不來了，所以且行且珍惜，守護最美好純潔的感情。

追風箏的人讀后感（精選篇11）

當我看到這部小說的名字時我就被吸引住了，究竟講的是什么內容呢？我買回家后就迫不可待的開始了小說的閱讀。經過沒幾天的功夫，我完成了閱讀，對此我有很多的感悟。今天我講向大家分享我的心得體會。在我記事起每年過年的初一到初五這幾天，我們鎮(zhèn)上的很多小朋友都會在家長的陪同下到廣場上去放風箏。孩子們抬頭仰望那高高迎風飄揚的風箏，在操場上歡快的奔跑。風箏就好像小朋友們的伙伴一般，從早上陪伴到傍晚。其實風箏更像孩子們的希望孩子們的信仰。

作者用細膩平淡的筆觸，為我們真實的還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背，情感強烈真摯而不造作，仿佛一位老朋友向你訴說他曾經的故事。為你，千千萬萬遍！銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言，哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉。二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情，歡笑、背叛，汗水、血水，樹蔭傾瀉的`陽光，順窗而下的雨水，最珍貴的感情，最鄙夷的沉默，獨自咽下的淚水，難以置信的身世，執(zhí)著奉獻的生命，連同風箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞，被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲：為你，千千萬萬遍。

風箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中不可缺少的部分，隨著哈桑一起飛走的，要他用整個生命去追的部分。

讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓你回味良久。其實人生不正是一杯茶嗎？

追風箏的人讀后感（精選篇12）

讀完《追風箏的人》這本書，我心中不禁感慨萬分，有時，我常幻想自己的未來，這樣我就會對未來某一天發(fā)生突然變化，更加從容。這是一本關于救贖的書，也是一本關于友情、善良的書。

對于這本書所寫的年代與歷史，由于年幼，我并不清楚，只知道是一個連年戰(zhàn)爭，充滿硝煙的地方，在我的意識里，那里的人民飽受戰(zhàn)爭的折磨，所以根本不會想到那里也是一個春暖花開，羊肉串飄香，孩子們可以無憂無慮追風箏的地方。

而在這本書中，令我感觸最深的就是阿米爾與哈桑之間就不清、道不明的感情，如果說他們是朋友，那為什么當哈桑被一些年齡大的孩子欺負時，阿米爾不挺身而出，卻沉默和逃避？如果說他們是主仆之間的忠誠之情，那阿米爾為什么要在十幾年后再次踏上這個充滿戰(zhàn)火的土地上來救贖呢？

從這本書里，我看見作者對種。種苦難和暴行毫不諱言，用一種博大寬廣的悲憫之心承載這片土地與這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種。種鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原并且在這種環(huán)境下每個人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。

阿米爾和哈桑之間的友誼從放風箏開始，很多年后，能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風箏穿越城市的大街小巷，在追風箏的過程中，看清這個城市的方方面面。

盡管小說的敘述如同流水一般，將故事的發(fā)展情書徐徐展開，但作者內心確如同奔騰的潮水，想席卷一切不公正的社會現象和人性的正反兩面。一冷一熱，使得整本小說有了正常的`體溫，甚至能讓人聽到書頁里的血脈的流動和心跳，最后都沖破作者的身軀的思想，變成寬廣的河流，沉靜而包容。

可能就我目前的生涯狀況，是不能體會作者寫這本小說的初衷。但我能從作品中體會他作為主人和仆人之間尊卑，作為貴族與賤民的隔閡，作為朋友和兄弟的真情，以及對歷史和現實無法轉變的種。種無奈卻又不想要傾訴的一和訴求。

《追風箏的人》將兩個不同人生的人放在歷史的宏大背景下運用生動而細膩的刻畫，洞見人生和人性的復雜。

追風箏的人讀后感（精選篇13）

對于《追風箏的人》這本書，說真的，這本書在我床頭放了很久很久。我之所以會帶回來這本書，也許是被它奇怪的名字吸引了，也許是被它的作者吸引了，又或者是被它的內容所吸引。一名阿富汗的作家，寫的關于兩個男孩在阿富汗的成長故。這就是這本書簡單的概括，在我看來實在是不能作為這本小說的簡介，然而簡單的字里行間卻隱隱透露出故事中始終貫穿存在著的巨大悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠透不過氣。

追風箏的人，在第一眼看到這個奇怪的標題的時候，我有些茫然，風箏需要追嗎？為什么要追風箏，原來這是阿富汗的習俗，每年初春，會有盛大的風箏節(jié)，許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中，飄蕩著五顏六色的風箏，每一只風箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當然，所有的風箏要在天空中進行決斗，就像一場盛大的搏斗，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能成為勝利，同樣，你必須把你周圍的風箏都打敗，你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點，那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身。這在我看來，是一場孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個時候，這對他來說具備著無尚的重要性，因為爸爸，因為父愛，只有通過這樣他才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著！而追呢，追風箏，也相當重要。你搶到了最后一個被擊落的風箏，那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑，便擔當起了重要的任務，就是把那只被阿米爾擊落的風箏追到手，故事的高潮也就由此而引發(fā)，一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。

從翻開這本書開始，一直就覺得整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的'，可以看得出來“我”一直在為過去所干得事而后悔和難過。阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的，但阿米爾卻是一直備受折磨。確實，對于他一個在當時只有13歲的孩子來說，那樣的事情他不會處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他愚蠢的奉獻精神，他覺得只要將哈桑趕走，永遠不出現在他眼前，他就不用在受到良心的譴責了。但他，當時的他卻不知道那錯了，如果他沒有在當時及時地承認錯誤，他真的會后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳墓，他將無法釋懷。從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難，更加讓讀者覺得切身體驗，小說中，我們一直是從“我”的眼中看的哈桑，那樣一個為了阿米爾少爺肯認命，肯付出一切的小孩。也許在他的骨子里，也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格，我最感動的是哈桑對阿米爾說的那句話“為你，千千萬萬遍！”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來，他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷地在傷害他，他都沒有背棄他，一直護著他。感人的純真友誼，很自然地，我被這孩子給震撼了，他塑造的角色一直讓我覺得心里挺難受的，總是不自覺地哽咽。

故事的后來還在繼續(xù)，阿里和哈桑一起離開了，接著俄國占領阿富汗。阿米爾和爸爸也被迫離開，離開了故土，踏上了去往美國的路，后來他和爸爸也一直在美國生活，并且他在美國還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子，我一直這樣認為。

很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來時，他帶了一個孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經死去了，但那個孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨少了一樣，就是不再微笑了，眼神一直那樣的空洞，那個孩子一直悲傷著。風箏，又是風箏，一次偶然的放風箏，卻使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角。我覺得，其實不管那孩子經歷了多少，他永遠也只是個孩子，就該簡單地生活才對。

小說的結尾又提到了風箏，從風箏中來，又回到了風箏中去，世界早已不同，但也許這是最好的結局。很多年前，哈桑為阿米爾追風箏，“為你，千千萬萬遍”；很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風箏，“為哈桑，千千萬萬遍”。

追風箏的人讀后感（精選篇14）

“為你千千萬萬遍”——《追風箏的人》里面讓人印象最深刻的句子。這是一本關于講述戰(zhàn)爭的書籍，同樣也是一本關于敘述友誼的書籍，更是一本關于人性自我救贖的書籍。

小說全篇以簡練，樸實、細膩的文筆，既展現了父與子，主與仆、兄與弟、家與國的罪與贖，也再現了阿富汗人民真實的生活場景，那里不但有戰(zhàn)爭肆虐，種族歧視和文化沖突，同樣也有與世界其他國家一樣熱愛和平、憧憬美好生活的人民。

在戰(zhàn)爭、種族、宗教環(huán)境的影響下，兩個從小一起長大的小孩之間的友誼顯得是那么的脆弱和不堪一擊。對于年幼的小主人阿米爾來說，虛榮和嫉妒心讓他選擇了背叛，選擇了保全自己，保全那個可以為他贏得榮譽的風箏。而對于家仆阿桑來說，與小主人之間的友誼，猶如信仰一樣在他心中堅不可摧，為了實現小主人的夢想，阿桑竭盡全力去追逐那象征智慧和勇敢的風箏，“為你千千萬萬遍”不僅僅只是一句簡單的話語，最終他選擇了用自己寶貴的'生命去捍衛(wèi)。

因為戰(zhàn)爭而逃離家園的阿米爾，在經歷了父親的離世，愛人的結合，內心的掙扎之后，已成年的他不畏懼可怕的戰(zhàn)爭，最終選擇重返家園，去救回阿桑的兒子。這一次，阿米爾重新去追逐心中的風箏，是他對自己犯下錯誤的救贖，在殘酷的苦難現實面前，內心的成長是艱難的，然而我們的主人公——阿米爾，最終完成了對自己救贖，默默的對阿桑，同樣也是對自己說出了那句讓他一生銘記的話——“為你千千萬萬遍”

生活總會繼續(xù)——這是當時阿富汗人常說的一句話，無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在和平時期，積極樂觀的生活態(tài)度總會在艱難困苦的現實面前如鮮花一般綻放，讓人稱頌和贊嘆。縱觀全世界，我們不是出生在一個和平的時代，而是出生在一個和平的國家——中國，在慶幸我們的和平生活之時，每一個中國人都應當為這份來之不易的和平而奮斗。

對于我們自身來說，每個人是否清楚地知道自己心中的風箏到底在什么地方呢，也許在追逐心中風箏的過程中，我們會迷失自己，我們會懺悔、會救贖，會去追逐那已無法挽回的過往。然而人生不就是一段自我救贖的歷程嗎？在自我救贖的過程中，人性中的嫉妒、虛榮與懦弱需要我們去克服，在現實苦難面前需要我們展現出堅強勇敢、無所畏懼的精神。一個人的一生之中會有多大概率遇到一個“為你千千萬萬遍”的朋友呢，無論如何保持善良吧，用一顆愛心去對待身邊的人和事。

善待他人，救贖自己，我們每個人都是追風箏的人！

追風箏的人讀后感（精選篇15）

早上聽書的時候，點開的是《追風箏的人》，這是一部很早就聽過的書，但一直沒有去看過，只知道大家對它贊譽有加，而我還一直以為是本散文書，今天一聽才知道是小說。

花了半小時聽完之后，最大的感觸就是五味雜陳。

書中說的是兩個身份懸殊的小伙伴，他們一起長大，一起放風箏，不同的是其中一個是少爺，一個是仆人。仆人哈桑對少爺拉米爾是唯命是從，為了他什么都愿意去做；而相反的'，拉米爾則更為懦弱一些，看到哈桑為他撿風箏被打，卻選擇了無視與逃跑，后來甚至要父親把哈桑趕走，因為他無法正視自己內心的自責。

后來因為戰(zhàn)爭，拉米爾和父親達到了國外，只到有一天他重新回到家鄉(xiāng)，得到哈桑已經去世了，而他的真實身份，其實是拉米爾同父異母的弟弟。

因為愧疚與贖罪，拉米爾把哈桑的兒子帶回了家，就像哈桑曾經守護他一樣保護著那個孩子。

在這本書中，我被哈桑的真誠與樸實所打動，可我們每個人內心似乎都會有像拉米爾那樣的懦弱與自私在作祟，好在知道真相的拉米爾終于選擇了勇敢面對，這也是對于我們的一種啟示。

每個人都有可能會因為膽小或者其實一些內在的因素選擇做了懦弱的事，其實最為受傷與備受譴責的還是自己，而最終能夠救贖自己的還是自個本身的選擇。