日記記載著人們的生命歷程，這是一筆可觀的精神財富，可謂享用不盡。如何撰寫優(yōu)秀的古詩日記150字？這里分享一些古詩日記150字寫作案例，供大家參考。

古詩日記150字篇1

我常常想，中華浩瀚5000年歷史中所創(chuàng)造的最美妙的東西莫過于文字了吧，而文字中最讓人陶醉的大概就是古詩文了吧!從小時候開始，古詩文就是我的摯愛我愛它。

愛它的圖畫美，讀著楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”我總能想起荷花亭亭靜植，荷葉一碧萬頃的湖光山色;讀著岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，我仿佛看到了雪掛滿枝頭，恰如梨花開遍枝頭秀麗景象;讀著杜甫的“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，我的眼前就浮現(xiàn)了一簇簇花，一朵挨著一朵，一瓣擠著一瓣的繁盛，讀的讀著我躁動心也變得平靜下來，只留下滿眼的奇麗景色

愛它的意境美，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”是劉禹錫帶給我們永久的回味，秋日萬物蕭條的凄涼，也被這排云而上的鶴群沖刷得一干二凈，《渡津門送別》的“月下飛天鏡云深結(jié)海樓”則向我們描繪了月光皎皎，明月如鏡，云霧繚繞，海樓奇幻的景象?？v使他們所寫迥乎不同，但這樣意境都是廣袤而深遠的，美的讓人不可尤物，以致我無法制止自己去喜歡它。

更愛它的人情美，一封家書一句問候，在交通不便的古代千金難求，無數(shù)遷客騷人只能寄情于詩，像劉禹錫的《夜雨寄北》：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋詞;李白《贈汪倫》的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”都情深意重，這樣的思念與情意，讓無數(shù)人為之動容。是啊!人非草木，孰能無情，我們不由自主的想與他們在一起，體會在優(yōu)美韻律下的惆悵……

古詩文的美無窮無盡，花開正好，微風(fēng)不躁，捧一本書吟一首詩，那是多么愜意呀!我愛古詩文，愛讀它，愛它的力量。

古詩日記150字篇2

古詩詞是中華民族文化的基因，它積淀了中國數(shù)千年的文化遺產(chǎn)。

諺語有云：“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。古詩中的境界包羅萬象，不論是自然景觀，還是人生際遇，古詩詞都不復(fù)巨細，一一呈現(xiàn)。我們讀古詩時便可培養(yǎng)自己的欣賞境界，即使不能親歷其境，但也可以移情神游。

如古詩“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！边@幾句詩給我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖，它看似平淡，卻韻味無窮，仿佛不經(jīng)意的一瞬間，我們可以盡情地欣賞那鶯歌燕舞，百花齊放的爛漫春光。

如古詩“松下問童子，言師采藥去;只在此山中，云深不知處?！焙喓唵螁蔚奈逖月稍?，恬淡雋永，充滿禪意。那一幅人生畫像活映在我們眼前，讓我們?nèi)バ蕾p。

又如當(dāng)我在日常生活中吃飯時不小心把幾粒飯粒撒落到地上時，腦海浮現(xiàn)出古詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，聯(lián)想到農(nóng)民們在田中辛勤勞動的情景，使我自覺地把飯粒一粒粒地撿了起來。最近我聽老師說某些地方把原有課本中的一些古詩刪除了，我和同學(xué)都覺得很難理解，詩歌是韻文，朗朗上口，易讀易記，也更讓人終身受益。為什么非得刪除?

怪不得主席說把古代經(jīng)典詩詞和散文從課文中去掉，“去中國化”是很悲哀的。

古詩詞言簡意賅，意味深長，是我們中華民族文化的瑰寶。我們的祖輩在誦讀古詩詞中增強和建立了我們獨特的文學(xué)體系，并一代一代地流傳下去。我們年青一代應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力吸收，并把古詩詞中的精華身體力行傳承下去。

古詩日記150字篇3

“唐詩，宋詞，元曲，明清小說”不知幾時，便傳來這么一說。唐詩，想必對大家而言并不陌生，也許當(dāng)你剛學(xué)會說話時，母親就教你念《唐詩三百首》;其次是宋詞，說起李清照，蘇軾等著名詞人也是耳熟能詳?shù)摹?/p>

作為平時的愛好，我也蠻喜歡詞的，并不僅僅是宋詞，其他朝代的詞人所作之詞也毫不遜色，還別有一番風(fēng)味呢!

先說宋詞，都說其分為兩派，即豪放派和婉約派，前者以蘇軾為代表，后者應(yīng)以李清照為代表。

蘇軾的《江城子?密州出獵》中“千騎卷平岡”“親射虎，看孫郎”顯現(xiàn)了太守躊躇滿志，豪情滿懷。“會雕弓如滿月，西北望，射天狼”則表達了自己為國效命的堅強決心和愛國思想，并委婉地表達了期盼重新得到朝廷重用的愿望。

再說《水調(diào)歌頭》開篇便向青天發(fā)出一連串的疑問“明月幾時有?把酒問青天”“不知天上宮闕，今夕是何年。”“但愿人長久，千里共嬋娟”這一結(jié)句表達了作者無限深情而又無可奈何的期盼與祝愿。

說說李清照，《醉花陰》通過對相思之情的描寫，表達了對丈夫的深厚感情;《蝶戀花》流露了她對失陷了的北方大地的無限眷戀;《聲聲慢》則表達了作者在孤獨生活中的深深哀愁。

宋詞暫且一放，說說其他的。

李煜，五代時的著名詞人。其《相見歡》中“剪不斷，理還亂”比喻作者此時心亂如麻，的確是剪也剪不斷，想清理卻越理越亂，把作者心底的焦躁、不安、痛苦、悲傷全都涌了出來――“是離愁?！薄皠e是一番滋味在心頭”此時此刻，在作者心頭的痛苦滋味是亡國之君的感受，表現(xiàn)了作者既無可奈何又無可解脫的不盡悲哀。

古詩日記150字篇4

如今的“90后”，喜歡以孤獨、寂寞自居，沉迷在無聊的網(wǎng)絡(luò)惡搞中——“哥吃的不是面，是寂寞?！痹噯柮鏃l怎樣與一種感覺等同?……。

寂寞，是隱士的格調(diào)：寂寞，是雅人的崇高。

只有陶淵明才配說寂寞。隱居田園數(shù)十載，甘為草民不問事。自賞屋前五棵柳，獨采庭后野山菊。獨尋桃源仙境處，肉體靈魂常棲息。我愿化作一只燕雀，伴他“晨興理荒穢”，陪他“帶目荷鋤歸”。勞作時，為他送上唧喳的小調(diào)，為他叼去綠葉野果;回家，看他輕伏書桌前，借著陰暗的燭光題下一紙寂寞。燭花已殘，蠟淚將干，我禁不住吟誦他的詩章，欲從中竊取一些安貧樂道，不染俗塵的士人寂寞。

只有辦東坡才配說寂寞。胸懷壯志心不夠，一生仕途多崎嶇。獨往農(nóng)家扣門扉，既為太守當(dāng)恤民，率眾出獵密州城，千騎之師實威凜。我欲變?yōu)橐恢昃栈?，于?nèi)辰中秋夜，看他獨酌數(shù)盞醉賦詞。“明月幾時有?把酒問青天。”他手持金杯玉釀，作飄飛之勢，大聲吟起，“不知天上宮闕，今夕……”他突然停下，又痛飲一杯，哀嘆道：“子由，今夕何在?”淚已出，聲亦啞。轉(zhuǎn)身入亭，鋪紙研墨，一揮而就：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！狈餍鋽S杯，幽然離出。何物沾濕我身體，是淚水，酒精與露珠的混合。它們與我共享你目下的寂寞。

只有李清照才配說寂寞，生為人杰死亦雄，喪夫亡國亦為詞。尋尋覓覓正傷心，凄凄慘慘聽細雨。我要化為一粒塵埃，隨風(fēng)飄揚，風(fēng)停我止，恰落伊人身旁。她正倚欄悲嘆，忽聞落花香，若有所思地皺眉嘆道：“風(fēng)住塵香花已盡?！睖I水滑落，啪嗒一聲落在欄上。物是人非，春雖好，人已不似從前，再無意泛舟雙溪之上。遙想幾年前，與夫?qū)ψ?，商量著在雙溪乘舟游玩……而今，此境不再唯有以淚洗面。今曰并非你一人獨悲，一粒塵埃亦與你同嘆。

文人雅士的寂寞愁緒，我等凡夫俗子，怎能深究其含義。一個人孤獨不叫寂寞，一個人思索才堪稱寂寞。

“90后”的我們不配說寂寞，去享用書中的精神食糧，去尋找高雅的寂寞吧!

古詩日記150字篇5

一杯香茗，一本古詩詞，這便是我一天中最愜意的時光，天空不斷飄過白云，初夏的風(fēng)輕撫我的臉龐，輕輕翻開封面，不由得翹起了嘴角。

茶香裊裊，一卷在手。思緒翩遷到了幾千年前戰(zhàn)火紛飛的前線。她，一個柔弱的女子。厚重的鐵甲包裹著瘦弱的身軀，手里緊握著金槍，長呵一聲，騎著馬沖到了隊伍的最前面。一雙纖纖玉手被磨出厚厚的老繭，梨花般的皮膚凝重于雨露。

時代的重任不該由她弱小的肩旁扛起，但她終于挺過來了，帶著些許自豪與不屑的笑容。彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢里曾經(jīng)與畫眉。得勝歸來，脫去戰(zhàn)袍，恢復(fù)女兒本色，自然嫵媚，又是一番風(fēng)韻。木蘭，我想對你說;“你的勇氣、你的堅強令所有男子驚嘆并敬佩?！?/p>

一陣茶氣氤氳，我似乎看到了一幅鄉(xiāng)村晨景圖，一簇簇幽幽香菊在庭院中靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩然起舞，一位老人正醉臥在花叢中。衣冠散亂，手中還握著酒杯，臉上的表情卻是始終悠然自得。幽幽香菊與他做伴，下地耕耘自給自足，背負了太多歲月的陰影的他，毅然選擇了辭官回鄉(xiāng)。他坦然面對生活，努力追求自己的理想，厭惡官場的明爭暗斗，反感世間的瑣碎雜多，他只愛那清凈如菊花的世界，熱衷于采菊東籬下，悠然見南山的境界。陶潛，我想對你說：“你是淡泊的，在這繁瑣的世間，你如菊花般淡雅。”

流水把我?guī)У揭凰≡呵?，我看到一位女子正倚在庭中，她癡癡的看著院中凋零的花朵，微風(fēng)掠過她未梳紅妝的臉龐，那是怎樣的凄涼與無助。“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”她——李清照，不再有當(dāng)年“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難不得不使她放下那份傲氣?！安畔旅碱^

卻上心頭”那是何等的一份寂寞與悲涼。易安，我想對你說：“你不會孤獨，我相信，在新的時代，任然還會有你精神感召下蕙質(zhì)蘭心的女子?！?/p>

余香裊裊，茶冷香未消。古韻悠悠，詩詞美如斯。他們猶如琴弦上跳動的音符，唱響了人世間最動聽的樂章，滋潤著我、感動著我、影響著我。

古詩日記150字篇6

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”在漫漫的歷史長河中，閃爍著金色的光芒。詩詞像一顆種子，讓人長出聰明的大腦;詩詞像一代代母親，哺乳著華夏子孫;詩詞像一副畫卷，看到古代生活的跡象。

古人的智慧成就了現(xiàn)在的科技。古詩詞是中國的漢字文化象征，我們作為炎黃子孫，不僅要傳承下去，還要學(xué)習(xí)透徹。

我作為其中一員，從幼兒園開始，老師教我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》等古詩詞，這便開始了我與古詩的生活;到了成為一名少先隊隊員的時候，我們的語文老師不僅注重我們的課本知識掌握得怎么樣，更注重的是我們對古詩詞的掌握程度;到了五年級，我們班的新老師開始對我們進行強化訓(xùn)練：每天至少背兩到三首古詩詞，有時會學(xué)習(xí)較難的文言文，比如《桃花源記》、《赤壁賦》。

剛開始覺得古詩詞非常有趣，每天都積極背誦，我總是會因為學(xué)習(xí)古詩詞而著了迷。

每天早晨，在學(xué)校里，何老師身邊總是有一群學(xué)生圍繞著，像是她的“光環(huán)”。其實，這是主動背誦古詩詞的學(xué)生。我也一樣，主動學(xué)習(xí)，主動找老師背誦，我們已經(jīng)比其它班的學(xué)生提前學(xué)習(xí)了許多首。現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了近百首古詩詞。

當(dāng)今時態(tài)，我還作詩一首，希望疫情早日結(jié)束。

望疫去

(現(xiàn)代)李林杰

凄風(fēng)寒雨虐凡靜，

百姓聲援抗疫卿。

喜得朝廷施溫愛，

天上人間百花開。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)古詩詞是一件快樂的事，更是一件大事。主席在主持會議時，經(jīng)常會用到古詩詞里的經(jīng)典語句，我也要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做好傳統(tǒng)文化的傳承人!

古詩日記150字篇7

“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?”我們的古詩學(xué)習(xí)充滿樂趣。

有一次，老師讓我們來個“古詩才藝大比拼”。比賽要求是：圍繞杜甫的《絕句》，用小組成員最拿手的方式來表現(xiàn)出詩句的內(nèi)容。大家“八仙過海，各顯神通”，積極分頭準(zhǔn)備。語文活動課上，大家都亮出了自己的絕活。第一小組是配樂朗誦，表演的同學(xué)邊朗誦還邊做動作，朗誦完了，大家鼓起掌來。第二組是故事改編，他們把詩句改編成了一個優(yōu)美動聽的故事。第三組即興繪畫，一個同學(xué)朗誦，一個同學(xué)用彩色粉筆畫出黃鸝、翠柳、白鷺、青天、遠山、航船等，一會兒，黑板上出現(xiàn)了一幅色彩鮮艷的板畫，真是太絕了。第四組端上了一碗菜，用了蛋黃、青菜、蔥、蘿卜、等材料，菜在詩中，詩中有菜，妙不可言。第五組的才藝最見功夫，是一幅絨線壁掛，用黃、紅、綠、藍等色彩鮮明的絨線編織而成。其余還有國畫、布貼、刺繡等，最后老師播放了音效動畫。這節(jié)課真讓我大開眼界。原來，古詩可以有這么多的表現(xiàn)方式。

從此以后，我們對古詩的學(xué)習(xí)越來越有興趣了。

古詩日記150字篇8

競賽，顧名思義就是一場好大的比賽。我們須圍繞著這一個主題來進行一場“你爭我搶”的比賽。從小學(xué)到初中九年，唯一一次作文競賽得到教育局的認(rèn)可。并有老師親自授予我的來自教育局的獎狀和獎品。再后來也再沒有這樣的運氣被選中。

那天，我膽戰(zhàn)心驚的在走起辦公室的路上，忐忑的心里想著老師為什么要找我到辦公室。我的試卷也交了，也沒什么作業(yè)落下的。老師找我干嘛呢?在辦公室門口看見另一個學(xué)習(xí)好的同學(xué)也在，瞬間不詳?shù)念A(yù)感涌上心頭。一聽哪位同學(xué)說古詩文競賽的時候，我的整個世界觀都崩塌了。

聽到這個消息，其實我是開心的，只是覺得自己不能勝任于這個比賽，我一直都挺懷疑自己的記憶力的。怕到時候不能給學(xué)校爭光，反而讓學(xué)校“顏面實盡”。雖然是作為潛質(zhì)生去參賽，但對自己還是沒有任何的把娃。我根本沒有辦法信任于我的記憶力。大腦時常短路的我不得不為這件事情而擔(dān)憂。

背書的時候我都能一一的背下來?？荚嚨臅r候我還需要通過恢復(fù)記憶才能想到這一道題的正確答案。再加上周圍的考上都是陌生人，驟增的緊張感更不能讓自己靜下心來好好答題……

如今，被選中的人是我，這是不能夠被更改的顯示。所以，我只能加倍努力，找到方法快速增強自己的記憶力，只有這樣我才有信心去完成這次的比賽。只有這樣，才不會覺得對不起自己。

古詩日記150字篇9

冬爺爺翻開日歷表，發(fā)現(xiàn)該是春姑娘接班了，于是，冬爺爺離去了。春姑娘伸了一個懶腰，大喊一聲：“春天來了!”

春天來了，望著這些風(fēng)和日麗的景色，我們也就會感嘆道：“真美啊!”其實，古人詩中的春天比現(xiàn)在的景色還要美呢!不信，你瞧：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。賀知章眼前的柳樹，柳條像縷縷輕發(fā)垂下來。這樣的柳樹，被春風(fēng)裁剪的這樣優(yōu)美，春風(fēng)功勞真大!看，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。春風(fēng)一來，春雨也不可少，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。春風(fēng)和春雨一起合作，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。

春天來了，動物們遷的遷，出的出，忙的忙，一派欣欣向榮的景象，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。最美的春景在哪里?在千里江南，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”“江南好，風(fēng)景就曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南”“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”。

春天來了，我們來看看都城里的春景。韓愈眼中的春：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。杜牧眼中的春：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。到了春天，孩子們當(dāng)然更開心了，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

春天真是爛漫無比。有了這些千古不朽的春景詩句，才能讓春天變得更加美麗。古人眼中的春天，真是詩意盎然，綿綿醉人。

古詩日記150字篇10

國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。

——題記

如今，安史之亂還未平定，正處春季。

我站在一座城樓之上，眺望著此刻的長安城，處處充滿硝煙，一股股嗆鼻的煙味也隨之而來，大街上也靜悄悄的，仿佛長安城里只有我一人。遍地的荒草，看起來就知道許久未有人來修整。而那荒草之上，卻又是那堆積如山的尸體，可想而知，現(xiàn)在已經(jīng)是有多少家庭家破人亡。全城靜悄悄的，多多少少有一些陰森。

見此景，我便想起了曾今的長安城如果是從我站立之處往下看，應(yīng)該是燈火輝煌、人山人海，充滿歡歌笑語，充滿人間幸福的。

許是因為風(fēng)吹雨打，有些花兒已經(jīng)經(jīng)受不住了，雖然還有艷色，可也早早腰折了，幾支堅強的花兒，花瓣上也有許些雨滴，也略顯悲傷。一聲鳥鳴，原來是一只立在樹枝上的孤獨的鳥兒，它掉了好些羽毛，想必它也經(jīng)歷了這場亂戰(zhàn)。手一摸臉，自己也不禁淚潸潸了。

戰(zhàn)火已經(jīng)持續(xù)了是正月、二月、三月共三個月了。因交通不利，不能把家信傳出，妻兒至今也生死未卜，心里也不禁會有一些慌張?；蛟S，這一封家書，要發(fā)出去，不知要多久，就好比一塊黃金有多難得一樣。

人愁時，不禁會搔掻頭發(fā)，而我這愁的發(fā)白的白發(fā)，也越搔越短。好想不搔了，可一想起如今的國事，又忍不住搔頭，頭發(fā)都被自己搔得都不能用簪子了。