北宋文學(xué)家王安石創(chuàng)作的《傷仲永》，初中生好好學(xué)習(xí)這篇散文。文言文的學(xué)習(xí)是很重要的，為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒，下面小編精心準(zhǔn)備了《傷仲永》文言文原文重點(diǎn)句子及翻譯內(nèi)容，歡迎使用學(xué)習(xí)!

文言文重點(diǎn)句子翻譯——《傷仲永》

1其詩(shī)以養(yǎng)父母.收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。

譯：他的詩(shī)以贍養(yǎng)父母.團(tuán)結(jié)同宗族的人為內(nèi)容，傳送給整個(gè)鄉(xiāng)的秀才觀賞。

2.自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。

譯：從此，指定事物讓他作詩(shī)，他能立刻完成，詩(shī)的文采和道理都有可以欣賞的地方。

3.邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。

譯：同縣的人對(duì)他能作詩(shī)感到驚奇，漸漸地請(qǐng)他的父親去做客，有的人還用錢求仲永題詩(shī)。

4.父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

譯：他的父親認(rèn)為這樣有利可圖，每天帶著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。

5.泯然眾人矣。

譯：完全變成了普通人了。

6.其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受之人者不至也。

譯：他的聰明是從先天得到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)有才能的人。但最終變成了一個(gè)普通人，是因?yàn)樗邮芎筇斓慕逃龥](méi)達(dá)到要求。

7.今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?

譯：現(xiàn)在那些不是天生聰明，本來(lái)就是平凡的人，又不接受后天的教育，能夠成為一個(gè)平常的人就為止了嗎?

初中必背文言實(shí)詞

1. 安：①怎么(安求其能千里也)②養(yǎng)(衣食所安)

2. 卑：①低下(非天質(zhì)之卑) ②身份低微(先帝不以臣卑鄙)

3. 備: ①周全、詳盡。(前人之述備矣《岳陽(yáng)樓記》)②具備。(一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備)③準(zhǔn)備。(猶得備晨炊)

4. 被：①影響(被于來(lái)世) ②同“披”，穿(皆被綺繡)

5. 鄙：①邊境(蜀之鄙有二僧) ②鄙陋、目光短淺(肉食者鄙)③出身鄙野(先帝不以臣卑鄙)

6. 畢：①盡(畢力平險(xiǎn)) ②全部(群響畢絕)

7. 薄：①迫近，接近。(薄暮冥冥) ②輕視。(不宜妄自菲薄《出師表》) ③厚度小。(薄如錢唇)

8.策：①馬鞭。(執(zhí)策而臨之) ②鞭打、驅(qū)使。(策之不以其道) ③記錄。(策勛十二傳) ⑤計(jì)謀。(成語(yǔ)“束手無(wú)策”)

9.長(zhǎng)：cháng ①長(zhǎng)度。(舟首尾長(zhǎng)約八分有奇) ②與“短”相對(duì)。(北市買長(zhǎng)鞭)③長(zhǎng)久，健康。(但愿人長(zhǎng)久《明月幾時(shí)有》) ④永遠(yuǎn)。(死者長(zhǎng)已矣) ⑤zhǎng，排行最大(木蘭無(wú)長(zhǎng)兄)⑥zhǎng，頭領(lǐng)。(吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng))

10.稱：①相當(dāng)、配合(稱其氣之小大/不能稱前時(shí)之聞)②稱贊(先帝稱之曰能)

中考文言文高頻考點(diǎn)

1.《愛(ài)蓮說(shuō)》中，借蓮的形象來(lái)寫君子既不與世俗同流合污，又不孤芳自賞的句子是(或：贊美蓮花品質(zhì)的名句)：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

2.出自《桃花源記》的四個(gè)成語(yǔ)是：豁然開(kāi)朗、怡然自樂(lè)、世外桃源、無(wú)人問(wèn)津。

3.《陋室銘》中，點(diǎn)明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨?！堵毅憽分校瑢懢邮噎h(huán)境清新幽雅的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青。

4.《三峽》中，描寫三峽總的特點(diǎn)的語(yǔ)句是：兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。

5.《記承天寺夜游》中，描寫夜游看到的景色的語(yǔ)句是(或：為讀者勾畫(huà)出一幅動(dòng)人的夜景圖的語(yǔ)句)：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。