在現(xiàn)代中國(guó)的各種活動(dòng)中，主持人扮演著至關(guān)重要的角色，他們憑借提前撰寫的充滿情感的主持詞來(lái)吸引和感染觀眾。以下是小編整理的一些最新演藝廳主持詞，僅供參考。

最新演藝廳主持詞（篇1）

開(kāi)幕詞

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，

丙：親愛(ài)的爸爸媽媽，

?。河H愛(ài)的小朋友們，

合：大家下午好！

師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

?。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

丁：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！

?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！

節(jié)目串詞

甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱?，?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

（活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受）您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)__的家長(zhǎng)講話。（家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝?。┱?qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友

?。禾?yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲：我們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。

師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢？請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。

甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國(guó)》。

師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。

丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。

丁：我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》。

結(jié)束語(yǔ)

師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

?。悍叛畚磥?lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！

最新演藝廳主持詞（篇2）

甲乙：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！

甲：六月是一支幸福的歌，

乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，

甲：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：六一兒童節(jié)

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

乙：六月是童年的搖籃

甲：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月是童年的沃土

甲：六月是童年的太陽(yáng)

合：六月是我們大家的節(jié)日

甲：我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。

乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂(lè)

一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂(lè)，讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè)，揮動(dòng)起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來(lái)吧！下面請(qǐng)欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《跳、跳、跳》，指導(dǎo)教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。

二、鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風(fēng)，偉大的祖國(guó)乘風(fēng)破浪，在騰飛，在前進(jìn)，黨的富民政策照亮祖國(guó)的每一個(gè)角落，看——新時(shí)代的兒童，21世紀(jì)的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國(guó)加油！我們來(lái)啦！請(qǐng)欣賞有漢族一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈（嘿！中國(guó)，加油?。┲笇?dǎo)教師：梁淑榮、石新梅

三、微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽(yáng)光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂(lè)章。看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來(lái)，聽(tīng)，孩子們踏著歡快的樂(lè)曲向我們走來(lái)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。指導(dǎo)教師：王玉蓮、曲淑紅

四、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動(dòng)了，花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了，一首老詩(shī)和著時(shí)尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會(huì)別有一番風(fēng)味？看，一群小詩(shī)人正向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師：韓娟、舒桂敏

五、五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)，我們要像蝸牛一樣，有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，指導(dǎo)教師：姬紅麗、田玉蓮

六、童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！讓我們?cè)诤椭C校園里健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班帶來(lái)的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師：王萬(wàn)惠

七、聽(tīng)吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏?？窗?！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對(duì)舞蹈充滿熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請(qǐng)欣賞有五年級(jí)（3）班帶來(lái)的健美操《加油》。指導(dǎo)教師：楊菊萍

八、祝福神州萬(wàn)象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開(kāi)門紅、滿眼喜慶騰；順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六（3）班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》。指導(dǎo)教師：孟占福

九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的日子里，讓我們舞起來(lái)，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國(guó)的百花園中，我們身處萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)代！請(qǐng)欣賞六年級(jí)（2）班帶來(lái)的節(jié)目《千紅》，指導(dǎo)教師：艾比半

A ：當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒

B ：當(dāng)繁花再次鋪開(kāi)初夏的笑顏

C ：一種叫做離愁的心情開(kāi)始飄散

D ：六度春秋，兩千多個(gè)晝夜

合：眨眼間，又有我們即將畢業(yè)

A ：請(qǐng)聽(tīng)六（2）班詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》， 大家歡迎。請(qǐng)__同學(xué)準(zhǔn)備。

A ：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

B ：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

C ：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

D ：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

BD： 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

AC ：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì)更美好！

A：__小學(xué)慶“六一”文藝匯演

合：到此結(jié)束！謝謝大家！

最新演藝廳主持詞（篇3）

（師合）親愛(ài)的老師們

（幼合） 親愛(ài)的小朋友們

（合）大家上午好！

（乙）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

（乙）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

（甲）六月是蒲公英飄下的季節(jié)，

（甲）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

乙：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎！

幼：感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話。

（師合）在這幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

（合）__幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

1、開(kāi)場(chǎng)舞：《跳到北京》

乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們，關(guān)愛(ài)我們。你知道她們是誰(shuí)嗎？

甲：當(dāng)然知道，她們就是我們最最親愛(ài)的阿姨。

乙：猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》

2、中班教師《老師的童年》

乙：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上__你知道這是什么歌嗎？

幼：我聽(tīng)過(guò)它的名字叫《童年》，是一首很好聽(tīng)的歌曲。

乙：下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《老師的童年》

3、小班音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

甲：你聽(tīng)過(guò)故事《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》嗎？

甲：聽(tīng)過(guò)啊，小青蟲(chóng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

甲：小青蟲(chóng)夢(mèng)想成真了，掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

4、大班教師舞蹈 《銼冰進(jìn)行曲》

乙：開(kāi)心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂(lè)和祝福傳遞給孩子們，請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》

甲：你們說(shuō)，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來(lái)的表演《紫竹調(diào)》。

6、大班家長(zhǎng) 《陽(yáng)光老爸》

甲：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

乙：他們一起去運(yùn)動(dòng)，一起去打籃球了?？矗∷麄兪且蝗宏?yáng)光老爸。

合：請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》

7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>

甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。

甲：今天，我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節(jié)目？

甲：有請(qǐng)我們中七班__小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>

8、大班童話劇《灰姑娘》

乙：你看過(guò)童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？

乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

乙：請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的童話劇《灰姑娘》

9、小班教師 《健美操》

甲：我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。

乙：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦！

甲：請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目 《健美操》

10.中班童話劇 《小熊請(qǐng)客》

甲：小熊家門前，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞

乙：小熊家門前，歡聲笑語(yǔ)、充滿快樂(lè)

甲：這是怎么回事呢？

乙：請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》

11、小班親子 《天使》

乙：六月的孩子是快樂(lè)的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲，我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。

12、大班幼兒《刷牙操》

甲：我愛(ài)刷牙，潔白無(wú)暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)刷牙的小朋友是快樂(lè)的。下面請(qǐng)看大班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》

結(jié)束：

乙：童年是一支快樂(lè)的兒歌；

甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；

甲：我們用智慧與熱情的種子；

乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；

合：共同描繪美麗的明天。

乙：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，健康地成長(zhǎng)。

甲：__兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

最新演藝廳主持詞（篇4）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓；

乙：__鎮(zhèn)福利院的爺爺奶奶們，大家好！

甲：在過(guò)2天就是九月初九，即是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，也是溫馨的老人節(jié)了

乙：俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，久久艷陽(yáng)天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽，又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，丹桂飄香，令人心情舒暢。

甲：是啊，為弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老助老的傳統(tǒng)美德，豐富老人的文化娛樂(lè)生活，使老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)落到實(shí)處，今天我們襄陽(yáng)義工在線，__鎮(zhèn)馬芳幼兒園 襄陽(yáng)中心醫(yī)院和__鎮(zhèn)舞動(dòng)漢江業(yè)余舞蹈隊(duì)的朋友們帶著深情厚誼，在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之即，來(lái)到這里，為福利院的老人們慰問(wèn)演出

乙：這里，我們向福利院的老人們致以節(jié)日祝賀和親切的問(wèn)候

甲：下面我宣布，我們的慰問(wèn)演出現(xiàn)在開(kāi)始，

乙：感恩是人間最美好的，最能溫暖人心的、也是最親切，最甜蜜的話語(yǔ)。其實(shí)感恩，就是一句最簡(jiǎn)單的、最普通的謝謝，可卻能使人與人之間，相處得更溫馨快樂(lè)，有請(qǐng)我們襄陽(yáng)義工在線的全體群?jiǎn)T一起為大家表演手語(yǔ)舞{感恩的心}

甲：今天在我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小朋友們，她們也要為爺爺奶奶們帶來(lái)精彩的舞蹈，這么可愛(ài)的孩子們，爺爺奶奶們想不想抱抱她們啊，下面有__鎮(zhèn)馬芳幼兒園舞蹈班的孩子們給大家表演舞蹈{要抱抱}大家掌聲歡迎。

乙：老人是社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，讓我們身邊的老人幸?？鞓?lè)地生活，祝愿我們__鎮(zhèn)福利院的老人們福如東海，壽比南山，請(qǐng)欣賞__鎮(zhèn)馬芳幼兒園可愛(ài)的小朋友們表演的舞蹈{福如東海}大家掌聲有請(qǐng)

甲：下面這個(gè)舞蹈是__鎮(zhèn)舞動(dòng)漢江業(yè)余舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的群舞{小小新娘花}，掌聲有請(qǐng)她們

乙：尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)，不光老人要關(guān)愛(ài)，孩子更要好好培養(yǎng)，__鎮(zhèn)馬芳幼兒園不光注重孩子的文化課程，對(duì)孩子的藝術(shù)課程，也是非常有特色的，下面這個(gè)節(jié)目，是馬芳幼兒園的孩子于模特表演的形式為大家展示她們深厚的舞蹈基本功，請(qǐng)欣賞{模特寶貝}

甲：俗話說(shuō)有好的老師才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，下面有請(qǐng)馬芳幼兒園舞精靈舞蹈班的馬老師和她的學(xué)生帶來(lái)一段非常精彩感人的舞蹈《不離不棄》大家掌聲歡迎

乙：為了這次的慰問(wèn)演出，我們襄陽(yáng)義工在線的群友們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦谐槌鰰r(shí)間，為_(kāi)_福利院的老人們專門排練了，這個(gè)舞蹈{福字舞}愿我們的演出能夠給老人們帶來(lái)開(kāi)心，帶來(lái)快樂(lè)！并祝愿老人們永遠(yuǎn)福滿人間，健康長(zhǎng)壽，請(qǐng)欣賞襄陽(yáng)義工帶來(lái)的舞蹈{福字舞}

甲：瞧，一群小老鼠們也來(lái)湊熱鬧了，這群小老鼠要到哪去的啊，有請(qǐng)__馬芳幼兒園的小寶寶們給大家?guī)?lái)有趣可愛(ài)的舞蹈{鄉(xiāng)下老鼠}

乙：哈哈，小朋友的節(jié)目這么受歡迎啊，那我們快快在來(lái)邀請(qǐng)她們跳舞吧，請(qǐng)欣賞__鎮(zhèn)馬芳幼兒園舞蹈班的孩子們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧竰快快邀請(qǐng)我跳舞}

甲：尊敬的爺爺、奶奶，是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫得非常好：九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。請(qǐng)欣賞襄陽(yáng)義工在線的朋友們表演的舞蹈{爺爺奶奶和我們}

乙：我們小朋友們?cè)谟變簣@學(xué)了禮儀教育，懂得了禮貌，讓我們有請(qǐng)__馬芳幼兒園舞精靈舞蹈班的小朋友帶來(lái)土家族舞蹈《小阿哥》

甲：照一張大中華的全家福，讓祖先看看她的后代最呀最爭(zhēng)氣，照一張大中華的全家福，讓世界看看中華兒女心使一股勁兒，請(qǐng)欣賞__舞動(dòng)漢江舞蹈隊(duì)表演的舞蹈{中華全家福}

乙：一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人是一個(gè)高尚的人

甲：一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭是溫暖的家庭。

乙：一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。

甲：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣，撐起閃光的美德；讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng)；讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺，共同支撐起不俗不凡的人字。

乙：我們的演出雖然就要結(jié)束了，但我們的愛(ài)心將永遠(yuǎn)延續(xù)下去，以后繼續(xù)捧出真誠(chéng)之心，拿出實(shí)際行動(dòng)，為_(kāi)_福利院的老人們撐起一片美麗的天空。

合：最后祝愿天下的老人們健康長(zhǎng)壽，福如東海，我們的演出到此結(jié)束，再見(jiàn)。

最新演藝廳主持詞（篇5）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、居民朋友們

合：大家好！

甲：飛火流霞迎盛世

乙：歡歌笑語(yǔ)賀華章

甲：云淡山清、秋高氣爽、橘紅橙黃、金桂飄香，金秋十月，我們剛剛完成了社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆選舉，又迎來(lái)了老人們的傳統(tǒng)節(jié)日——“九·九”重陽(yáng)節(jié)。

乙：為慶?！熬拧ぞ拧敝仃?yáng)節(jié)，弘揚(yáng)中華民族敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德，豐富廣大社區(qū)老人的文化娛樂(lè)生活，使“老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為”落到實(shí)處，今天，由__社區(qū)黨委、社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)老年協(xié)會(huì)共同舉辦的重陽(yáng)節(jié)文藝匯演在這里隆重舉行！

甲：在這里我們僅代表主辦單位祝福各位老年朋友們節(jié)日愉快，生活幸福，健康長(zhǎng)壽，笑口常開(kāi)！

乙：首先有請(qǐng)__社區(qū)老年協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)講話！

甲：農(nóng)歷九月初九，是老年人歡慶的節(jié)日，今天，在這里，我們將為社區(qū)內(nèi)九位60周歲的老人過(guò)一個(gè)集體生日。

乙：現(xiàn)在，有請(qǐng)__這x位今年年滿60周歲的老人上臺(tái)。

甲：有請(qǐng)小朋友們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上鮮花和蛋糕。

乙：下面，由我們__社區(qū)黨委書(shū)記、社區(qū)主任__為老人們致以節(jié)日的祝福。

甲：下面，我們的“九九”重陽(yáng)文藝匯演正式開(kāi)始！

甲：尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和國(guó)家的不斷富強(qiáng)，又為我們的傳統(tǒng)美德注入了新的內(nèi)容，這就是要追求一種老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，，老有所為，老有所學(xué)，老有所樂(lè)的更高目標(biāo)。

乙：是啊，我們__的老年朋友，真是活的瀟灑，活的豐富。

甲：“什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺？什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷？”這是多么歡快的聲音，讓我們一起來(lái)期待吧！

乙：下面請(qǐng)欣賞由社區(qū)老年人為我們帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》 。

甲：社區(qū)就像一個(gè)大家庭一樣，從20__年的全國(guó)第一次直選社區(qū)當(dāng)家人開(kāi)始，__社區(qū)的美好發(fā)展都離不開(kāi)老一輩的人對(duì)社區(qū)工作的關(guān)心與支持。

乙：今天，我們借著這次“九九”重陽(yáng)文藝匯演，將社區(qū)內(nèi)老年協(xié)會(huì)的朋友們請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)。

甲：已經(jīng)年過(guò)六旬的他們依然精神矍鑠。

乙：他們?yōu)槲覀儙?lái)的是我們__人自己作詞譜曲的一首屬于我們__人自己的歌。

甲：請(qǐng)欣賞歌曲《__社區(qū)朋友多》《__社區(qū)我的家》。

甲：今天，我們現(xiàn)場(chǎng)還來(lái)了一位熱心居民，他想在現(xiàn)場(chǎng)為我們清唱一首歌。

乙：請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《我和我的祖國(guó)》。

甲：兒童的生活，是在童話的故事里追逐自己喜歡的玩具

乙：青年的生活，是在逆境中不斷攀登高峰

甲：中年的生活，是家人健康，歡聚一堂的快樂(lè)

乙：老年的時(shí)光，是子女能多陪陪自己，讓晚年不再寂寞。

甲：下面，小朋友們要用自己的舞蹈為爺爺奶奶們送上節(jié)日的祝福，告訴大家他們那絢麗多彩的童年！

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《樂(lè)在童年》

甲：看了小朋友們的舞蹈，我們的老年朋友們是否也想上場(chǎng)秀一秀你們的舞姿呢？

乙：看，她們已經(jīng)等不及想要上場(chǎng)了呢！請(qǐng)欣賞由__舞蹈隊(duì)獻(xiàn)上的廣場(chǎng)舞《兄妹來(lái)當(dāng)兵》。

甲：人人都說(shuō)天堂美，怎比我洪湖魚(yú)米鄉(xiāng)。

乙：在那煙波浩淼的洪湖邊上，讓我們回想起洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的颯爽英姿。

甲：請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的獨(dú)唱《洪湖水浪打浪》。

甲：青山蒼翠、白云悠悠，映襯的空中飄揚(yáng)的旗幟更加鮮紅。

乙：艷陽(yáng)高照、掌聲雷動(dòng)，井岡山上的山丹丹花開(kāi)得分外燦爛。

甲：遠(yuǎn)看似云霞，近看如織錦，紅紅火火、漫山遍野，火紅的顏色折射出耀眼的光輝。

乙：從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖照到了危機(jī)四伏的遵義古城；從延安窯洞搖曳的燈影照到了開(kāi)國(guó)大典轟鳴的禮炮。

甲：接下來(lái)，讓我們共同欣賞社區(qū)健身隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

甲：老年是一杯醇厚的酒；老年是一曲難忘的歌。

乙：一曲祝你平安，唱出了我們對(duì)老年朋友們的祝福。

甲：老人們平平安安的也是子女們最大的幸福。

乙：下面有請(qǐng)__為我們帶來(lái)歌曲《祝你平安》。

甲：哎，我說(shuō)，你見(jiàn)過(guò)人吹牛么？

乙：當(dāng)然見(jiàn)過(guò)，我也會(huì)??！

甲：那就吹個(gè)牛來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

乙：誒，這個(gè)嘛！還是算了吧！不過(guò)啊，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹小牛專家。

甲：下面一起欣賞由__幼兒園的小朋友們帶來(lái)的相聲《吹牛》。

甲：五星紅旗，是華夏兒女魂?duì)繅?mèng)繞的記憶

乙：五星紅旗，是奧運(yùn)英雄爭(zhēng)金奪銀的力量之源

甲：五星紅旗，把全世界中國(guó)人的心連在了一起

乙：你凝聚著民族的力量

甲：你昭示著國(guó)家的榮譽(yù)。

乙：每當(dāng)國(guó)歌奏響，國(guó)旗升起，總有一股熱流在心底傳遞

甲：五星紅旗！你是億萬(wàn)中華兒女，信念的依托，心靈的慰藉

乙：下面請(qǐng)欣賞社區(qū)文藝宣傳隊(duì)為我們帶來(lái)的舞蹈《五星紅旗》

甲：親愛(ài)的朋友們，敖包最早本是用作道路或界域的標(biāo)志，后來(lái)演變成為祭祀山神和路神的地方。

乙：牧民們每年在六七月間祭敖包，儀式結(jié)束后，舉行傳統(tǒng)的賽馬、射箭、摔跤、唱歌、跳舞等娛樂(lè)活動(dòng)，姑娘和小伙子則借此機(jī)會(huì)躲進(jìn)草叢里，談情說(shuō)愛(ài)，互訴衷情，這就是敖包相會(huì)。

甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《敖包再相會(huì)》，讓我們?cè)谒奈璧钢?，感受大草原上的自由和豪放?/p>

甲：花兒朵朵向太陽(yáng)，顆顆紅心向著黨，少年兒童千千萬(wàn)，離不開(kāi)親愛(ài)的領(lǐng)袖，離不開(kāi)親愛(ài)的黨。

乙：請(qǐng)欣賞由__幼兒園帶來(lái)的舞蹈《花兒朵朵向太陽(yáng)》

甲：金秋時(shí)節(jié)陽(yáng)光燦爛花果飄香

乙：神州大地山水歡笑凱歌飛揚(yáng)

甲：這將是一次繼往開(kāi)來(lái)的盛會(huì)，一曲團(tuán)結(jié)奮斗的交響。

乙：在這大喜的日子里激情燃燒在我們的胸膛

甲：讓我們傾吐深情的祝福放聲歌唱

乙：請(qǐng)欣賞由__社區(qū)老年協(xié)會(huì)的朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的大合唱《歌唱祖國(guó)》《我們走在大路上》

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

乙：親愛(ài)的老年朋友們。

甲：金色夕陽(yáng)，共創(chuàng)和諧，__社區(qū)“九九”重陽(yáng)節(jié)文藝晚會(huì)到這里就全部結(jié)束了！

乙：最后再次祝愿所有的老年朋友們節(jié)日愉快，生活幸福，健康長(zhǎng)壽，笑口常開(kāi)！

合：再見(jiàn)！

最新演藝廳主持詞（篇6）

老師：親愛(ài)的孩子們

友和：親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨

Co：大家好

幼兒1：兒歌好聽(tīng)，兒歌甜，孩子開(kāi)心。

老師：愿我們的孩子在歡歌笑語(yǔ)中健康成長(zhǎng)。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我祝愿所有的孩子。

節(jié)日快樂(lè)！

少年2：我們的心像盛開(kāi)的花朵，搖擺著歡樂(lè)的海洋

老師：今天，在這個(gè)特殊的日子里，明日之星幼兒園的全體師生和家長(zhǎng)朋友聚在一起，慶祝兒童節(jié)的到來(lái)！這學(xué)期，孩子們很久沒(méi)進(jìn)公園了。他們離開(kāi)了父母的懷抱，加入了大家庭，在短時(shí)間內(nèi)安排了這個(gè)節(jié)目。雖然舞蹈動(dòng)作不是很整齊，表演姿勢(shì)也不到位，但孩子們的勇氣可嘉，是最好的寶寶，對(duì)嗎？

年輕1：老師，我們應(yīng)該用最美的舞蹈和最甜美的歌聲

小二：在我們自己的節(jié)日里感謝爸爸媽媽！感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

老師：可能家長(zhǎng)只看到了我們老師的辛苦。其實(shí)我們的校長(zhǎng)在背后默默支持我們。讓我們歡迎我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)來(lái)演講。

1.小1：大班的大哥大姐們迫不及待的要給我們展示他們的風(fēng)格

年輕2：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》

2.小一：大班的孩子表現(xiàn)真的很好，但是小班的弟弟妹妹們就差不遠(yuǎn)了

小二：看，舞臺(tái)另一邊，一群小孔雀輕盈地走著，為一班帶來(lái)的舞蹈《金孔雀》鼓掌

3.年輕1：別看我們年紀(jì)小，但我們志向高遠(yuǎn)

小二：我們來(lái)看看中學(xué)二班這些寶寶表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>

4.年輕人1：你知道，今天是快樂(lè)的一天，所以很多人都來(lái)看熱鬧。一位老人也來(lái)了，帶來(lái)了一份神秘的禮物。

少年2：什么事

小一：讓我們請(qǐng)二班的孩子們告訴我們。

少年2：請(qǐng)欣賞情景喜劇《拔蘿卜》

5.年輕人1：看到他們可愛(ài)的舞蹈真是太棒了。

幼兒2：我們興趣班的孩子們也給他們的節(jié)日增添了氣氛。請(qǐng)欣賞舞蹈

6.年輕1：你覺(jué)得我們表現(xiàn)好嗎？(互動(dòng))謝謝。老師們也認(rèn)為我們做得很好

少年2：所以他們吃醋了，想秀自己的《牛奶舞》。你想看嗎？

年輕人1：讓我們用最熱烈的掌聲邀請(qǐng)他們出去。

7.老師：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你。今天我們?nèi)嗟膶殞氂靡皇赘琛兜晡栊隆繁磉_(dá)對(duì)父母的愛(ài)。請(qǐng)享用。

8.少年1：故事里的小紅小紅帽今天也出來(lái)參加我們的節(jié)目。似乎有一個(gè)故事要發(fā)生

少年2：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的啞劇《oh my baby》

9.年輕1：愛(ài)我，你會(huì)的-年輕

2：和我在一起

年輕1：如果你愛(ài)我，就吻我。

年輕1：愛(ài)我，你會(huì)-年輕

2：贊美我

少年1：愛(ài)我，就——少年

2：抱緊我。

少年1：請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的孩子們帶給我們的舞蹈，《新版小紅帽》

10.老師：天空是什么樣的？風(fēng)是什么顏色的？花是什么味道？一切都可能在你的腦海中得到答案，你知道嬰兒的答案嗎？請(qǐng)看美術(shù)興趣班的小朋友帶給我們的《愛(ài)我你就抱抱我》，也許你會(huì)找到答案。

11.楊：看，一班的孩子們正在歡快地跳舞！給他們一輪掌聲

12.年輕1：剛才我們送走了一群可愛(ài)的孩子。你看，花兒到了都笑得很開(kāi)心。

少年2：讓我們?yōu)槲璧概d趣班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《美工作品展》鼓掌

13.少年1：曾經(jīng)詩(shī)人李白寫過(guò)一首《嘻唰唰》。

你2：今天，我們老師跳得很漂亮。請(qǐng)享用。

14、年輕1：音樂(lè)悠揚(yáng)，舞蹈優(yōu)美

小二，請(qǐng)跟隨二班寶寶的腳步，走進(jìn)《春花》

15.小1：伴隨著美妙的歌聲，我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使

你2：請(qǐng)欣賞一班帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》，用掌聲歡迎他們。

16.老師：古典優(yōu)雅，情侶浪漫，運(yùn)動(dòng)健康，時(shí)尚魅力，性感泳衣。今天，你眼光不錯(cuò)。在這個(gè)舞臺(tái)上，你可以看到明日之星的孩子們帶來(lái)的《床前明月光》。

17.小一：幼兒園，我家，老師愛(ài)我我也愛(ài)她。

小二：媽媽離老師近，老師跟媽媽一樣近

少年1：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》

年輕的1：61唱得太好了

小二：六一的舞蹈太美了

友和：今天我們用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)！

小1：我們是出巢的鷹，明天要高飛。

少年2：我們是含苞待放的小花，明天將是五彩繽紛，妖嬈動(dòng)人

友和：我們的明天一定會(huì)更好！

老師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)圓的日子總是那么動(dòng)人。明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園六一文藝演出慶?；顒?dòng)結(jié)束。感謝您的參與。讓我們明年我們還會(huì)見(jiàn)面的！

最新演藝廳主持詞（篇7）

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

方：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

合：大家上午好！

男：六月的楓園，綠樹(shù)環(huán)繞，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)；

女：六月的四小，夢(mèng)想放飛，好少年擁抱民族魂。

男：淋浴夏季風(fēng)的涼爽，感受六月艷陽(yáng)的熱烈，

女：這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又如期而至。

男：今天，我們楓園相聚；

女：今天，我們舞動(dòng)夢(mèng)想！

男：讓我們盡情地唱，盡情地跳！

女：讓歌聲唱出我們明天的憧憬！

男：讓舞蹈飛揚(yáng)我們未來(lái)的夢(mèng)想！

女：讓我們的夢(mèng)隨歌舞飛揚(yáng)！把我們的歌舞，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)！

男：祝愿老師們工作順利，身體健康！

女：祝愿同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

男：20__年蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》“六一”文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

男：唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩，唐詩(shī)，以其淳厚的藝術(shù)魅力，卓爾不凡的想象，新奇巧妙的構(gòu)思，以及滲透著民族文化的靈魂流傳百世。請(qǐng)欣賞二三四五年級(jí)給我們帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》，指導(dǎo)老師：王小悅

女：唐詩(shī)是如此的美麗，韻味無(wú)窮啊！

男：大家知道中國(guó)有多少個(gè)民族嗎？（學(xué)生回答：56個(gè)），說(shuō)的真好，對(duì)，我們國(guó)家有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化和風(fēng)采，紅領(lǐng)巾熱愛(ài)著我們每一個(gè)民族。下面請(qǐng)欣賞本部學(xué)前（1）班小朋友為我們舞蹈《最炫民族風(fēng)》。指導(dǎo)老師：徐曉紅

女：溫暖的陽(yáng)光，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，跳躍的旋律。這一切都在提醒著我們是最棒的，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望！請(qǐng)欣賞由本部學(xué)前（2）班給我們帶來(lái)的舞蹈《我最棒》指導(dǎo)老師：王鈞

男：太極劍是太極拳運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，它兼有太極拳和劍術(shù)兩種風(fēng)格特點(diǎn)，一方面它要像太極拳一樣，表現(xiàn)出輕靈柔和，綿綿不斷，重意不重力，同時(shí)還表現(xiàn)出優(yōu)美瀟灑，劍法清楚，形神兼?zhèn)?。?qǐng)欣賞分部五年級(jí)給我們帶來(lái)的太極劍《一剪梅》指導(dǎo)老師：張靖

女：我們要的一種生命更燦爛，我們要的一片天空更蔚藍(lán)。夢(mèng)想，我期待的光芒，夢(mèng)想，我閃耀的希望。和平，富足，強(qiáng)大——盡管我們是剛出殼的小鷹——我們將為之而努力。在這快樂(lè)的日子，我們分部一年級(jí)小朋友為大家?guī)?lái)我們自己的舞蹈《我的夢(mèng)想》指導(dǎo)老師：趙珈彤

男：無(wú)論是在管弦樂(lè)隊(duì)中，還是在喜愛(ài)音樂(lè)的人家中，小提琴都成為一件不可取代的樂(lè)器，被人稱之為樂(lè)器中的皇后，一首悠揚(yáng)的小提琴獨(dú)奏曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡，小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》表演者：高傳琪，指導(dǎo)老師：鄢慧珍

女：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)，近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們周邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)向我們的心頭激蕩。少年有夢(mèng)，則國(guó)有夢(mèng)，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年是中國(guó)的希望！請(qǐng)欣賞本部六年級(jí)的詩(shī)詞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。指導(dǎo)老師：葉春雷

男：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，所有的紅領(lǐng)巾牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，本部一（3）班一（4）班給我們帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。指導(dǎo)老師：王小悅

女：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)但能夠帶給你前所未有的驚喜這里沒(méi)有專業(yè)的模特但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演這里沒(méi)有華麗的服飾但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)下面請(qǐng)欣賞由我們分部二年級(jí)給我們帶來(lái)的時(shí)裝表演《我型我秀》，指導(dǎo)老師：余錦秀

男：你看這邊，一雙雙明亮的大眼睛是那樣的閃耀。眼睛里充滿了喜悅。請(qǐng)欣賞本部二年級(jí)同學(xué)啦啦操表演《大眼睛》，指導(dǎo)老師：王小悅

女：在父母的關(guān)愛(ài)聲中我們收獲著健康。在老師的教導(dǎo)聲中我們充實(shí)著智慧在知識(shí)的海洋里我們暢游書(shū)海描繪著屬于自己的天空。我們健康地成長(zhǎng)快樂(lè)地收獲因?yàn)槊魈斓膲?mèng)想請(qǐng)欣賞由我年級(jí)我們分部四年級(jí)為大家?guī)?lái)的古詩(shī)新唱《明日歌》指導(dǎo)老師：王麗春

男：童年的夢(mèng)是多姿多彩、五彩繽紛的。我們要用童年的歌去唱，要用童年的舞去跳。讓我們和著強(qiáng)勁的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略本部二三四年級(jí)少先隊(duì)員跳的拉丁舞，《桑巴與恰恰》，指導(dǎo)老師：王小悅

女：夜深了，可愛(ài)的小老鼠們出洞啦，突然，吵醒了值班的老貓，他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？小面請(qǐng)欣賞本部一（1）班和一（2）班帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》指導(dǎo)老師：馮綺珍

男：每個(gè)人都會(huì)回想自己的童年，那段時(shí)光永遠(yuǎn)是最單純、天真而難忘的，讓我們回顧那段時(shí)光，請(qǐng)欣賞舞蹈，請(qǐng)欣賞本部四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《童年》。指導(dǎo)老師：柯琳

女：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《校園的早晨》：指導(dǎo)老師：黃又生，鄢慧珍

男：每朵浪花都可以澎湃，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉，眼淚變成雨水就能落下來(lái)，每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài)，他們心中有夢(mèng)，他們是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的歌伴舞《最好的未來(lái)》指導(dǎo)老師：方敏

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，家長(zhǎng)朋友們，女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；

女：今天，我們分享快樂(lè)，傳遞真情。

男：今天，我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，書(shū)香校園的.理念，帶給我們新的希望；

女：今天，我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以德立校的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。

男：讓我們的夢(mèng)想伴著共和國(guó)成長(zhǎng)，

女：讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)。

男：讓我們手與手相牽，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！

女：讓我們心與心相連，為繁榮昌盛而奮斗！

（合）衷心祝愿我們學(xué)校的明天更美好！

（合）衷心祝愿我們祖國(guó)的未來(lái)更富強(qiáng)！

（合）20__年蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

（合）祝老師們開(kāi)心每一天，祝同學(xué)們快樂(lè)每一天。讓我們相約明年的六一，再見(jiàn)！

最新演藝廳主持詞（篇8）

女1：尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，

男：親愛(ài)的各位朋友們，

女2：親愛(ài)的各位同學(xué)們

合：大家晚上好！

男：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，

女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來(lái)。

女2：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。

男：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。

女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。

男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在__的課堂，

女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿了__的校園！

女1：今晚，中秋佳節(jié)，我們__全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情；

男：今晚，花好月圓，我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的時(shí)光，共寫屬于__的激情！

女2：今晚，讓我們相逢相聚在__舞臺(tái)上，唱出一曲難忘而歡快的歌！

男：現(xiàn)在我宣布：相約__文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

女1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們__負(fù)責(zé)人講話。

女2：再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福，雋雋教誨！相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開(kāi)心，快樂(lè)，努力，成長(zhǎng)。

男：鮮花似潮，掌聲響起！在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著朵朵浪花，帶著喜悅，帶著祝福，飄然而來(lái)。

女1：下面請(qǐng)欣賞《浪花一朵朵》。表演者：__班學(xué)員。

女2：軍人有軍人的柔情，軍人有軍人的豪情，軍人給我們最深的印象，就是勇往直前，永不言敗。在這喜迎中秋的時(shí)刻，我們當(dāng)然不能忘記為人民守疆護(hù)土的先烈，英勇的子弟兵們，

男：下面請(qǐng)欣賞__班學(xué)員__為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。

男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華。

女2：心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。

男：月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會(huì)如我這般的想你？

女2：__班__為大家獻(xiàn)上一曲《至少還有你》。

合：掌聲有請(qǐng)！

女1：你從天之涯走來(lái)，我從海之畔走來(lái)，我們把真情和友愛(ài)輸入了我們共同的__。

男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長(zhǎng)，讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。

女1：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《缺點(diǎn)》表演者_(dá)_，掌聲響起。

男：歡樂(lè)用深情濕潤(rùn)我們的情結(jié)，紅葉葉更紅，情濃意更濃，讓我們所有的情懷在這里得到釋放。

女1：開(kāi)心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰，

男：請(qǐng)欣賞由__班花齡少女帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。

女2：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著共同的旋律；

女1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬(wàn)水彼此傳送、彼此祝愿；感謝自己，感謝__。

合：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》

女2：表演者：__班__同學(xué)。

女1：（抬頭望天狀）：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！

男：哦？這樣好了，我借你一雙翅膀（女的做一兩下飛翔的動(dòng)作后，停頓，男的接著說(shuō)）怎么啦，從天上飛下來(lái)了？

女：是呀，因?yàn)樘焐咸淝辶?，還是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢?。ㄊ忠恢福璧干蠄?chǎng)，主持退場(chǎng)）

男：讓我們來(lái)接著欣賞__班的《流行街舞》。

女2：你剛說(shuō)天上太冷，所以不想飛啦。

女1：是??！

女2：沒(méi)問(wèn)題，你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì)，他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

女1：我沒(méi)有忘記，我相信你們。（對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說(shuō)）

女2：送溫暖的來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)__班__同學(xué)的歌曲《暖暖》

女1：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂(lè)章。

女2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)，

男：如果你是太陽(yáng)，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱《糊涂的愛(ài)》

女2：__，上次在__班的晚會(huì)上，聽(tīng)過(guò)你的歌聲，我可是如癡如醉哦。

男：真的嗎？別那么大聲嘛。

女2：怕什么。我就是喜歡嗎？我好想再聽(tīng)到你迷人的歌聲。（問(wèn)下面的同學(xué)：大家想不想聽(tīng)，要不要聽(tīng)）

男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴(yán)，我給大家來(lái)一曲《__》。不相信迷不倒你。

女1：你知道嗎？現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬(wàn)千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來(lái)。

女2：哦，什么歌曲？

女1：：不用我回答了，來(lái)，音樂(lè)響起（青藏高原）。

女2：請(qǐng)欣賞__班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。

男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。

女2：人生舞臺(tái)，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。

女2：女聲獨(dú)唱《說(shuō)唱臉譜》。

男：表演者_(dá)_班__。

男：中秋節(jié)的傳說(shuō)豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò)，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。

女1：：是呀，所以，前無(wú)古人，后有來(lái)者，現(xiàn)在的我們女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。

男：是嗎？

女1：你看吧，有請(qǐng)__班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來(lái)。

女2：同學(xué)們，我們?cè)赺_相聚，我們?cè)赺_美麗的天空下，共沐一抹陽(yáng)光。

女1：讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們?cè)谶@美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂(lè)吧！

合：請(qǐng)欣賞__班街舞表演。

女1：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。你看，月亮上是不是有一個(gè)倚著桂花樹(shù)的神仙姐姐正看著我們呢？

女2：是呀，不過(guò)，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。

女1：那我們飛過(guò)去看看好嗎？

女2：好??！我們多想能夠自由的飛翔。

女1：__班學(xué)員歌曲：《自由飛翔》

男：愛(ài)情甜不甜吶？

女2：你說(shuō)的是哪里的話？

男：我說(shuō)的是心里話，

女：心里話是這樣子的嗎？

男：哎呀，我們就不在獻(xiàn)丑了，我請(qǐng)大家欣賞一段小品《家庭配角》。

女1：我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下，定格了我們?cè)?jīng)艱辛的昨天。

女2：我們也不會(huì)忘記，風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲，也淋濕了我們的心田

男：我們更不會(huì)忘記，小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步，放飛我們年輕的夢(mèng)想，

女1：__班的一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。

女1：同學(xué)們，今夜秋高氣爽，我們相聚__教育，我們歌唱、吟詩(shī)、誦讀，如果覺(jué)得快樂(lè)你就拍拍手，如果覺(jué)得快樂(lè)你就跺跺腳。讓你的快樂(lè)在我們__永駐。

男：同學(xué)們，今晚明月當(dāng)空，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過(guò)，愉悅的歌聲仍回蕩在__四周，快樂(lè)的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空，熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。

女2：海上升明月，天涯共此時(shí)。朋友們，伸出你們的雙手捧著我們誠(chéng)摯奉上的祝福，讓我們?yōu)榻裉?，為我們的相聚喝彩?/p>

女1：相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是__的勝事，更是我們的一大樂(lè)事。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟借李白這句詩(shī)，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂(lè)！

男：但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟。同學(xué)們，各位朋友，伴隨的音律的節(jié)拍，今天的中秋晚會(huì)就到此結(jié)束。

女1：感謝各位的到來(lái)，也非常感謝大家的熱情參與，共同與我們度過(guò)了一個(gè)美好而難忘的夜晚

女2：同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對(duì)__的支持和關(guān)懷，我們祝愿大家身體健康，家庭幸福。

合：中秋快樂(lè)！各位，晚安。

最新演藝廳主持詞（篇9）

開(kāi)頭語(yǔ)：

生齊：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！

生：不知不覺(jué)，我們走過(guò)了非同尋常的20__年。

生：20__年，對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得銘記終身的一年。

生：8月30日，49個(gè)來(lái)自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭--南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校科苑小學(xué)部一年級(jí)(5)班。

生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪！

生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。

生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛(ài)集體的好伙伴。

生：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一(5)班運(yùn)動(dòng)員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。

生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。

生齊：因?yàn)橛欣蠋?、有爸爸媽媽、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心！

生：瞧！校園里到處張燈結(jié)彩！

生：看！我們班也煥然一新，充滿了節(jié)日的溫馨！

生：剛慶祝完圣誕，又將迎來(lái)新年。

生：今天，我們一年級(jí)(5)班的全體同學(xué)，

生齊：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。

生：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

生：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。

生：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

生：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

生齊：南外科苑小學(xué)一年級(jí)(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

串詞

1、我們都有一個(gè)溫暖的家，家里有愛(ài)我們的爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：趙珈一、瞿遠(yuǎn)等。

2、別看我們年紀(jì)小，我們的本領(lǐng)可不少呢！請(qǐng)欣賞由王健斌、謝中凱、吳俊澤三位同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。

3、看，時(shí)尚、陽(yáng)光、靚麗、帥氣的小模特們?cè)缇偷炔患傲?，她們穿著漂亮的服裝，也準(zhǔn)備來(lái)秀一秀自己的風(fēng)采呢！請(qǐng)欣賞由陳朵熠、葉芃希等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、請(qǐng)欣賞周宸宇同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。

5、相聲是深受人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)藝術(shù)，快板也是我們小朋友很喜歡的說(shuō)唱形式。我們班王建斌和一(4)班的彭源這兩個(gè)小演員說(shuō)起相聲和快板來(lái)和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦！相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰(shuí)最聰明》，大家一定很喜歡！

6、說(shuō)起張瑾韻，相信同學(xué)們印象最深的就是她愛(ài)看書(shū)、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來(lái)的可是舞蹈表演哦！請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

7、請(qǐng)欣賞劉怡然為我們演唱《在農(nóng)場(chǎng)里》。

8、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起！她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦！她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦！今天她給大家?guī)?lái)的故事是《小壁虎借尾巴》，請(qǐng)欣賞故事《小壁虎借尾巴》。

9、請(qǐng)欣賞趙珈一為我們帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

10、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者：張瑾韻、真悅等。

11、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者謝中凱。

12、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技，下面掌聲有請(qǐng)我們班的另一個(gè)故事大王任明宇來(lái)為我們講述故事《雞蛋哥哥》。

13、請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者：邱振益、陳劍松。

14、請(qǐng)欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：曹小愛(ài)、楊程植、楊鵬生、周宸宇。

15、請(qǐng)欣賞由王平磊為我們帶來(lái)的中國(guó)功夫--武術(shù)。

16、請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金龜子暢想》。表演者：彭子懿

17、太極拳柔中帶剛、動(dòng)作舒緩優(yōu)美，練習(xí)太極拳不僅可以強(qiáng)身健體，還可以益智怡情，請(qǐng)剛剛在深圳市第十一屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎(jiǎng)的楊程植同學(xué)為我們表演太極拳。

18、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，56個(gè)民族在祖國(guó)的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個(gè)朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語(yǔ)歌曲《三只熊》，有請(qǐng)朝鮮族小歌手李泳霖上場(chǎng)。

19、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晨鳥(niǎo)》。表演者：徐凡初。

20、器樂(lè)串串燒。表演者：葉芃希、陳羲、羅梓瑞、莊妍、張祺皓、李依榕、王子玥。

21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了！有請(qǐng)大合唱《新年好》。表演者：莊妍、葉書(shū)暢、徐嘉駿等。

結(jié)束語(yǔ)：

生：在這暖意融融的冬日里，我們用心靈和歌聲向家人表示愛(ài)意。

生：我們用崇高的敬禮，向關(guān)愛(ài)我們的老師表示真誠(chéng)的謝意。

生：今天，我們?cè)谶@里盡情歡樂(lè)，放飛我們的理想與希望。

生：明天，你們將看到一輪嶄新的太陽(yáng)冉冉升起。

生齊：在這里，我們要大聲的說(shuō)一句："親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心吧！

新的一年我們?cè)诟鱾€(gè)方面都會(huì)更加努力！"

生：謝謝為本次演出付出辛勤勞動(dòng)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們。

生：謝謝全體老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

生：謝謝開(kāi)學(xué)以來(lái)一直關(guān)心我們、幫助我們的家長(zhǎng)義工們。

生：感謝幾個(gè)月來(lái)一直默默奉獻(xiàn)的家委會(huì)的叔叔阿姨們。

生齊：南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一年級(jí)(5)班"迎新年"文藝演出到此結(jié)束。

謝謝大家！再見(jiàn)！

最新演藝廳主持詞（篇10）

（男）：今天是個(gè)特殊的日子。

（女）：今天是個(gè)愉快的日子。

（男）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂(lè)！

（女）：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

（男）：看，中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《__》。

（中班舞蹈表演）

（女）：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由?。▁班表演的舞蹈《__》。

（小班舞蹈表演）

（男）：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：

（小班表演）

（女）光是我們小朋友們快樂(lè)還不夠呢，現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧，名字叫《__》。

（進(jìn)行親子游戲）

（男）每天清晨我們一起床就要去哪里呢？

（女）快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)！

（男）對(duì)了，下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《__》。

（大班表演舞蹈）

（男）看，大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《__》

（大x班表演舞蹈）

（男）每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦：《__》。

（中班表演詩(shī)歌朗誦）

（女）：多美的詩(shī)歌?。≌且?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，讓我們歡迎大班表演童話?。骸禵_》。

（大班表演童話?。?/p>

（男）我們小朋友也應(yīng)該這樣互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人，這樣世界才會(huì)更美好?？?，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《__》。

（大一班表演舞蹈）

（女）：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目，也是一場(chǎng)小小的比賽，是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

（男）一等獎(jiǎng)是：二等獎(jiǎng)是：三等獎(jiǎng)是：請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧！

（共同）：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

最新演藝廳主持詞（篇11）

男：各位家長(zhǎng)

女：各位來(lái)賓

合：親愛(ài)的小朋友，大家好

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：六月，是童年的搖籃。

女：六月，是童年的夢(mèng)想。

男：六月，是童年的太陽(yáng)。

女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：__幼兒園慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝晚會(huì)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞，大家歡迎。

女：歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

男：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。

女：瞧！小二班的寶寶們，他們也上來(lái)為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎！

男：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。

女：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《青蘋果樂(lè)園》

男：哇！寶寶班的小朋友好漂亮哦！他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺(tái)走來(lái)了，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛?/p>

各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，我們的寶寶可愛(ài)吧！他們還不想下舞臺(tái)，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有盡興，還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓勵(lì)吧！

女：我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小星星》

男：孩子們一天一天的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，愛(ài)跳舞，愛(ài)唱歌，可愛(ài)極了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《只要我長(zhǎng)大》

女：扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《__小妞》

男：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸、媽媽，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》

女：今天過(guò)“六一”節(jié)，小一班的寶寶們也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》

男：伙伴們，瞧，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛(ài)，請(qǐng)欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>

哇！寶寶們跳得真棒！還想來(lái)一個(gè)嗎？請(qǐng)欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》

女：瞧那是什么？他們?cè)诟墒裁矗苦?，原?lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，接下來(lái)請(qǐng)看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》

男：那活潑可愛(ài)的小家伙在干什么？是在堆雪人嗎？請(qǐng)欣賞中班舞蹈《雪人不見(jiàn)了》

女：時(shí)裝表演不是大人們的專利，愛(ài)美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛(ài)的叮咚》

男：小寶貝總那么可愛(ài)，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請(qǐng)欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》

女：公雞勇敢、機(jī)智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意！小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小公雞愛(ài)打架》。

男：寶寶班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友，可以說(shuō)是各有特長(zhǎng)，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機(jī)會(huì)上臺(tái)，請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng)，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大？請(qǐng)聽(tīng)兒歌《乖寶寶》。

女：別看我們年紀(jì)小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。

男：在這陽(yáng)光燦爛，無(wú)比快樂(lè)的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《一分錢》。

女：看過(guò)小二班的表演，接下來(lái)一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》

男：輕快音樂(lè)、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

女：和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂愁和煩惱，會(huì)使人的身心得到快樂(lè)和健康，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《健康歌》。

男：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)看小一班舞蹈《拍手歌》

女：瞧！動(dòng)物的小老虎偷跑出了，怕嗎？不用怕，他們是為大家表演節(jié)目來(lái)了，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》

男：快樂(lè)的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》

女：幼兒園里朋友多，朋友多，愛(ài)唱歌，唱歌、跳舞真快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《好朋友》

男：娃娃過(guò)“六一”節(jié)了，孩子們節(jié)日嘛！總想找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，來(lái)吧，請(qǐng)聽(tīng)小二班為大家表演的兒歌《手指歌》

女：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

男：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。

女：愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。

男：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

合：__幼兒園慶六一文藝晚會(huì)演出到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)。

最新演藝廳主持詞（篇12）

甲：尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友；

合：大家上午好！

乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)！

甲：在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)講話！大家掌聲歡迎！

乙：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：教師舞蹈 《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

乙：小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。

甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中一班《波斯貓》。

乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。

甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。

乙：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中一班《supper girl》。

甲：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。

乙：請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中一班《吉米吉米》。

甲：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生的節(jié)目《地震演練》。

乙：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中二班《愛(ài)的抱抱》。

甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小一班《no body 》。

乙：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。

甲：機(jī)智 勇敢 頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》。

乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。

甲：下面請(qǐng)小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。

乙：觀眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小一班集體舞蹈《越來(lái)越好》。

甲：一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。

乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》。

甲：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球《我真的很不錯(cuò).》16體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中一班小朋友為大家?guī)?lái)的《玩膩》。

乙：愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。

甲：我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。

乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè)年年在舞，快樂(lè)的腳在跳！請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中二班舞蹈， 每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。

乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

甲：讓我們一起駛向新的時(shí)代！

合：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！