優(yōu)秀小學(xué)生讀書筆記大全
通過讀書筆記,可以幫助讀者更好地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)所讀的內(nèi)容,更好地應(yīng)對考試和學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的優(yōu)秀小學(xué)生讀書筆記大全是怎么寫的?小編給大家整理了優(yōu)秀小學(xué)生讀書筆記大全,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書筆記大全篇1
這本書對我的觸動很大,我覺得是一本既適合兒童也適合父母閱讀的書籍。
這本書是一個孩子的角度寫的,寫了他身邊的同學(xué),老師,朋友還有自己的家庭。
書中的主人公是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真,助人為樂的好孩子,雖然有的時候?qū)ψ约旱母赣H的態(tài)度不對,這在父親寫給他的信還有姐姐寫給他的信中有側(cè)面體現(xiàn),但是他有改正錯誤。我覺得父親還有姐姐給他寫信的這種方式很值得現(xiàn)代人借鑒,通過這種書信的方式來表達(dá)自己的看法,和孩子溝通,這是一種很好的方式。
在這本書中,主人公的身邊也有一些雖然貧窮但是刻苦認(rèn)真的孩子,平時學(xué)習(xí)勤勉,還利用空余的時間幫助自己的父親,讓人感動?,F(xiàn)代的很多孩子都被當(dāng)成小皇帝,小公主一般寵著,過著衣來伸手、飯來張口的生活。而在書中,那樣的孩子幾乎就不存在。他們友愛、互助、幫助自己的家庭做著一些力所能及的工作。
在這本書中,很多孩子都有著優(yōu)良的品德。而作者以一個孩子的角度寫,那么品德又顯得那么的純真和美好。并且,書中還有每月的一個小故事,那些故事中很多人的形象都像是我們身邊的人,但是他們擁有的性格是那么的堅毅、認(rèn)真。
這本書讓我體會到的是從自己身邊的人和事中看到閃光點,他們都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)遇到困難的時候,家庭和親人會是自己強大的后柱,自己的親朋好友會給予自己幫助。而父母與孩子之間的處理事情的方式和態(tài)度也值得人學(xué)習(xí)。未來,成為父母親的時候要知道,如果對孩子有什么想法和建議的話,一定要及時提出來。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書筆記大全篇2
《二十四孝圖》從當(dāng)時的兒童讀物談起,憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。
作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。
作品對當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書筆記大全篇3
昨天我讀了安徒生童話集中的一篇文章——幸運的貝爾,我發(fā)現(xiàn)雖然貝爾出生在貧困家庭,小時候,祖母告訴她:“如果想取得成功,就要刻苦學(xué)習(xí)知識,使自己強大起來?!?/p>
她聽了祖母的話,努力學(xué)習(xí),最后,她成為了一名優(yōu)秀的歌唱家。這個故事告訴我們,只要我們制定一個目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),就有了好的成績。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書筆記大全篇4
星期天,我閑來無事,便拿起《__》認(rèn)真地閱讀。故事的主人公是一個軍官的女兒-瑪麗、迪肯和柯林。瑪麗在印度時是一個非常霸道的小姐,這讓我想起去年買這本書的情景:我在書店里看到這本《__》,就對媽媽說:“買這本書吧!”媽媽說:“這書是五年級看的,你才二年級?!薄澳悄阋驳媒o我買!”這時,我就跟瑪麗一樣霸道。過了半年,我已經(jīng)三年級了,但是,《__》這本書我依舊愛不釋手。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書筆記大全篇5
書名:跟著夢想前進(jìn)—哥倫布
作者:彼德席斯譯者:林芳萍故事大意:原以為小哥倫布長大后,會像爸爸一樣成為編織工。他卻對自己的未來編織了另一個夢想。他決定要找出另一個抵達(dá)東方的新航線,他要向西航行直接橫越浩瀚的大西洋!要實現(xiàn)這個夢想并不容易,首先要學(xué)習(xí)如何看地圖、觀星象。也要尋求贊助者提供所需船只、補給品和船員。每個人都認(rèn)為這個計畫太冒險、太龐大。哥倫布提出向西航行找到通往東方的新航路計畫,再次遭到否決。六年過去了,哥倫布依舊堅信只要向西航行就抵達(dá)陸地,找到寶藏。這次王后動心了,她向國王表示愿意捐出自己的珠寶當(dāng)作經(jīng)費,以表示對哥倫布堅持要繼續(xù)向西前進(jìn),哥倫布發(fā)現(xiàn)的其實并非一條東方的新航線,而是一塊新大陸。他自己恐怕也沒想到,他已經(jīng)抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的“美洲大陸”吧。讀后心得:看完這本書,我要學(xué)習(xí)哥倫布,其實一件事的成功或者失敗,完全決定于做事是否有意志,遇事不畏艱難,并且不會半途而廢,雖有困難的障礙,也能不屈不撓、再接再厲,走向成功之路,所以意志好比是我們走路的方向,沒有意志,就沒有努力的目標(biāo)。優(yōu)秀小學(xué)生讀書筆記大全篇6
今天我讀了《昆蟲記》真是太有趣了。
這本書里記載了很多昆蟲的知識,那里面還有我沒聽過的昆蟲名字。但最讓我癡迷的只有蝴蝶了。
蝴蝶有很多的品種,但在生活中我只喜歡最平常的蝴蝶,它全身都是白的沒有什么吸引力,但在生活中它是最多的,那些好看的蝴蝶卻既將滅絕,不是被做成標(biāo)本就是死光了,由此看來沒有吸引力的才是最好的。
這本《昆蟲記》交給我了很多知識。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書筆記大全篇7
《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭__人謀害的英雄故事。讀完全書,給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字:忠,義。
義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激—情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
一個人,可以不相信神,卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前,我們作為祖國的教育者,最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才,以把我們祖國建設(shè)成為更富強昌盛的國家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書筆記大全篇8
我的偶像——法布爾,寫了一本書,名叫《昆蟲記》。
法布爾出生在一個農(nóng)民家里。他從小就喜歡大自然,沒事的時候,就找找鳥蛋,捉捉蟲子,采集一些植物。因為這樣,他先后觀察了許多種昆蟲:蟬、蟋蟀、螢、螳螂、蚱蜢、圣甲蟲、黃蜂、蜘蛛、大孔雀蛾……他也知道了好多種植物:偃臥草、刺桐花、婆羅門參、棉薊、矢車菊……他有一個愿望,就是想在野外建立一個實驗室。他成功了,在一個小村落的幽靜之處,他得到了一塊“荒石園”,里面雜草次叢,昆蟲居多,小鳥在雜草叢里飛上飛下,多好呀!從此,法布爾便開始去研究他的昆蟲寶貝了。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書筆記大全篇9
四大名著之一的《三國演義》在中國已經(jīng)流傳了許多年,是一部非常經(jīng)典的名著。
我看過之后,做喜歡的人物是諸葛亮。他進(jìn)退行兵神莫測,陳倉道口斬王雙。他還料事如神,一天濃霧滿長江,遠(yuǎn)近難分水渺茫。驟雨飛箭來草人,孔明今日勝周郎。
諸葛亮乃一代英才,他鞠躬盡瘁,可惜最后回天無力,直至蜀國的消亡。
《三國演義》寫的十分精彩,讓人看得津津有味,回味無窮。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書筆記大全篇10
這本書的作者是法布爾,他對昆蟲的觀察好細(xì)心啊,把昆蟲的習(xí)性,生活等方面情況描寫的很詳細(xì)!
我很喜歡這本書,原因一是因為書里面有很多好詞,比如“精湛”“永不磨滅”“惟妙惟肖”“入木三分”“以訛傳訛”“嘟囔”“饑腸轆轆”“凜冽”等好詞,我以前沒有用過,現(xiàn)在認(rèn)識了;還有很多好句,并且很多地方用了擬人手法,把昆蟲們描寫的栩栩如生,似乎跟人一樣有思想,有想法!非常生動可愛!
原因二是因為這本書里面有很多精彩的昆蟲的故事。以前對昆蟲的感覺只是認(rèn)為它們就是一只不起眼的小動物,但是書中的詳細(xì)描述,讓我加深了對很多昆蟲的認(rèn)識,覺得它們有些也是很有用的,幫助了人類,是我們的好朋友。比如這個糞金龜,我印象最深,我給大家講講這個食糞蟲的故事吧!
其實很多人不喜歡甚至厭惡食糞蟲,因為一聽它的名字就會覺得有點惡心,是吧?看了這本書里的關(guān)于它們的故事后,我覺得需要為它們正名,因為它們干了很多臟活累活,真的幫了我們很多忙!如果在你們家有一個地方,你們覺得很臟,第二天要是那塊臟臟的地方不見了,就說明,食糞蟲曾經(jīng)來過。每當(dāng)哪里有臟東西,食糞蟲就會立即趕到,因為它們不把污穢物除掉,就會對人們產(chǎn)生危害。但是人們不喜歡它們,看到了總想著踩死它們,是不是有點“恩將仇報”呀!
有一點我覺得上天還是很公平的,食糞蟲可是長壽元老,家里成員很多,子孫滿堂,我想這是因為它們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I(xiàn)這么大,上天的恩賜吧!