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關(guān)于小學生讀書筆記大全

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寫讀書筆記可以促進學習,因為它可以幫助你更好地理解和應(yīng)用所學的知識。寫好關(guān)于小學生讀書筆記大全有什么技巧?這里給大家整理關(guān)于小學生讀書筆記大全,方便大家學習。

關(guān)于小學生讀書筆記大全

關(guān)于小學生讀書筆記大全篇1

《二十四孝圖》從當時的兒童讀物談起,憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。

作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,,將“肉麻當作有趣”,“以不情為倫紀,誣蔑了古人,教壞了后人”。

作品對當時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。

關(guān)于小學生讀書筆記大全篇2

今天我懷著無比興奮的心情讀了《昆蟲記》這本書。

《昆蟲記》由法國著名昆蟲學家法布爾所著。本書不僅介紹了種類繁多的昆蟲以及它們的外貌特征和習性,還介紹了它們是如何捕獵食物、建造房子、養(yǎng)育兒女的。這本書讓我了解了昆蟲世界所蘊含的奧秘,知道了原來那么弱小的昆蟲世界里還有這么多有趣的事情。《昆蟲記》讓我認識了許許多多的昆蟲,例如弱小的毛毛蟲,兇猛的螳螂,會裝死的黑步甲,會發(fā)光的螢火蟲……。但最吸引我的還是吃苦耐勞,不隨遇而安的蟋蟀。

“蟋蟀”一章,從多方面介紹了蟋蟀的生活習性,并且還介紹了它繁衍后代和它那精巧的發(fā)音器官。由此可以看出,法布爾對蟋蟀的觀察是多么的仔細。尤其是當我看到“蟋蟀建造住宅”這一部分時,我驚訝得都要叫了起來,沒想到這么弱小的蟋蟀,住宅竟是那么樣的復(fù)雜、細致,不僅向陽,還很干燥,并且非常隱蔽,堪稱鬼斧神工的“偉大工程”。如果它是用很好的工具建造的,那就不足為奇了,但讓我意想不到的是,蟋蟀建造這么復(fù)雜的房子,所用的工具竟是那樣的柔弱,僅僅是它自己的前足、鉗子、后足和后腿上的兩排鋸,這樣柔弱簡單的工具建造這么好的住宅,真可以算是偉大的工程啦!繼續(xù)往后閱讀,書里描寫得更加惟妙惟肖引人入勝,活靈活現(xiàn),仿佛使我身臨其境一般。

通過讀《昆蟲記》這本書,讓我明白了處處留心皆學問的道理。觀察事物一定要仔細,認真,堅持并全力以赴,那么就會發(fā)現(xiàn)許多令你意想不到的奧秘。

關(guān)于小學生讀書筆記大全篇3

今天我懷著無比興奮的心情讀了《昆蟲記》這本書。

《昆蟲記》由法國著名昆蟲學家法布爾所著。本書不僅介紹了種類繁多的昆蟲以及它們的外貌特征和習性,還介紹了它們是如何捕獵食物、建造房子、養(yǎng)育兒女的。這本書讓我了解了昆蟲世界所蘊含的奧秘,知道了原來那么弱小的昆蟲世界里還有這么多有趣的事情?!独ハx記》讓我認識了許許多多的昆蟲,例如弱小的毛毛蟲,兇猛的螳螂,會裝死的黑步甲,會發(fā)光的螢火蟲……。但最吸引我的還是吃苦耐勞,不隨遇而安的蟋蟀。

“蟋蟀”一章,從多方面介紹了蟋蟀的生活習性,并且還介紹了它繁衍后代和它那精巧的發(fā)音器官。由此可以看出,法布爾對蟋蟀的觀察是多么的仔細。尤其是當我看到“蟋蟀建造住宅”這一部分時,我驚訝得都要叫了起來,沒想到這么弱小的蟋蟀,住宅竟是那么樣的復(fù)雜、細致,不僅向陽,還很干燥,并且非常隱蔽,堪稱鬼斧神工的“偉大工程”。如果它是用很好的工具建造的,那就不足為奇了,但讓我意想不到的是,蟋蟀建造這么復(fù)雜的房子,所用的工具竟是那樣的柔弱,僅僅是它自己的前足、鉗子、后足和后腿上的兩排鋸,這樣柔弱簡單的工具建造這么好的住宅,真可以算是偉大的工程啦!繼續(xù)往后閱讀,書里描寫得更加惟妙惟肖引人入勝,活靈活現(xiàn),仿佛使我身臨其境一般。

通過讀《昆蟲記》這本書,讓我明白了處處留心皆學問的道理。觀察事物一定要仔細,認真,堅持并全力以赴,那么就會發(fā)現(xiàn)許多令你意想不到的奧秘。

關(guān)于小學生讀書筆記大全篇4

我的偶像——法布爾,寫了一本書,名叫《昆蟲記》。

法布爾出生在一個農(nóng)民家里。他從小就喜歡大自然,沒事的時候,就找找鳥蛋,捉捉蟲子,采集一些植物。因為這樣,他先后觀察了許多種昆蟲:蟬、蟋蟀、螢、螳螂、蚱蜢、圣甲蟲、黃蜂、蜘蛛、大孔雀蛾……他也知道了好多種植物:偃臥草、刺桐花、婆羅門參、棉薊、矢車菊……他有一個愿望,就是想在野外建立一個實驗室。他成功了,在一個小村落的幽靜之處,他得到了一塊“荒石園”,里面雜草次叢,昆蟲居多,小鳥在雜草叢里飛上飛下,多好呀!從此,法布爾便開始去研究他的昆蟲寶貝了。

關(guān)于小學生讀書筆記大全篇5

寒假里,我讀了一本名著《昆蟲記》。它是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲學的巨著。

法布爾把昆蟲的種類、習性、覓食、婚俗進行了大量的觀察和實驗,把昆蟲們都描繪的躍然紙上。

在書中,我知道了外面看似弱小的螢火蟲竟然是個食肉動物,而且在獲取獵物時,手段是罕見的惡毒。它在吃獵物前,總是先給獵物注射一針麻醉,使獵物失去知覺,毫無防衛(wèi)能力。

我還知道了松毛蟲蛾的飛翔能力很差,而且不能飛高,它的生命也十分的短暫,它在黑夜活動和交尾孵卵,第二天它的生命便終結(jié)了。

還有舞蛛,它在捕食過程中手段毒辣、技巧高明,它是用它帶毒的鉤戳進敵手的腦神經(jīng)節(jié),深奧的技術(shù)簡直可以同麻醉師們媲美。

《昆蟲記》可真是本好書啊!

關(guān)于小學生讀書筆記大全篇6

我看了很多課外書,對我印象最深的就是童話故事《一千零一夜》。

《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的故事。相傳,一個國王,他每天娶一個女子,第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法,于是她愿嫁給國王。她每天都給國王講一個精彩的故事,每次國王準備要殺掉她的時候,故事剛好講到最精彩的部分,國王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜,終于使國王回心轉(zhuǎn)意。

《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事,有的發(fā)揚勇敢冒險精神,有的機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的人們。

每篇故事都是曲折生動、想象豐富,大多數(shù)令人感動。如《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,殺死了偷走了神燈的巫師,還殺死了為巫師報仇的巫師弟弟,他最終當上了國王。

通過看《一千零一夜》這本故事書。使我懂得了:做事只要有了:有始有終、不屈向上、勇往直前、不半途而廢的精神,就算再難的事情都能做到。

關(guān)于小學生讀書筆記大全篇7

在中國四大名著里,我最喜歡的就是吳承恩寫的《西游記》了。

《西游記》我想大家都很熟悉吧!它主要講了唐僧奉旨去西天拜佛求經(jīng),一路上,歷盡了艱辛萬苦。他還收了幾個徒弟,這幾個徒弟在一路上都顯示了自已的本領(lǐng)。

在這里我最喜歡的就是孫悟空和唐僧了,孫悟空的那雙火眼金睛特別的厲害,不論什么神通廣大的妖怪,他都有能力識別出來。他還會七十二變。這里還塑造了心地善良的唐僧,懶惰的豬八戒,好心的沙和尚。

唐僧一心向佛,他對徒弟要求嚴格,每天在辛苦也不忘教徒弟念經(jīng),無論什么情況下,他都教徒弟有一顆善良的心。不可有邪念。他們對取經(jīng)堅持不解,從不半途而廢。

我們應(yīng)該學習這種為目標勇往直前的精神。

《西游記》給我的啟迪非常的大,讓我知道了名著的魅力是永恒的,明珠的力量是巨大的,明珠的影響是深遠的。無論做什么事都不能一帆風順,都會有意想不到的困難,但是只要有決心就能占勝困難,這是我聯(lián)想到了一個名人名言:困難像彈簧,你弱他就強,你強他就弱。只要下決心去克服困難,才能取得最后的勝利。

關(guān)于小學生讀書筆記大全篇8

《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭__人謀害的英雄故事。讀完全書,給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字:忠,義。

義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激—情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

一個人,可以不相信神,卻不可以不相信”神圣”。當前,我們作為祖國的教育者,最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才,以把我們祖國建設(shè)成為更富強昌盛的國家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”,用自己的雙手去維護這一份”神圣”。

關(guān)于小學生讀書筆記大全篇9

四大名著之一的《三國演義》在中國已經(jīng)流傳了許多年,是一部非常經(jīng)典的名著。

我看過之后,做喜歡的人物是諸葛亮。他進退行兵神莫測,陳倉道口斬王雙。他還料事如神,一天濃霧滿長江,遠近難分水渺茫。驟雨飛箭來草人,孔明今日勝周郎。

諸葛亮乃一代英才,他鞠躬盡瘁,可惜最后回天無力,直至蜀國的消亡。

《三國演義》寫的十分精彩,讓人看得津津有味,回味無窮。

關(guān)于小學生讀書筆記大全篇10

昨天我讀了安徒生童話集中的一篇文章——幸運的貝爾,我發(fā)現(xiàn)雖然貝爾出生在貧困家庭,小時候,祖母告訴她:“如果想取得成功,就要刻苦學習知識,使自己強大起來?!?/p>

她聽了祖母的話,努力學習,最后,她成為了一名優(yōu)秀的歌唱家。這個故事告訴我們,只要我們制定一個目標,刻苦學習,就有了好的成績。

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