小學(xué)生讀書筆記怎么寫的
在寫讀書筆記時(shí),要抓住重點(diǎn),記錄重要的概念、理論、觀點(diǎn)、方法等,以及自己的理解和看法。如何寫出優(yōu)秀的小學(xué)生讀書筆記怎么寫的?下面給大家分享一些小學(xué)生讀書筆記怎么寫的,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生讀書筆記怎么寫的篇1
讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關(guān)于昆蟲的很多事情,大家都知道在夜晚在草蟲中發(fā)光的是螢火蟲,但你們不知道螢火蟲是肉食動(dòng)物吧!
螢火蟲的主要食物是蝸牛。哈哈,同學(xué)們你們沒想到吧!我還知道了蟬是怎么唱歌的,因?yàn)橄s的狀音鈸是凹凸的,當(dāng)音鈸被拉得凹下去一點(diǎn)點(diǎn),又在脈絡(luò)的彈性作用下迅速回到凸起狀態(tài),蟬鳴就從這來(lái)回的振蕩中發(fā)出來(lái)了。我還知道了螳螂是怎樣捕食的,天牛是怎樣過(guò)冬的等等。
讀了《昆蟲記》,我學(xué)到了有關(guān)昆蟲的知識(shí),認(rèn)識(shí)到了大自然的奧秘。
小學(xué)生讀書筆記怎么寫的篇2
書名:跟著夢(mèng)想前進(jìn)—哥倫布
作者:彼德席斯譯者:林芳萍故事大意:原以為小哥倫布長(zhǎng)大后,會(huì)像爸爸一樣成為編織工。他卻對(duì)自己的未來(lái)編織了另一個(gè)夢(mèng)想。他決定要找出另一個(gè)抵達(dá)東方的新航線,他要向西航行直接橫越浩瀚的大西洋!要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易,首先要學(xué)習(xí)如何看地圖、觀星象。也要尋求贊助者提供所需船只、補(bǔ)給品和船員。每個(gè)人都認(rèn)為這個(gè)計(jì)畫太冒險(xiǎn)、太龐大。哥倫布提出向西航行找到通往東方的新航路計(jì)畫,再次遭到否決。六年過(guò)去了,哥倫布依舊堅(jiān)信只要向西航行就抵達(dá)陸地,找到寶藏。這次王后動(dòng)心了,她向國(guó)王表示愿意捐出自己的珠寶當(dāng)作經(jīng)費(fèi),以表示對(duì)哥倫布堅(jiān)持要繼續(xù)向西前進(jìn),哥倫布發(fā)現(xiàn)的其實(shí)并非一條東方的新航線,而是一塊新大陸。他自己恐怕也沒想到,他已經(jīng)抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的“美洲大陸”吧。讀后心得:看完這本書,我要學(xué)習(xí)哥倫布,其實(shí)一件事的成功或者失敗,完全決定于做事是否有意志,遇事不畏艱難,并且不會(huì)半途而廢,雖有困難的障礙,也能不屈不撓、再接再厲,走向成功之路,所以意志好比是我們走路的方向,沒有意志,就沒有努力的目標(biāo)。小學(xué)生讀書筆記怎么寫的篇3
今天我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》由法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾所著。本書不僅介紹了種類繁多的昆蟲以及它們的外貌特征和習(xí)性,還介紹了它們是如何捕獵食物、建造房子、養(yǎng)育兒女的。這本書讓我了解了昆蟲世界所蘊(yùn)含的奧秘,知道了原來(lái)那么弱小的昆蟲世界里還有這么多有趣的事情?!独ハx記》讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的昆蟲,例如弱小的毛毛蟲,兇猛的螳螂,會(huì)裝死的黑步甲,會(huì)發(fā)光的螢火蟲……。但最吸引我的還是吃苦耐勞,不隨遇而安的蟋蟀。
“蟋蟀”一章,從多方面介紹了蟋蟀的生活習(xí)性,并且還介紹了它繁衍后代和它那精巧的發(fā)音器官。由此可以看出,法布爾對(duì)蟋蟀的觀察是多么的仔細(xì)。尤其是當(dāng)我看到“蟋蟀建造住宅”這一部分時(shí),我驚訝得都要叫了起來(lái),沒想到這么弱小的蟋蟀,住宅竟是那么樣的復(fù)雜、細(xì)致,不僅向陽(yáng),還很干燥,并且非常隱蔽,堪稱鬼斧神工的“偉大工程”。如果它是用很好的工具建造的,那就不足為奇了,但讓我意想不到的是,蟋蟀建造這么復(fù)雜的房子,所用的工具竟是那樣的柔弱,僅僅是它自己的前足、鉗子、后足和后腿上的兩排鋸,這樣柔弱簡(jiǎn)單的工具建造這么好的住宅,真可以算是偉大的工程啦!繼續(xù)往后閱讀,書里描寫得更加惟妙惟肖引人入勝,活靈活現(xiàn),仿佛使我身臨其境一般。
通過(guò)讀《昆蟲記》這本書,讓我明白了處處留心皆學(xué)問(wèn)的道理。觀察事物一定要仔細(xì),認(rèn)真,堅(jiān)持并全力以赴,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令你意想不到的奧秘。
小學(xué)生讀書筆記怎么寫的篇4
《昆蟲記》是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾先生的著作,是法布爾先生平時(shí)在奇妙的大自然里,仔仔細(xì)細(xì)地觀察蟲子們的世界,把自己的觀察結(jié)果寫進(jìn)了這十冊(cè)有趣的《昆蟲記》里,讀了這本書讓我打開了心靈這扇窗戶。
《昆蟲記》中我認(rèn)識(shí)了:聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂,它們的幼蟲是吃著象鼻蟲長(zhǎng)大的,成年的節(jié)腹泥蜂卻吃著花蜜;認(rèn)識(shí)了大自然的清道夫—糞金龜,它們以糞便為食,把自己的卵產(chǎn)在糞便里,好讓孩子吸收營(yíng)養(yǎng)快快長(zhǎng)大;認(rèn)識(shí)了“夏日的音樂(lè)家”—蟬,它們喜歡喝樹汁,更喜歡唱歌,歌聲有時(shí)候清爽透徹,有時(shí)候讓人心情壓抑。
《昆蟲記》寫得生動(dòng),有童趣,這些都是法布爾先生幾十年專心致志,一絲不茍地觀察,才能把奇妙的昆蟲世界向讀者展示出來(lái)。我對(duì)法布爾先生十分敬佩,中國(guó)小小法布爾的愿望在我心中萌生了。
有一次,陳老師讓我們?nèi)ゴ笞匀蛔デ锵x,我好不容易抓來(lái)一條豆蟲豆天蛾。我觀察了它怎樣吃食怎樣爬行。和豆天蛾玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)它可以筆直垂吊,可以靈活仰翻,還可以扭動(dòng)身子變成麻花的形狀……我對(duì)它愛不釋手,真沒想到小昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)!
《昆蟲記》給我打開了心靈這扇窗戶,讓我想到了巴甫洛夫說(shuō)的話:“觀察,觀察,再觀察”。只有仔細(xì)地觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙!
小學(xué)生讀書筆記怎么寫的篇5
今天,我讀了一本由金波大師寫的《影子人》。
這是作家金波2007年自選的短篇童話集,收錄了作家創(chuàng)作的六十余篇童話佳作,意境優(yōu)美,感人至深。其中,許多作品被選入大陸及港臺(tái)語(yǔ)文教科書??梢姡队白尤恕肥嵌嗝匆馕渡铋L(zhǎng),優(yōu)雅的書。
看《影子人》吧,不會(huì)有錯(cuò)。
小學(xué)生讀書筆記怎么寫的篇6
今天我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書,它講述了小男孩湯姆·索亞的非凡故事,他是一個(gè)十分調(diào)皮,搗蛋又聰明的男孩,對(duì)他來(lái)說(shuō),逃學(xué),偷偷去釣魚,惡作劇,偷吃波莉姨媽的蜜餞和糖果,跟別的男孩打架,已經(jīng)成了“家常菜”!在大人眼里,他是個(gè)不折不扣的壞孩子,因此他經(jīng)常挨打。終于,他和另外兩個(gè)伙伴逃到了一個(gè)小島上,想要逃避這個(gè)文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫枯燥的課堂。當(dāng)鎮(zhèn)上的人們發(fā)現(xiàn)了他們的失蹤,便痛哭不已,對(duì)自己的當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”后悔莫及。湯姆索亞實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情,偷偷地回到了小鎮(zhèn)。看到了這一幕景象,也忍不住哽咽了。并打消了他與伙伴們的做海盜的夢(mèng)想,回到了小鎮(zhèn)上。一場(chǎng)轟轟烈烈的“失蹤事件”也就此結(jié)束……
讀完,我感覺,在我們的班級(jí)里,也有像湯姆索亞一樣的男孩,那些總是在課間嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)的男孩子,不就是?他們也經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)的心結(jié),但其實(shí)他們也跟常人一樣通情達(dá)理,善解人意,就像湯姆索亞,面對(duì)親人的思念,他不是也忍不住哽咽了?
孩子們的心靈都是一樣純潔的,只要用耐心開導(dǎo),就肯定能明白家長(zhǎng)的良苦用心。
小學(xué)生讀書筆記怎么寫的篇7
思想是帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)幻王國(guó)的天使?!}記
走到床前,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開書,打開鋪滿灰塵的第一頁(yè),那記載著歲月的灰塵更把我拉進(jìn)了一個(gè)陰森恐怖的境界。我蜷縮在床的一角,發(fā)現(xiàn)這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的,我把被子蓋過(guò)肩頭,帶著既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過(guò)?!八验T窗輕輕地?cái)n上,拂起那長(zhǎng)長(zhǎng)袖子走到郎君的身旁,用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。忽然,一個(gè)黑影在輕薄的窗前來(lái)回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續(xù)放映。這時(shí),手心里已滿是那濕漉漉的汗。原來(lái)這些情景在我們生活中是不可能發(fā)生的,可是作者卻以生動(dòng)形象的手法將他們一一列舉了出來(lái),讓人感到懸殊、緊張與恐懼,怪不得使它成為了人們喜愛的書之一?!皢汤?,我們生生世世永不分離!”最后又以溫馨、激昂的語(yǔ)句將文章結(jié)尾。這真讓我感受到想象力的無(wú)窮力量。
生活中處處有想象,就像是在大街上,你也會(huì)想到人們的摩肩接踵;在湖邊,想到魚兒在水中歡快的玩耍;天空中的白云在和小鳥談話……我更是一個(gè)想象力豐富的人,我在黑暗的小巷我會(huì)想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手,在小草叢生的草地上與小草交談,這些便是我在寫作上充滿靈感,使文章更生動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為中學(xué)生必讀的書目之一。
小學(xué)生讀書筆記怎么寫的篇8
從前有一個(gè)秀才,個(gè)性傲慢,目中無(wú)人,只要聽說(shuō)有人有特殊才能,就會(huì)去找那個(gè)人一較高下。有一天,他聽說(shuō)有位叫阿牛的人,膽量非常大,決定去找阿牛比賽,看看誰(shuí)的膽子比較大。
阿牛聽到秀才要和他比膽量,一頭霧水的問(wèn):“膽量要怎么比呢?”秀才想了想,說(shuō):“我們就來(lái)比誰(shuí)敢在三更半夜,一個(gè)人到城隍廟中,把包子放在塑像的嘴里好了!”原來(lái)鄉(xiāng)野間繪聲繪影的流傳,每到半夜時(shí)分,城隍廟中的牛頭馬面、判官小鬼、泥塑人偶都會(huì)現(xiàn)出原形,開始審判初死者的魂魄。陰森森的氣氛,往往壤人不寒而栗,所以大家一到晚上都不敢靠近城隍廟。
大牛聽了,對(duì)秀才說(shuō):“不如這樣吧!你今天晚上去城隍廟塞包子,明天早上我去檢查,如果十個(gè)包子都在,我就甘拜下風(fēng),承認(rèn)你的膽子比我大?!毙悴乓豢诖饝?yīng)。
到了半夜,秀才一手拿著包子,一手拿著蠟燭來(lái)到了城隍廟。一陣寒風(fēng)吹來(lái),讓他毛骨悚然,不由自主的跪在地上,膽顫心驚的說(shuō):“諸位神明,不要嚇壞小人,我是真心誠(chéng)意來(lái)獻(xiàn)上供品的?!?/p>
沒想到秀才走到第一個(gè)塑像前,正要放包子時(shí),那個(gè)塑像突然“呼!”一聲,吹熄了他的蠟燭,還一口把包子咬走了!秀才驚慌失措的拔腿就跑,完全忘了要比賽膽量這回事了。
秀才回家后就病倒了,幾天之后,阿牛去探望他,秀才奄奄一息的躺在床上,氣若游絲的對(duì)阿牛說(shuō):“我不該邀你比膽量,我實(shí)在太膽大妄為,結(jié)果冒犯神明,快要一命歸西了!”
阿牛聽完,說(shuō):“你別在胡思亂想了,那天吹熄蠟燭的是我,我早你一步到城隍廟中,假扮成塑像在等你呢!”
秀才一聽,解開心結(jié),病也不藥而愈了。從此以后,他再也不敢到處找人挑戰(zhàn)了!
讀后感想:
我覺得像秀才這種人真是要不得!每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),為什么要互相比較呢?所以每個(gè)人千萬(wàn)不要太高傲,否則就會(huì)有秀才這樣的報(bào)應(yīng)。
小學(xué)生讀書筆記怎么寫的篇9
內(nèi)容提要:
最幸福的人是一本好看且內(nèi)容豐富的故事書。主角王之皓是一個(gè)看到別人有什么東西就會(huì)想盡辦法跟父母要到的男生;在學(xué)校里,之皓的同學(xué)都會(huì)帶新奇的玩具去學(xué)校玩,這讓之皓內(nèi)心很渴望得到,所以他會(huì)一直吵著父母,等到父母買給他之后,便又三分鐘熱度,覺得這個(gè)玩具沒有什么了不起,直到遇到懂事乖巧的小潔和活潑善良的敏杰,才改變了他的想法。
讀后感想:
我覺得這本書好看的地方是之皓終于知道─要看到自己眼前所擁有的東西,不要看自己沒有的東西,這樣就會(huì)快樂(lè)、感到幸福,也不會(huì)覺得不滿足。我們要懂得知足感恩,不要看到什么就想要什么,我以前看到什么就想買什么,然后過(guò)沒多久就不要了,是這本書告訴我不要“喜新厭舊”。看完這本書讓我終于知道,知足就是讓人感到幸福的最__寶。
小學(xué)生讀書筆記怎么寫的篇10
難道貓也會(huì)笑嗎?因?yàn)檫@個(gè)題目吸引了我,我一口氣讀完了這本書。原來(lái)這一只貓可不是一般的貓,不但會(huì)笑而且會(huì)很多種笑。它在高興的時(shí)候,大笑;憤怒的時(shí)候,狂笑;無(wú)可奈何的時(shí)候,苦笑;發(fā)威的時(shí)候,獰笑;看不順眼的時(shí)候,嘲笑……
笑貓它人緣可真好,有許多好朋友,有滑稽的“地包天”;有老__巨猾“老老鼠”;有帥氣的“帥仔”;還有能聞出孩子們味兒的“神龜”……
笑貓是個(gè)正直,善良的動(dòng)物。又一次,偵探笑貓和地包天去翠湖公園玩。碰到了保姆狗老頭兒,地包天問(wèn):“怎么不見帥仔?”老頭兒緊張地說(shuō):“霧……霧太大,帥仔丟……丟了?!贝蠹夷樕巷@出急切的樣子。找了好久,大家找到帥仔了,可保姆狗老頭兒不見了。笑貓問(wèn)帥仔:“是誰(shuí)把你關(guān)在這里?”帥仔說(shuō):“我和保姆狗玩捉迷藏,它讓我數(shù)一百秒,然后來(lái)找它,可我進(jìn)來(lái)了,就出不去了!”哦,怪不得老頭兒溜走了,這又是陰謀,也不是遇到笑貓,老頭兒的陰謀,又要得逞了!在《保姆狗的陰謀》中,笑貓又有感情用事……
還有很多故事,如《幸福鴨子》、《小白的選擇》、《藍(lán)色的兔耳朵草》和《想變成人的猴子》,所以我建議大家看看《笑貓日記》。
看完后,我懂了:善良的心靈,才是的護(hù)身符。